Самообследование МКОУ «Кисловская средняя общеобразовательная школа» 2013 год (стр. 1 )

САМООБСЛЕДОВАНИЕ

МКОУ «Кисловская средняя общеобразовательная школа»

2013 год

МКОУ «Кисловская средняя общеобразовательная школа» расположена на территории Кисловской сельской администрации, имеющей удобное транспортное сообщение: автомобильное и железнодорожное. Железнодорожное сообщение связывает село с районным и областным центром.

На территории Кисловской сельской администрации функционируют сельскохозяйственные предприятия: (в д. Соколова), «Сельскохозяйственное предприятие во имя великомученика Георгия Победоносца Екатеринбургской Епархии Русской Православной Церкви», ряд крестьянских хозяйств и три предприятия малого бизнеса.

Занятость родителей на данных предприятиях составляет 15% , в сфере обслуживания работает 5%, в частных предприятиях близлежащих городов 25% и 25% временно не работают, в бюджетной сфере 30%. Социальный паспорт родителей: рабочие – 40%,служащие - 20%, предприниматели- 5%, работники сельского хозяйства – 16%, безработные – 16%,пенсионного возраста – 3%. Образовательный уровень родителей составляет: высшее образование -10%, среднее специальное – 53%, среднее и неполное среднее – 37%. По социальному статусу семьи обучающихся распределены по следующим категориям: 18 многодетных семей, 5 находятся в социально опасном положении, неполных семей 11.

МКОУ«Кисловская средняя общеобразовательная школа» работает в системе единого образовательного комплекса (ЕОК). В ЕОК входит ФАП, МУК «Кисловский ДК», МДО «Кисловский детский сад «Росинка», сельская библиотека, сельская администрация. Органом управления ЕОК является координационный совет.

Кисловская средняя общеобразовательная школа расположена в современном двухэтажном здании. Количество учебных кабинетов-16, из них 6 специализированных: спортзал, кабинеты физики, химии, обслуживающего труда, информатики, мастерская. В школе работает музей. Столовая на 50 посадочных мест, библиотека с книжным фондом 17065, из них учебной литературы 7375 экземпляров, теплица, учебно - опытный участок площадью 0,5 га, спортивная площадка, полоса препятствий.

На 1 сентября 2013 года в школе обучается 116 учеников из двух населенных пунктов: с. Кисловское – 94 учащихся, д. Соколова – 22 учащихся. Для учащихся, проживающих в отдаленных населенных пунктах, организован регулярный подвоз школьным автобусом.

Состав учащихся многонационален. Численность учащихся по ступеням обучения составляет: I ступень - 49, II ступень - 57, III ступень: 10.

Школа работает в пятидневном режиме. Занятия проходят в одну смену. В образовательном учреждении 11 классов (9 классов - комплектов). Средняя наполняемость классов – 12,8 обучающихся.

1. Основные направления деятельности школы:

1. Создание условий для введения и реализации федерального базисного учебного плана, ФГОС, ФГОС второго поколения.

2. Развитие системы гражданско – патриотического воспитания, как одного из механизмов формирования социально компетентной личности.

3. Создание комплекса условий для реализации программы «Здоровье».

4. Формирование духовно – нравственной личности учащихся через реализацию программ «Основы религиозных культур и светской этики», «Основы православной культуры».

5. Расширение спектра образовательных возможностей, предоставляемых школой качественно нового содержания и форм образования на основе современных технологий, с целью создания опыта социализации учащегося в динамично изменяющихся социокультурных условиях.

Основные задачи развития школы:

§ Поиск, разработка и внедрение нового содержания образования в школе.

§ Разработка системы контроля исполнения законодательства об образовании, локальных актов учреждения, требований функционирования системы образования школы в соответствии с государственными нормами и нормативами.

§ Реализация преемственности разновозрастных ступеней обучения, предоставляющей каждому обучающемуся возможность позитивного развития.

§ Создание условий для качественного образования и воспитания каждого обучающегося.

§ Создание условий для обеспечения инновационной деятельности в школе.

§ Внедрение новых образовательных, информационных и коммуникационных технологий.

§ Совершенствование мастерства педагогов.

§ Полноценное использование воспитательного потенциала семьи и активизация её воспитательных функций.

§ Усиление педагогического влияния школы на личность ребёнка и его самоопределение в жизни.

§ Расширение сотрудничества с социальными структурами села.

§ Развитие органов ученического самоуправления, создание детской неполитической общественной организации.

2. Информационное и техническое оснащение образовательного процесса

Материально - техническая база школы ежегодно обновляется. На 90% обновлены учебные кабинеты мебелью: современными партами и стульями, ученическими досками. Компьютерный класс оборудован специальными столами, удобными мягкими стульями, магнитной доской. Кабинет оснащён 10 компьютерами, которые подключены к системе Интернет через выделенную линию. Всего в школе 35 компьютеров, из них 20 ноутбуков и нетбуков. К системе Интернет подключено 34 компьютера, в состав единой локальной сети входят 16 компьютеров. В учебных целях используется 33 компьютера. В школе 3 интерактивные доски, 6 мультимедийных проекторов. В школе имеется 5 принтеров, 1 многофункциональный процессор. Лыжами обеспечены учащиеся с 5 по 11 класс.

Информационно – коммуникационные технологии становятся неотъемлемой частью современного урока, 100% педагогических и руководящих работников – активные пользователи ПК. Создаются и используются в образовательном процессе электронные образовательные ресурсы.

Педагоги активно работают с сайтами: www.mail.ru/, www.minodraz.ru/, www.mon.gov.ru/, www.scola.ru/, www.uroki.net/doc.htm/ и другими.

В актуальном состоянии поддерживается школьный сайт

Таким образом, образовательный процесс оснащён современным оборудованием, необходимыми учебно-наглядными пособиями, которые в соответствии с программой модернизации ежегодно обновляются и пополняется.

3. Создание безопасных условий

Одним из наиболее важных направлений в организации деятельности школы является обеспечение совокупности мероприятий образовательного, просветительского, административно – хозяйственного и охранного характера, которые направлены на создание условий безопасного пребывания участников образовательного процесса в школе и на её территории, формирование навыков безопасного поведения.

В МКОУ «Кисловская средняя общеобразовательная школа» созданы условия для функционирования, все системы жизнеобеспечения работают стабильно.

На все специализированные учебные помещения в школе имеются акты, разрешающие проведение занятий. На спортивные снаряды и сооружения, оборудование - акты испытания. Все кабинеты укомплектованы аптечками, средствами индивидуальной защиты.

Подвоз учащихся из д. Соколова осуществляется в соответствии с договором ПТП «Пригородные пассажирские перевозки». .

В школе имеется весь пакет нормативно-правовой документации по обеспечению безопасности образовательного пространства (коллективный договор, инструкции по ОТ и ТБ, должностные инструкции работников школы, журналы инструктажа на рабочем месте и вводного инструктажа, учёта травматизма). Все жизнеобеспечивающие приказы издаются регулярно и в срок. Ежегодно разрабатывается план мероприятий по улучшению условий охраны труда. В 2013 году школа стала дипломантом (Диплом 1 степени) областного конкурса по созданию безопасных условий в образовательном учреждении.

По данным результатов обследования материально-технического обеспечения безопасных условий в образовательной среде школа оснащена средствами пожаротушения, средствами индивидуальной защиты органов дыхания (ватно-марлевыми повязками), оборудована система АПС (автоматическая пожарная сигнализация), имеется телефонная связь, «тревожная кнопка».

В школе создана система работы, с привлечением разнообразных ресурсов, по формированию навыков безопасного поведения обучающихся. Логическим продолжением усилий педагогического коллектива по созданию безопасных условий для организации образовательного процесса является разнообразная внеурочная деятельность: тематические линейки, классные часы, декады безопасности, конкурсы.

Традиционными в воспитательном пространстве школы стали тематические декады «За здоровый образ жизни», «Пожарная безопасность», «Правила движения достойны уважения».

В школе регулярно проводятся профилактические мероприятия: периодические осмотры территории, учебных кабинетов, хозяйственных помещений; проверки состояния систем жизнеобеспечения и работоспособности охранно-пожарной сигнализации, состояния первичных средств пожаротушения; проведение тренировок по отработке действий в чрезвычайных ситуациях; проведение Дней защиты детей; обучение учащихся старших классов, педагогов и работников школы правилам пользования первичными средствами пожаротушения. Обеспечению безопасности способствуют и занятия ОБЖ. Кадровое обеспечение преподавания ОБЖ 100%. Школа отличается стабильностью кадрового обеспечения преподавания ОБЖ. Это позволяет более системно проводить мероприятия по формированию навыков безопасного поведения обучающихся.

Таким образом, в МКОУ «Кисловская средняя общеобразовательная школа» обеспечиваются условия для безопасного пребывания детей в школе, осуществляется целенаправленная деятельность по формированию навыков безопасного поведения обучающихся и потребности в здоровом образе жизни.

4. Медико - социальные условия

Медико-социальные условия, обеспечивающие безопасное функционирование школы объединяют в себе: административно-хозяйственные условия, условия соблюдения воздушно-теплового режима и освещения, соблюдения требований к организации учебно-воспитательного процесса, организации физического воспитания школьников, организации питания, организации медицинского обслуживания, организации здоровьесберегающей среды.

Анализ административно-хозяйственных условий показал, что школа имеет самостоятельный земельный участок с рациональным размещением зон (спортивной, отдыха, хозяйственной, учебно-опытной). Степень озеленения земельного участка соответствует нормативным требованиям. В школе каждый учащийся обеспечен удобным рабочим местом в соответствии с его ростом, состоянием слуха и зрения.

Анализ условий соблюдения воздушно-теплового режима показал, что в школе все имеющиеся помещения регулярно проветриваются, имеются вытяжные вентиляции. С первого сентября 2013 года собственная электрокотельная закрыта. Отопительная система подключена к центральной газовой котельной с Кисловское.

Искусственное освещение помещений и территории соответствует требованиям.

Анализ условий соблюдения требований к режиму учебно-воспитательного процесса показал, что расписание занятий соответствует санитарным нормам: учитывается дневная и недельная динамика умственной работоспособности учащихся, имеются динамические паузы.

В школе функционирует столовая на 50 мест. Горячим питанием охвачено 100% обучающихся школы. Учащиеся получают двухразовое питание: начальная школа - завтрак и обед; основная и средняя школы – обед и полдник. В школьной столовой произошло обновление технологического оборудования: пароконвектомат, электрические плиты, холодильное оборудование, протирочная и посудомоечная машины.

В образовательном учреждении созданы условия для организации физического воспитания школьников: имеется спортивный зал, спортивная площадка на территории школы, спортивное оборудование. Учебно-воспитательный процесс строится с учётом медицинских групп учащихся. В образовательном процессе педагоги используют физкультминутки, минутки здоровья. Физическое развитие обучающихся осуществляется через систему дополнительного образования – детское объединение «Спортивные игры» для учеников 5-11 классов, «ОФП» 1-4 классы.

Медицинское обслуживание осуществляется по договору с муниципальным учреждением здравоохранения «Каменская ЦРБ», в школе имеется медицинский кабинет, в котором проведён капитальный ремонт. Медицинский осмотр обучающихся и сотрудников, вакцинация проводятся своевременно, в соответствии с санитарными нормами.

Важным условием организации здоровьесберегающей среды является пропаганда ЗОЖ. Школа ведёт работу по профилактике наркомании, алкоголизма и курения. Ежегодно в школе проводятся экологические декадники, спортивные соревнования, Дни здоровья. Обучающиеся школы активно участвуют в акциях «Лыжня России», «Кросс Наций». Традиционными стали соревнования - Кубок имени Героя Советского Союза , выпускника Кисловской школы.

Таким образом, в образовательном учреждении созданы административно-хозяйственные условия, условия соблюдения воздушно-теплового режима и освещения, соблюдения требований к организации учебно-воспитательного процесса, организации физического воспитания школьников, питания, медицинского обслуживания, условия организации здоровьесберегающей среды.

5. Кадровые условия

Стаж педагогической деятельности	Количество педагогических работников, прошедших аттестацию в 2013 году	Доля педагогических работников, имеющих (%)	Доля педагогических работников, не имеющих КК (%)* от общего количества педагогов в ОУ
соответствие занимаемой должности	1 КК	ВКК	2 к. к.
1	2	3	4	5	6	7
0-5		1/10%
6-10			1/10%			1/10%
11-15					1/10%
16-20	1/ 10%	1/10%	1/10%
21-30
30 и более		2/20%	1/10%			1/10%
Итого	1/10%	4/40%	3/30%			2/20%

Школа полностью укомплектована педагогическими кадрами по всем образовательным программам согласно приложению к лицензии, что позволяет проводить обучение по всем предметам федерального, национально-регионального и школьного компонентов.

№ п/п	ФИО	Должность	КК	Штатный /внешний совместитель	Участие на уровне	Дополнительные сведения
Школы (ДОУ)	района	области	РФ
Администрация
1.		Директор	1	Штатный		Работа в предметной подкомисси по проверке работ по физике на ГИА - 9
2.		Заместитель директора по УВР	1	Штатный	«Приёмы формирования учебной мотивации» - мастер – класс Организация конкурса «Педагогическая мастерская» ; мастер-класс: «Урок литературного чтения в технологии РКМ ЧиП» - участие,	1.Организация семинара заместителей дир. по УВР: «Ресурсы образовательного учреждения по подготовке к ЕГЭ»; 2. Практико - ориентированная лекция: «Организация работы в малочисленных и малокомплектных классах	Организация конкурса «Родное слово» в образовательном учреждении - «Благодарственное письмо» ЦДО «Отличник» г. Екатеринбург	ІІ Всероссийский творческий конкурс для педагогов «Открытая книга». Тема конкурса: «В детство осторожно приоткрою дверь» - лауреат
3.		Заместитель директора по ВР	1	Штатный	Организация педагогического совета « Классный проект – эффективная форма организации деятельности классного руководителя»	Доклад на районном семинаре заместителей директора по ВР по теме: «Школьный музей как составляющая воспитательного процесса в области патриотического воспитания учащихся»	«Участие в областной программе «Родники» - Благодарственное письмо Управления образования Администрации МО «Каменский ГО»
Учителя (воспитатели)
1.		Учитель биологии и химии	1	Штатный	Конкурс 1. «Педагогическая мастерская»: «Работа с одарёнными детьми» - участие 2. «Сердце отдаю детям» - рекомендовано участвовать в районном конкурсе	1. Конкурс (педчтения) «Сердце отдаю детям» - 1 место 2. Районный семинар заместителей дир. по УВР: мастер-класс «Работа с картами индивидуальной подготовки к ЕГЭ»		ІІ Всероссийский творческий конкурс для педагогов «Открытая книга». Тема конкурса: «В детство осторожно приоткрою дверь» - лауреат
2.		Учитель математики	1	Штатный	1. Конкурс «Педагогическая мастерская» - мастер – класс: «Работа над алгоритмами на уроке математики в средней школе» - участие; 2. «Работа с детьми группы риска» - практико – ориентированная лекция	1. Районный семинар заместителей дир. по УВР: «открытый урок» 11 класс «Практикум решения задач по математике». 2. Районная школа тьюторов «Решение задач части С» 3. Работа в предметной подкомисси по проверке работ по математике на ГИА - 9
3.		Учитель русского языка и литературы	1	Штатный	Конкурс «Педагогическая мастерская» - мастер – класс «Технология РКМ ЧиП на уроке литературы в средней школе» - участие	Районный семинар заместителей дир. по УВР: мастер – класс «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку»
4.		Учитель истории и обществознания	1	Штатный	Конкурс «Педагогическая мастерская» - рекомендовано участвовать в районном конкурсе «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию»	1. Конкурс (педчтения) «Педагогическая мастерская» - 3 место 2. Районный семинар заместителей дир. по УВР: мастер-класс «Формирование умений выделять проблему и подбирать аргументы при выполнении заданий части С на ЕГЭ по обществознанию»		ІІ Всероссийский творческий конкурс для педагогов «Открытая книга». Тема конкурса: «В детство осторожно приоткрою дверь» - дипломант
5.		Учитель начальных классов	СЗД	Штатный	«Мотивация к учебной деятельности обучающихся начальной школы» практико – ориентированная лекция	Районный семинар заместителей дир. по УВР: «открытый урок русского языка» 4 класс			Участие в соревновании «Кросс Нации» - уровень Кисловской с/а
6.		Учитель английского языка	СЗД	Штатный		Районный семинар заместителей дир. по УВР: «открытый урок английского языка» 2 класс
7.		Учитель математики и информатики	СЗД	Штатный	Конкурс «Педагогическая мастерская» - рекомендовано участвовать в районном конкурсе «Работа с оценочными картами»	1. Конкурс (педчтения) «Педагогическая мастерская» - 2 место			Участие в соревновании «Кросс Нации» и «Лыжня России» - муниципальный уровень и уровень Кисловской с/а
8.		Учитель физической культуры	-	Штатный	«Формировании внутренней и внешней мотивации у обучающихся» практико – ориентированная лекция				Участие в соревновании «Кросс Нации» и «Лыжня России» - муниципальный уровень и уровень Кисловской с/а

Педагоги повышают свой профессиональный уровень через курсы повышения квалификации, работу над темой по самообразованию, через участие в семинарах и конференциях. Каждый педагог раз в 3 года проходит курсы повышения квалификации в соответствии с требованиями ГОС (ФГОС).