Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Биология 10 класс, 2 часа в неделю, всего 70 часов
№ | Дата | Название материала | Контроль | ЦОРы | Примечание (корректировка) |
1 | Раздел 1.Происхождение жизни.(17ч) Введение. Цели и задачи курса. Система биологических наук | Вводная контрольная работа | |||
2 | Сущность жизни. Основные свойства живой материи. | ||||
3 | Основные свойства живого | ||||
4 | Многообразие живого мира. Царства живой природы. | Диск 7 класс Многообразие | |||
5 | История представлений о Возникновении жизни наЗемле. | ||||
6 | Первые попытки объяснения сущности и процесса возникновения жизни на Земле. | ||||
7 | Теории вечности жизни | ||||
8 | Материалистические представления о возникновении жизни на Земле. | ||||
9 | Предпосылки возникновения жизни на Земле : космические. | ||||
10 | Химические предпосылки возникновения жизни. Первичная атмосфера .Источники энергии. | ||||
11 | Условия среды на древней Земле. Миллера. | ||||
12 | Теория происхождения протобиополимеров. (С. Фокса Д. Бернала) | ||||
13 | Коацерватная теория А. Опарина | Диск . навигатор 6-11класс. Коацерватная теория А. Опарина | |||
14 | Эволюция протобионтов | ||||
15 | Начальные этапы биологической эволюции. | ||||
16 | Происхождение и начальные этапы развития жизни на Земле. | Обобщение знаний по теме. (повторение) | |||
17 | Происхождение и начальные этапы развития жизни на Земле. | Контрольная работа. | |||
18 | Раздел2. Учение о клетке(19ч) Введение в цитологию. Предмет и задачи цитологии. Элементарный состав клетки. | ||||
19 | Неорганические вещества живой клетки. Вода, соли, буферные системы. | ||||
20 | Органические вещества. Биологические полимеры –белки. Структура, свойства. Л. р №1 ферментативное расщепление в тканях организма. | ||||
21 | Углеводы. Строение и биологическая роль. П. р.№1. определение крахмала в растительных тканях. | ||||
22 | Жиры- основной структурный компонент клеточных мембран и источник энергии. Особенности строения. | ||||
23 | ДНК–молекулы наследственности. Уровни структурной организации. | ||||
24 | Генетический код, его свойства. РНК. Структура и функции. | ||||
25 | Обмен веществ и превращение энергии в клетке Реализация наследственной Информации- биосинтез белков. | ||||
26 | Энергетический обмен - Катабализм. | ||||
27 | Фотосинтез. Световая и темновая фаза. Хемосинтез. | ||||
28 | Химическая организация клетки. Обмен веществ. | Контрольная работа | |||
29 | Строение прокариотической клетки. Мембранный принцип строения клеток. | Диск 7 класс Бактерии | |||
30 | Эукариотическая клетка Цитоплазма. Наружная мембрана. ЭПС. Рибосомы. Л. р.№2 строение животной и растительной клеток. | ||||
31 | КомплексГольджи, митохондрии, лизосомы, клеточный центр, цитоскелет. | ||||
32 | Клеточное ядро - центр Управления жизнедеятельности клетки Структура и наборы хромосом. | ||||
33 | Дифференцировка клеток Жизненный цикл клеток. Митоз. | ||||
34 | Клеточная теория строения организмов. История развития клеточной теории. | ||||
35 | Вирусы – неклеточные формы жизни. Вирусные заболевания Бактериофаги. | Диск 7 класс Вирусы | |||
36 | Строение и функции клеток | самостоятельная работа | |||
37 | Раздел 3. Размножение и Развитие организмов (12 часов) Формы бесполого размножения. Биологический смысл. | ||||
38 | Половое размножение растений и животных. Гаметогенез(период размножения и роста). | ||||
39 | Период созревания. Мейоз. | ||||
40 | Период формирования половых клеток. | ||||
41 | Типы яйцеклеток. Основные закономерности дробления. | ||||
42 | Гаструляция. | ||||
43 | Первичный органогенез (нейруляция) | ||||
44 | Постэмбриональный период развития. | ||||
45 | Сходство зародышей и эмбриональная дивергенция признаков | ||||
46 | Роль факторов окружающей среды в эмбриональном и постэмбриональном развитии | Диск №22 Внутриутробное развитие или жизнь до рождения. | |||
47 | Индивидуальное развитие (обобщение знаний) | ||||
48 | Индивидуальное развитие | Контрольная работа | |||
49 | Раздел4. Основы генетики и селекции (20 ч) история развития генетики. Основные понятия генетики. | ||||
50 | Гибридологический метод изучения наследования Г. Менделя | ||||
51 | Первый закон Г. Менделя | ||||
52 | Неполное доминирование. Множественный аллелизм. | ||||
53 | Второй закон Г. Менделя. Закон расщепления | ||||
54 | Закон чистоты гамет и его цитологическое обоснование. | ||||
55 | Дигибридное и полигибридное скрещивание | ||||
56 | Анализирующее скрещивание | ||||
57 | Хромосомная теория наследственности. Сцепленное наследование. | ||||
58 | Генетическое определение пола. | Диск навигатор Генетическое определение пола | |||
59 | Генотип как целостная система. Взаимодействие аллельных генов. | ||||
60 | Взаимодействие неаллельных генов | ||||
61 | Решение задач по генетике. Л. р№2составление родословных. | ||||
62 | Закономерности наследования признаков | Обобщение знаний (тестовый контроль) | |||
63 | Основные формы изменчивости. Генотипическая изменчивость | ||||
64 | Фенотипическая изменчивость. Свойства модификаций. | ||||
65 | Статистические закономерности модификационной изменчивости. Пр. работа №2«изучение изменчивости» | ||||
66 | Методы селекции растений и животных. Центры происхождения и многообразия культурных растений. | ||||
67 | Селекция микроорганизмов | ||||
68 | Достижения и основные направления современной селекции. | ||||
69 | Общие биологические закономерности | Повторение о обобщение знаний | |||
70 | Общие биологические закономерности | Годовая контрольная работа |
Девиз отряда :
Мы горим не потухая,
Любит нас страна родная,
Дружно весело живем,
Огоньки вперед несем!
План работы отряда на 1 четверть:
1.Распределить обязанности, выбрать старосту класса
2. Принять дружное участие в осеннем кроссе
3.Участие в празднике – День пожилых людей
4. Поздравить педагогов с профессиональным праздником
5.Оформить классный кабинет
6. Принять участие в празднике, посвященному Урожаю
7.Дежурство по школе.
8. Принять участие в школьных олимпиадах


