№ п/п | Режимный процесс | Время | Совместная деятельность | Самостоятельная деятельность | Часть, формируемая участниками образовательной программы | |
Диагностика | Режимные моменты | |||||
1 | Прием, игры, утренняя гимнастика | 07.30 – 08.25 | 25 | 20 | 10 | |
2 | Подготовка к завтраку, завтрак | 08.25 – 08.55 | 25 | 5 | ||
3 | Игры, х. – б. труд* | 08.55 – 09.40 | 10 | 25 | 10 | |
4 | Второй завтрак | 09.40 – 09.45 | 5 | |||
5 | Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки | 09.45 – 11.45 | 30 | 50 | 40 | |
6 | Чтение худ. литературы, беседы | 11.45 – 12.00 | 5 | 10 | ||
7 | Подготовка к обеду, обед | 12.00 – 12.35 | 30 | 5 | ||
8 | Подготовка ко сну, сон | 12.35 – 15.00 | 135 | 10 | ||
9 | Подъем, оздоровительные процедуры | 15.00 – 15.25 | 10 | 5 | 10 | |
10 | Подготовка к полднику, полдник | 15.25 – 15.40 | 10 | 5 | ||
11 | Коррекционная (развивающая) работа | 15.40 – 16.00 | 5 | 15 | ||
12 | Экспериментальная деятельность / игры | 16.00 – 16.20 | 10 | 10 | ||
13 | Подготовка к ужину, ужин | 16.20 – 16.50 | 25 | 5 | ||
14 | Игры, х. – б. труд | 16.50 – 17.20 | 5 | 15 | 10 | |
15 | Подготовка к прогулке, прогулка, игры, уход домой | 17.20 – 18.30 | 20 | 35 | 15 | |
Итого: | 350 | 180 | 130 |
* Самостоятельная деятельность увеличивается за счет того, что в период игр проводится диагностика.
Режим работы второй младшей группы в период каникул (январь).
Тематические недели
* Режимные моменты увеличиваются за счет того, что НОД переходит в режимные моменты.
№ п/п | Режимный процесс | Время | Совместная деятельность | Самостоятельная деятельность | Часть, формируемая участниками образовательной программы | |
НОД | Режимные моменты | |||||
1 | Прием, игры, утренняя гимнастика | 07.30 – 08.25 | 25 | 20 | 10 | |
2 | Подготовка к завтраку, завтрак | 08.25 – 08.55 | 25 | 5 | ||
3 | Игры, х. – б. труд | 08.55 – 09.30 | 5 | 20 | 10 | |
4 | Тематические праздники, развлечения | 09.30 – 10.00 | 30 | |||
5 | Второй завтрак | 10.00 – 10.05 | 5 | |||
6 | Проектная деятельность | 10.05 – 10.30 | 5 | 5 | 15 | |
7 | Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки | 10.30 – 11.45 | 40 | 15 | 20 | |
8 | Чтение худ. литературы, беседы | 11.45 – 12.00 | 5 | 10 | ||
9 | Подготовка к обеду, обед | 12.00 – 12.35 | 30 | 5 | ||
10 | Подготовка ко сну, сон | 12.35 – 15.00 | 135 | 10 | ||
11 | Подъем, оздоровительные процедуры | 15.00 – 15.30 | 5 | 5 | 20 | |
12 | Подготовка к полднику, полдник | 15.30 – 15.45 | 10 | 5 | ||
13 | Коррекционная (развивающая) работа | 15.45 – 16.05 | 5 | 15 | ||
14 | Экспериментальная деятельность | 16.05 – 16.25 | 5 | 5 | 10 | |
15 | Подготовка к ужину, ужин | 16.25 – 16.55 | 25 | 5 | ||
16 | Игры, х.-б. труд | 16.55 – 17.40 | 5 | 30 | 10 | |
17 | Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой | 17.40 – 18.30 | 20 | 20 | 10 | |
Итого: | 380* | 150 | 130 |
Режим работы второй младшей группы в летний оздоровительный период (июнь – август)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


