* В связи с увеличением прогулки за счет НОД и Режимных моментов увеличивается самостоятельная деятельность и часть формируемая.
№ п/п | Режимный процесс | Время | Совместная деятельность | Самостоятельная деятельность | Часть, формируемая участниками образовательной программы | |
НОД | Режим ные моменты | |||||
1 | Прием, игры, утренняя гимнастика | 07.30 – 08.25 | 15 | 25 | 15 | |
2 | Подготовка к завтраку, завтрак | 08.25 – 08.55 | 25 | 5 | ||
3 | Развлечения, игры | 08.55 – 09.25 | 10 | 10 | 10 | |
6 | Чтение худ. литературы, беседа | 09.25 – 09.40 | 5 | 10 | ||
5 | Второй завтрак | 09.40 – 09.45 | 5 | |||
7 | Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки | 09.45 – 12.00 | 15 | 75 | 45 | |
8 | Подготовка к обеду, обед | 12.00 – 12.35 | 30 | 5 | ||
9 | Подготовка ко сну, сон | 12.35 – 15.00 | 140 | 5 | ||
10 | Подъем, оздоровительные процедуры | 15.00 – 15.25 | 10 | 5 | 10 | |
11 | Подготовка к полднику, полдник | 15.25 – 15.40 | 10 | 5 | ||
12 | Игры, х. – б. труд | 15.40 – 16.20 | 10 | 15 | 15 | |
13 | Подготовка к ужину, ужин | 16.20 – 16.50 | 25 | 5 | ||
14 | Подготовка к прогулке, прогулка, игры, уход домой | 16.50 – 18.30 | 15 | 55 | 30 | |
Итого: | 315* | 210 | 135 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


