Социальная экология (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

__________ _____________ 2011 г.

СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020803.65 «Биоэкология», форма обучения - очная

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________ //

«______»___________2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных («__» ____________ 2011 протокол № __) Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем ___ стр.

Зав. кафедрой ________________//

«__» __________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК департамента Биологии ИМЕНИТ «24» сентября 2011 протокол №1

Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ______________________//

«__» ___________ 2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт биологии

кафедра анатомии и физиологии человека и животных

СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020803.65 «Биоэкология», форма обучения - очная

Издательство

Тюменского государственного университета

2011

. Социальная экология: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020803.65 «Биоэкология», форма обучения - очная. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2011, 11 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по специальности подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Социальная экология [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk. *****, свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой анатомии и физиологии человека и животных. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. м.н., профессор

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011

1. Пояснительная записка

1.1. Цель и задачи дисциплины

Цель дисциплины «Социальная экология» является получение базовых знаний об основных понятиях и формирование представлений о принципах взаимодействия общества и природы, о научных и прикладных аспектах использования данной научной дисциплины.

В задачи курса входит формирование у студентов общих понятий о взаимоотношениях человека и среды, ознакомление с основами организации и функционирования социоприродных систем, принципами взаимодействия человека, общества и природы, закономерностями функционирования и развития человека в жизненной среде, концептуальными основами экологического образования и воспитания и основами демографии.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП специалитета

Дисциплина «Социальная экология» относиться к циклу дисциплин специализации ДС. Федеральный компонент. Она логически и содержательно-методически взаимосвязана с дисциплинами ЕН, ОПД и ДС профессионального цикла: науки о биологическом многообразии, основы природопользования и охраны природы, прикладная экология, системная экология, общая биология. Для успешного освоения дисциплины необходимо предшествующее изучение следующих модулей: человек, прикладная экология, общая биология, системная экология, науки о биологическом многообразии. Данная дисциплина необходимо для успешного освоения следующих дисциплин: экология человека, охрана и рациональное использование природных ресурсов, экология города, общая экология.

1.3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· Знать:

базовые представления об основах социальной экологии и использует их на практике

общие аспекты адаптационного процесса;

· Уметь:

Проводить анализ научной литературы, демонстрировать базовые представления по экологии, применять их на практике, критически анализировать полученную информацию и представлять результаты исследований

· Владеть:

Методами, используемыми в современной экологии, анализ популяционных и демографических изменений в условиях изменения окружающей среды

Навыками научной дискуссии

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 5. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 50 часов.

3. Тематический план.

Таблица 1
Тематический план
№	Тема	Недели сем.	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	из них в интерактивной форме, в часах	Итого количество баллов
Лекции	Семинарск. (практич) занятия	Самост. работа
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Модуль 1
1.1	Становление социальной экологии и ее предмет. Социально-экологическое взаимодействие и его субъекты.	1-2	2	2	0	4		0-10
1.2	Глобальные проблемы человечества и пути их решения.	3-4	2	2	2	6	2	0-10
1.3	Взаимоотношения общества и природы в истории цивилизации.	5-6	2	2	2	6	2	0-10
	Всего		6	6	4	16	4	0-30
Модуль 2
2.1	Введение в демографию.	7-8	2	2	2	6	2	0-10
2.2	Основы антропологии.	9-10	2	2	2	6		0-10
2.3	Поведение человека в естественной и социальной среде.	11-12	2	2	2	6	2	0-10
	Всего		6	6	6	18	4	0-30
Модуль 3
3.1	Экология жизненной среды.	13-14	4	4	2	10	2	0-10
3.2	Основы биологической этики.	15-16	2	2	2	6	2	0-30
	Всего		6	6	4	16	4	0-40
Итого (часов, баллов)		18	18	14	50	12	0-100
Из них в интерактивной форме						12

Таблица 2