Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СОШ № 59 (стр. 8 )

«Мультпарад для ребят»

Задачи:

1. Воспитание духовно – нравственных качеств личности, обеспечивающих ценностное отношение к добру, семье, дружбе, природе, труду, науке.

2. Развитие эмоциональной сферы учащихся начальной школы.

3. Формирование позиции внимательного и вдумчивого зрителя.

Форма проведения: просмотр и обсуждение мультфильмов

Лего - мастерская

Цель: Развитие личности ребенка как субъекта созидательной преобразовательной деятельности

Форма проведения: конструирование из конструкторов Лего

Основные блоки:

1 класс (базовый уровень) - Основы конструирования (используются конструкторы серии ЛЕГО CITY, Lego Creator,)

2 класс (базовый уровень) - Основы механики. Первые конструкции и механизмы (используются образовательные конструкторы серии ЛЕГО DACTA и Lego Technic)

3 класс (повышенный уровень) - Основы автоматического управления (используются конструкторы серии Lego We Do) -

4 класс (повышенный уровень) - Робототехника: первые шаги (используются конструкторы серии ЛЕГО mindstorms, Роболаб NXT, RCX)

Исследовательская лаборатория

Задачи:

Стимулировать исследовательское поведение младших школьников. Развивать исследовательские умения и навыки. Совершенствовать коммуникативные способности

Форма проведения: лабораторный практикум и выездные исследовательские практики

«Край родной»

Цель: формирование основ гражданского самосознания

Форма проведения: экскурсии

Основные блоки:

3 класс - Мы – чкаловцы

4 класс - Мы живем в Екатеринбурге

«Книга – твой друг»

Задачи:

· воспитание интереса к чтению и книге.

· формирование эстетического вкуса младших школьников;

· освоение учениками нравственных ценностей, содержащихся в художественном произведении, воспитание потребности в общении с миром художественной литературы как источником самопознания и самовоспитания.

Форма проведения: чтение и обсуждение художественных произведений.

«Путешествие в страну Этикета»

Цель: сформировать навыки культурного общения, отражающие нравственное отношение к окружающему миру.

Основные блоки:

1. История развития этикета

2. Речевой этикет

3. Этические нормы отношений с окружающими, близкими (семейный этикет).

4. Столовый этикет

5. Этика отношений в коллективе (деловой этикет)

«Если хочешь быть здоров»

Цель: Формирование у учащихся устойчивой мотивации на здоровый образ жизни, ответственности за состояние своего здоровья, за собственное благосостояние и состояние общества.

Основные блоки программы:

1 класс - Еще раз о здоровье (основные факторы здоровья).

2 класс - Мир вокруг и я.

3 класс - Помоги себе сам.

4 класс - Здоровье и общество.

Общественно – полезная деятельность

-Дежурство в классе

-Уход за комнатными растениями

-Уборка пришкольной территории

-Помощь в школьной библиотеке

Проектная деятельность

1 – 2 кл.

1 ч. - Озеленение школы

2 ч. –Мастерская Деда Мороза

3 ч. - Птичья столовая

4 ч. - Школьный огород

3 – 4 кл.

1 ч. – В мире профессий

2 ч. – Мой город

3 ч. – Времена года в искусстве

4 ч. – Зеленая планета

3.3. Система условий реализации образовательной программы

3.3.1. Кадровые условия в 2011 – 2012 уч. г. (характеристика педагогов, работающих в начальной школе)

№	ФИО	Предмет	Образование	Пед. стаж	Кв. кат.	Курсовая подготовка
1		Нач. классы	Высшее	2 года	1	ФГОС НОО: содержание и технологии введения, ИРО
2		Нач. классы	Высшее	33 года	В	ФГОС НОО: содержание и технологии введения, ИРО
3		Нач. классы	Высшее	17 лет	1	ФГОС НОО: содержание и технологии введения, ИРО
4		Нач. классы	Неоконч. высшее	2 года	1
5		Нач. классы	Высшее	7 лет	1	ФГОС НОО: содержание и технологии введения, ИРО
6		Нач. классы	Высшее	23 года	1	ФГОС НОО: содержание и технологии введения, ИРО
7		Нач. классы	Высшее	22 года	1	Информационные и коммуникационные технологии как средство реализации требований ФГОС, ИРО
8		Нач. классы	Ср. спец.	27 лет	1
9		Нач. классы	Неоконч. высшее	24 года	1
10		Физ. культура	Ср. спец.	6 лет	1
11		Изо	Высшее	Менее года	1
12		Музыка	Высшее	12 лет	1

3.3.2. Учебно – методические условия в 2011 – 2012 уч. году

Программа	Учебник
Климанова язык/Сб. рабочих программ «Перспектива» - М., Просвещение, 2011	-, Макеева . Учебник. 1 класс в 2 ч. – М., Просвещение, 2011 -, Макеева язык. Учебник. 1 класс - М., Просвещение, 2011	100%
Климанова чтение/Сб. рабочих программ «Перспектива» - М., Просвещение, 2011	Литературное чтение. Учебник. 1 класс / Сост. , , - М., Просвещение, 2011	100%
Петерсон /Сб. рабочих программ - М., Просвещение, 2011	Петерсон : Учеб. Для 1 кл. в 3 ч. – М:, Просвещение, 2011	100%
Плешаков мир/Сб. рабочих программ «Перспектива» - М., Просвещение, 2011	Плешаков мир: Учеб. для 1 кл. в 2 ч. - М., Просвещение, 2011	100%
Матвеев культура. Рабочие программы. – М:, Просвещение, 2011	Барышников культура: Учеб. для 1 – 2 кл. – М., Русское слово, 2011	100%
Шпикалова искусство. Рабочие программы. – М:, Просвещение, 2011	Шпикалова искусство: Учеб. для 1 (2) кл. – М., Просвещение, 2011	100%
Критская . Рабочие программы. – М:, Просвещение, 2011	Критская : Учебник для учащихся 1 кл. нач. шк. - М.: Просвещение, 2011.	100%
Роговцева / Сб. рабочих программ «Перспектива» - М., Просвещение, 2011	Роговцева : Учеб. для 1 классов – М., Просвещение, 2011	100%

3.3.3. Материально – технические условия в 2011 – 2012 уч. году

· Количество компьютерных рабочих мест с подключением к Интернет (кабинеты информатики) – 30

· Количество ноутбуков в каб. начальной школы с подключением к Интернет - 13

· Модульная система экспериментов на базе цифровых технологий для нач. школы PRolog – 4

· Система контроля и мониторинга качества знаний PRoclass - 13

· Библиотечно – информационный центр (мультимедийный проектор, 3 компьютерных рабочих места с выходом в интернет)

· Исследовательская лаборатория с оборудованием

· Кабинет для проведения занятий с использованием Лего – конструкторов (образовательные конструкторы «Простые конструкции», 14 шт.)

· Кабинет психолога и логопеда.

· Интерактивная доска в кабинете музыки.

3.3.4. Нормативно – правовые условия

· Основная образовательная программа НОО

· Рабочие программы учебных курсов в 1 классах

· Рабочие программы внеурочной деятельности.

 

[2] Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере общего образования: проект/ А. Я. Данилюк, , . Рос. акад. образования. ― М.: Просвещение, 2009.