Рабочая программа дисциплины «Теоретические основы теплотехники» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования

Ивановский государственный энергетический университет

имени

УТВЕРЖДАЮ

Декан ИВТФ

“____“ _______________201__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«теоретические основы теплотехники»

Направление подготовки	Управление в технических системах 220400
Квалификация (степень) выпускника	бакалавр
(бакалавр, магистр)
Профиль подготовки	Управление и информатика в технических системах
Форма обучения	очная
(очная, заочная и др.)
Выпускающая кафедра	Систем управления (СУ)
Кафедра-разработчик РПД	Теоретические основы теплотехники (ТОТ)
Семестр	Трудоем-кость з. е./ час.	Лек-ций, час.	Практич. занятий, час.	Лаборат. работ, час.	Курсовое проектирование, час	СРС, час	Форма промежуточного (рубежного) контроля (экзамен/зачет)
4	4/144	30	30	18		30+36	36 - экзамен
Итого	4/144	30	30	18		66

Иваново 2013

Рабочая программа дисциплины (РПД) составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 220400 «Управление в технических системах» .

с учетом рекомендаций ПрООП по профилю подготовки «Управление и информатика в технических системах» .

Программу составили:

кафедра Теоретические основы теплотехники,

, д. т.н., профессор, зав. кафедрой Ф. И.О., ученое звание

, к. т.н., доцент Ф. И.О., ученое звание

, к. т.н., доцент Ф. И.О., ученое звание

, к. т.н., доцент Ф. И.О., ученое звание

Рецензент(ы):

кафедра Систем управления,
зав. кафедрой СУ к. т.н.. доцент ,

Программа одобрена на заседании кафедры:

Систем управления,

Наименование кафедры

протокол № от « » 2013 г.

Председатель цикловой методической комиссии по направлению:

, д. т.н., профессор.

(Ф. И.О., ученое звание, подпись)

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели освоения дисциплины 3

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО 4

3. Структура и содержание дисциплины 6

4. Формы контроля освоения дисциплины 8

5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 9

6. Материально-техническое обеспечение дисциплины 16

Приложения

Приложение 1. Аннотация рабочей программы 19

Приложение 2. Технологии и формы преподавания 20

Приложение 3. Технологии и формы обучения 27

Приложение 4. Оценочные средства и методики их применения 29

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины является достижение следующих результатов обучения (РО):

· знания:

§ на уровне представлений: о фундаментальных законах технической термодинамики и тепломассообмена, являющихся основой функционирования тепловых машин, аппаратов и их эффективности, о рабочих процессах, протекающих в тепловых машинах, о свойствах рабочих тел и теплоносителей, законах и моделях переноса теплоты и массы в неподвижных и движущихся средах, о методах экспериментального изучения процессов тепломассообмена;

§ на уровне воспроизведения: основных процессов и циклов теплоэнергетических установок (ТЭУ), физического и математического моделирования процессов переноса теплоты (массы), протекающих в реальных физических объектах, в частности, в установках энергетики и промышленности;

§ на уровне понимания: 1, 2 и 3-его законов технической термодинамики, закономерностей процессов, протекающих в теплоэнергетических установках, свойств рабочих тел и теплоносителей, основных физико-математических моделей переноса теплоты и массы применительно к теплотехническим и теплотехнологическим установкам и системам;

· умения:

§ теоретические: выбор законов и закономерностей для расчета и анализа процессов в теплоэнергетических установках, методов оценки тепловой эффективновсти ТЭУ, выбора законов и физико-математических моделей для расчета и анализа процессов тепломассообмена в теплотехнологическим установках;

§ практические: определение термодинамических свойств рабочих тел и теплоносителей, расчет процессов в ТЭУ и показателей тепловой экономичности ТЭУ, физического и математического моделирования процессов тепломассообмена в теплотехнических установках и расчета потоков теплоты и массы, полей температуры и концентрации компонентов смесей в элементах этих установок;

· навыки:

§ в использовании уравнений и справочных баз данных для определения термодинамических свойств рабочих тел и теплоносителей, в термодинамическом анализе процессов и показателей тепловой экономичности ТЭУ, в использовании физико-математических моделей, уравнений, справочных баз данных для расчета и анализа процессов тепломассообмена в теплоэнергетических и теплотехнологических установках.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

Общекультурных:

· ОК-1 (способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения);

· ОК-7 (готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции);

· ОК-10 (способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования);

· ОК-12 (способность владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией)

Профессиональных:

· ПК-1 (способность представить адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и математики);

· ПК-2 (способность демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования);

· ПК-6 (способность и готовность анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования);

· ПК-19 (готовность к проведению измерений и наблюдений, составлению описания проводимых исследований, подготовке данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций);

· ПК-20 (способность проводить вычислительные эксперименты с использованием стандартных программных средств с целью получения математических моделей процессов и объектов автоматизации и управления);

· ПК-21 (готовность участвовать в составлении аналитических обзоров и научно-технических отчетов по результатам выполненной работы, в подготовке публикаций по результатам исследований и разработок).

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина “Физика (Теоретические основы теплотехники)” относится к циклу математических и естественнонаучных дисциплин.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются:

знание основ дифференциального и интегрального исчисления, аналитической геометрии и линейной алгебры, численных методов решения уравнений; о химическом составе, строении и свойствах веществ; физических основ механики; молекулярной физики и термодинамики; принципов применения современных информационных технологий в науке и предметной деятельности,

умения использовать математический аппарат, знание физических и химических свойств веществ при изучении термодинамических свойств веществ и расчете их процессов; использовать информационные технологии при изучении естественнонаучных дисциплин,

владение методами дифференцирования, интегрирования функций, основными аналитическими и численными методами решения алгебраических и дифференциальных уравнений и их систем; основными методами теоретического и экспериментального исследования физических и химических явлений; методами поиска и обработки информации как вручную, так и с применением современных информационных технологий.

В таблице приведены предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций, заявленных в разделе «Цели освоения дисциплины»:

№ п/п	Наименование компетенции	Предшествующие дисциплины	Последующие дисциплины (группы дисциплин)
Общекультурные компетенции
1	ОК-1	История, Культурология, Математический анализ, Дискретная математика, Теория вероятности и математическая статистика, Химия, Информатика, Теоретическая электротехника, электротехнические измерения	Философия, Социология, Экономика и организация производства, Менеджмент в энергетике, Теплоэнергетические процессы и установки электрических станций, Режимы энергетических установок, Режимы работы АЭС
2	ОК-7	История	Все остальные дисциплины
3	ОК-10	Химия, Экология, Теоретическая электротехника, электротехнические измерения, Физика, Теория вероятности и математическая статистика, Алгебра и геометрия, Математический анализ	Нечеткие множества и нечеткая логика, Методы оптимизации, Теория автоматического управления, Моделирование систем управления, Автоматизированные информационно-управляющие системы, Технология создания АСУТП, Локальные системы управления, Основы идентификации технологических объектов управления, Основы построения интеллектуальных систем управления
4	ОК-12	Программирование и основы алгоритмизации, Электроника и схемотехника, Информационные технологии, Инженерная и компьютерная графика, Физические основы микроэлектроники и наноэлектроники, Информатика, Химия, Теория вероятности и математическая статистика, Дискретная математика	Информационные сети и телекоммуникации, Автоматизированное проектирование, Информационное обеспечение СУ (ИОСУ ч.2) на базе ПТК
Профессиональные компетенции
1	ПК-1	Математический анализ, Алгебра и геометрия, Теория вероятности и математическая статистика, Физика, Химия, Теоретическая электротехника, электротехнические измерения	Философия, Теплоэнергетические процессы и установки электрических станций, Режимы энергетических установок, Режимы работы АЭС
2	ПК-2	Математический анализ, Алгебра и геометрия, Дискретная математика, Теория вероятности и математическая статистика, Физика, Химия, Информатика,	Теплоэнергетические процессы и установки электрических станций, Режимы энергетических установок, Режимы работы АЭС
3	ПК-6	Информатика, Теория вероятности и математическая статистика, Математический анализ	Правоведение, Философия, Учебно-исследовательская работа, Теплоэнергетические процессы и установки электрических станций, Режимы энергетических установок, Режимы работы АЭС, Основы построения интеллектуальных систем управления
4	ПК-19	Информационные технологии, Теоретическая механика	Все остальные дисциплины
5	ПК-20	Информационные технологии, Нечеткие множества и нечеткая логика	Все остальные дисциплины
6	ПК-21	Стилистика делового письма	Технология создания АСУТП, Учебно-исследовательская работа

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часов.

№ модуля образовательной программы	№ раздела	Наименование раздела дисциплины	Виды учебной нагрузки и их трудоемкость, часы
Лекции	Практические занятия	Лабораторные работы	Курсовое проектирование	СРС	Всего часов
1	1	ТТД	16	16	8		33	73
2	ТМО	14	14	10		33	71
ИТОГО:	30	30	18		66	144