ПУШКИН Александр Сергеевич
ОБ ОСОБОМ КАЧЕСТВЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
В чем главная особенность художественного текста? Чем текст летописи о князе Олеге отличается от «Песни о вещем Олеге» ? «Песнь о вещем Олеге» – баллада. Вспомните, что характерно для баллады как жанра? Какой эпизод баллады можно считать центральным? Как передан разговор Олега с кудесником? Какую “правду” открыл кудесник князю? Поверил ли ему Олег? Внимательно перечитайте сцену пира. Почему через много лет Олег вновь вспомнил о своем любимом коне и кудеснике? Почему “Песнь” оканчивается смертью Олега? Считает ли её автор случайной? За что, по мысли автора, князь наказан так жестоко? Какой смысл вкладывает автор в эпитет “вещий”?Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
УДИВИТЕЛЬНЫЙ АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ
1. Почему мы "забыли" поговорить о Пушкине?
2.Какие произведения Пушкина вызнаете?
3.Из-за чего так говорил о Пушкине учитель чистописания?
4. Что мы узнаем о характере Пушкина?
5. Какая мистификация связана со "Скупым рыцарем"?
6. К какому циклу относится повесть "Выстрел"?
Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
ВЫСТРЕЛ
1.Почему жизнь офицеров не назовешь веселой?
2,Чем отличался Сильвио?
3.Какие противоречия его поведения открывает рассказчик?
4.Как выглядели стены в доме Сильвио?
5.Так ли звали Сильвио в жизни?
6.Чего не знал новый офицер?
7.Чем закончилось недоразумение?
8.Что думали офицеры о судьбе нового товарища?
9.О какой вакансии идет речь?
10.Чем закончилась ссора?
11.Как Сильвио выделял рассказчика среди других?
12.Как изменилось отношение рассказчика к Сильвио?
13.Что осталось на память от поединка?
14.Почему Сильвио не стрелялся с Р...?
15.Какой страстью был заражен Сильвио в молодости?
16.Почему Сильвио проигрывал в эпиграммах?
17.Что явилось поводом к дуэли?
18.Из-за чего Сильвио отказывается от первого выстрела?
19.Чего ждал Сильвио перед выстрелом?
20.Почему он отказался стрелять?
21.Что сообщалось в письме?
22.Какие чувства испытывал рассказчик после разговора с Сильвио?
23.Чем рассказчик страдал в деревне?
24.Кого напоминает Кириловна?
25.Почему рассказчик не общался с соседями?
26.Кто приезжает в имение?
27.Сколько времени в округе говорят о приезде богатого соседа?
28.Отчего оробел рассказчик?
29.Что помогло побороть робость?
30.Какое впечатление произвела хозяйка?
31.Что заинтересовало рассказчика в картинах?
32. Почему картина навела на воспоминание о Сильвио?
33.За что извиняется рассказчик?
34. Почему граф решает рассказать свою историю?
35.Зачем граф спешит с поединком?
36.Почему граф смутно помнит происходящее?
37.Почему Сильвио не стал стрелять?
38.Что мы узнаем о кончине Сильвио?
Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
ТАК КТО ЖЕ РАССКАЗЫВАЕТ ИСТОРИЮ СИЛЬВИО?
1.Какую роль берет на себя Пушкин?
2. От кого Белкин узнает историю Сильвио?
З. Из чьих рассказов состоит повесть?
4.Почему здесь говорится о системе рассказчиков?
5.Попробуйте начертить схему, систему рассказчиков.
6.0 чем говорят эпиграфы?
7.В чем книжность ситуации повести?
8.Как жизнь влияет на развязку истории?
9. Как должно было быть в литературе?
10.Что в литературе интересней всего?
11.Где проявляется автор?
12.Зачем нужна такая система рассказчиков?
Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
ЛЕРМОНТОВ Михаил Юрьевич
Узнайте из словарей, учебников по истории, чем знаменит был царь Иван IV? Почему он был прозван Грозным? Что такое опричнина? Чем опричники отличались от других подданных царя?Дата_________ Проверил(а)__________________Оценка_____
ПЕСНЯ ПРО ЦАРЯ ИВАНА ВАСИЛЬЕВИЧА, МОЛОДОГО ОПРИЧНИКА И УДАЛОГО КУПЦА КАЛАШНИКОВА
Кто ведет повествование в «Песне»? Как проходит царская трапеза? Чем опечален Кирибеевич? Как помогает царь своему опричнику? Какую “правду истинную” скрыл Кирибеевич от своего царя? Почему так сурово встречает купец жену? Чего боится Алена Дмитриевна?
Что рассказывает своему мужу Алена Дмитриевна? О чем просит его? Зачем купец Калашников зовет братьев своих? Какое обещание дает царь перед боем? Кому и чему кланяются перед боем герои? Почему? Чем закончился бой? Кто вершит суд над Калашниковым? Справедлив ли его суд? Почему Калашников не открыл царю всей правды? Почему в финале ни слова не говорится о могиле Кирибеевича? Кому поют славу гусляры в финале? Подумайте, почему свое произведение автор называет «Песней». Как это проясняет авторскую позицию?
Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
ПРОСПЕР МЕРИМЕ
1. Назовите годы жизни писателя.
Чем увлекался юный Мериме? Как увлечение было связано с его судьбой? Чему был посвящен его первый роман? Чем новелла отличается от рассказа?Дата__________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
МАТТЕО ФАЛЬКОНЕ
1. Где происходит действие новеллы?
2. Что такое маки?
3. Кому маки помогают сохранить жизнь?
4. Как выглядел Маттео через два года после события?
5. Зачем автор говорит о его черных волосах?
6. Чем особенно выделялся Маттео?
7. Как долго герой ждал рождения сына?
8. Кто появляется у дома Маттео?
9. Почему Фортунатто не боится ни бандитов, ни солдат?
10. Что заставило Фортунатто помочь беглецу?
11. За что Фортунатто выдал преступника?
12.Почему часы описаны столь подробно?
13. Как Гамба разговаривает с преступником?
14. Что подумал Маттео при виде солдат?
15. Чего боится Гамба?
16. Почему Маттео не мстит за оскорбление?
17. Как Джанетто обращается к солдату?
18. Каким образом Фортунатто расплатился за предательство?
19. Прочтите текст на стр. 279-280 учебника и ответьте на все вопросы.
Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ПИСЬМЕННАЯ РАБОТА
Выбери художественные детали, которые помогают раскрыть характеры главных героев – Маттео Фальконе и Фортунатто. Объясните, какие черты характера они помогают понять в каждом герое.
Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
ЛЕСКОВ Николай Семенович
1. Кто были современниками Лескова?
2. Чем занимался Лесков долгое время?
З. Где он черпал материалы для своих произведений?
4.Почему творчество Лескова сравнивали с храмом Василия Блаженного?
5.Какое самое знаменательное произведение Лескова?
Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
ЛЕВША
1.В какое время начинается действие?
2.Как Платов отзывается об иностранцах?
3.Зачем Платов приглашается в кунсткамеру?
4. Что государь говорит о пистоле?
5. Как англичане маху дали?
6. Почему Платов не понимает царя? 
7. Чем Платов портит политику?
8.Зачем нужен мелкоскоп?
9.Каким образом схитрили англичане?
10.0 чем спорили Платов и царь по дороге домой?
11.Почему Платова не берут к попу Федоту?
12.Что произошло при восходе царя Николая?
13.Зачем Николаю понадобился Платов?
14.Какую историческую неточность допускает автор?
15.Какое поручение дается Платову?
16.Почему туляки не раскрыли Платову свой замысел?
17.Как учили левшу в юности?
18.Что думали об уходе мастеров из Тулы?
19.Кому поклонились туляки перед работой?
20.Каким образом Платов перемещался по России?
21.Куда Платов разогнал свистовых?
22.Отчего свистовые повалились на землю?
23.Почему туляки отказываются открыть свой секрет Платову?
24.Зачем Платов берет с собой левшу?
25.Чего опасаются его товарищи?
26.Отчего Платов боялся идти к государю?
27.В чем уверен Николай Павлович?
28.Зачем государь зовет левшу?
29.Как надо говорить по-придворному?
30.Что мастера сделали с блохой?
31.Чем продолжает удивлять левша придворных?
32.Какую работу выполнял сам левша?
33.Куда царь направляет левшу?
34.Как левша добирался до Лондона?
35.Какое левша получил образование?
36.Почему блоха не прыгает?
37.Чем наша вера лучше?
38.Что англичане предлагают левше?
39.Как он им возражает?
40.На чем сговорились англичане с левшой?
41.Почему курьера в Россию отправили?
42.Что особенно нравилось левше на заводах?
43.Какими географическими сведениями обладает рассказчик?
44.Почему левша все время сидит на палубе?
45.Чем закончилось пари с англичанином?
46.В чем разнится судьба левши и англичанина?
47.Почему левшу не могли устроить в больницу?
48.Чем знаменита Обухвинская больница?
49.Где пол-шкипер находит левшу?
50.Что левша пытается передать государю?
51.Почему государь не узнал слов левши?
52.Что из этого вышло?
53.Кому принадлежит последняя глава сказа?
54.В какой ряд ставит левшу автор?
55.Почему работники вспоминают о старине?
56.Когда левша затосковал о России?
57.Какую тайну вывез из Англии?
58.Почему этого не могли сделать генералы?
Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
ЧТО ТАКОЕ СКАЗ?
1.Какой жанр утвердил Лесков в своем творчестве?
2.Какие произведения этого жанра вы знаете?
З. Что мы можем сказать о рассказчике?
4.К каким жанрам близок жанр сказа?
5.В чем он отличается?
6.Какие неточности допускает рассказчик?
7. Почему неточности могут быть в сказе?
8.Что такое каламбур? Приведите примеры из сказа.
9.Чем сказ отличается от сказки и рассказа?
Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР
В ЛИТЕРАТУРЕ
1. Как предстает национальный характер, созданный Лесковым в рассказе «Левша»?
2. Кто в «Левше» ведет повествование – автор или рассказчик? Как вы думаете, какого он возраста, где работает, образованный ли он человек?
3. В какое время происходит действие рассказа?
4. Зачем Левша так торопился домой, в Россию? Что он хотел рассказать? Услышали его? Почему?
Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
ТУРГЕНЕВ Иван Сергеевич
Назовите годы жизни писателя. Какой эпиграф открывает рассказ о писателе? О каком увлечении Тургенева рассказывает Афанасий Фет? В чем отличие отношения к охоте для мужика и барина? Что объединяет на охоте барина и мужика? Какая книга сделала Тургенева знаменитым писателем? Из чего состояла книга? Почему Тургенева сравнивают с Колумбом? Как Александр II отзывался о книге? Что мы узнаем об отношении Тургенева к природе?Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
БЕЖИН ЛУГ
Откуда взято название рассказа? Описание какого дня открывает рассказ? Как меняется описание природы и настроение автора? Куда в конце концов выходит автор?
Кого он встречает? Опишите внешность Павлика. О чем говорили дети до появления автора? Почему Ильюшка ночевал на фабрике? Что происходило на фабрике в эту ночь? Откуда Костя знает свою историю? Отчего Гаврила такой невеселый? Какую речевую особенность в рассказе Кости вы заметили? Как ребята отзываются о рассказе Кости? Отчего рассказчик любуется Павлушей? Какую роль в разговоре играл Федя? Кто лучше всех разбирался в сельских повериях? Кого увидела ночью Ульяна? Что дети говорят о голубе? Кто такой Тришка? Как встретили Тришку в деревне? Когда он появился? Чему смеются дети? Почему опасно ходить к реке? Что слышит у реки Павлушка? Как Павлушка относится к приметам? Сбылось ли предсказание? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Человек и природа». Как человек относится к природе? Как природа отвечает человеку? В человеческой жизни есть добро и зло. А в природе? Напишите, что вы думаете об этом. Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
САЛТЫКОВ-ЩЕДРИН Михаил Евграфович
1. Назовите годы жизни писателя.
2. Как появилась его двойная фамилия?
3. В какой семье вырос Щедрин?
4. Как юность Щедрина связана с именем Пушкина?
5. Чем занимался Щедрин в жизни?
6. Чему он отдавал свои силы?
7. Из какого сборника мы прочитаем сказку Щедрина?
Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
ПОВЕСТЬ О ТОМ, КАК ОДИН МУЖИК ДВУХ ГЕНЕРАЛОВ ПРОКОРМИЛ
1. Как генералы очутились на необитаемом острове?
2. Чем занимались генералы всю жизнь?
3. Зачем автор оставляет им по ордену?
4. 
Каким образом можно найти восток?
5. Кто из генералов был поумнее?
6. Хотелось бы вам пожить на таком острове?
7. Какие открытия делают генералы на острове?
8. Как автор описывает нарастание чувства голода?
9. К чему сводились все разговоры генералов?
10. Помогли ли отвлечься «Московские ведомости»?
11. Кого принялись искать генералы? Зачем?
12. Чем занимался мужичина до генералов?
13. Какое яблоко досталось мужику?
14. Чем хорошо быть генералом?
15. Откуда берется веревка и зачем она нужна?
16. С каким настроением читаются «Ведомости»?
17. Как характеризуют генералов философские разговоры?
18. Отчего заскучали генералы?
19. 
Как они добираются до Подъяческой?
20. Объясните последние слова к сказке?
21. Прочитайте комментарии, приготовьтесь дать определение словам.
22. Что в сказке Щедрина показалось вам смешным, а что – грустным?
23. Почему Щедрин назвал свое произведение сказкой?
24. Почему генералы сумели заставить мужика работать на них?
25. Каким изображает автор мужика? О каких его качествах Щедрин говорит с восхищени-ем, о каких – с осуждением и горечью?
26. В народных сказках добро побеждает зло. А в сказке Щедрина?
27. Как вы думаете, почему генералов двое, а мужик – один?
28. Чем сказка Щедрина похожа на народные сказки, чем отличается от них?
29. Сделайте письменную характеристику генералов по плану (стр.348).
Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
О ПРАВДЕ ЖИЗНИ И ПРАВДЕ ИСКУССТВА
Почему пути к правде разные? Какую правду говорит Щедрин в своей сказке? Где Щедрин отступает от правдоподобия? Какую роль играет вымысел в произведении?ГИПЕРБОЛА И ГРОТЕСК
1. В чем состоит сюжетная гипербола сказки Щедрина?
2. Как появилось слово “гротеск”? Что оно означает?
3. Как меняются связи и отношения в гротеске?
4. В чем двуплановость гротеска?
Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
ЧЕХОВ Антон Павлович
ЧТО СМЕШНО, А ЧТО НЕТ
Назовите годы жизни писателя. Чем гордился ? Какое обещание соблюдал всю жизнь? Кем был Чехов для простых людей? Что можно узнать по медицинским записям Чехова? Какое качество в земском враче самое главное? Зачем Антоша Чехонте пишет смешные рассказы? Что можно сказать о шутках Козулина? Почему статья так называется?Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
ХАМЕЛЕОН
Чем отличается хамелеон? К каким людям подходит определение “хамелеон”?
Что находится в решете? С чем сравниваются двери лавок и кабаков? Какой крик нарушает тишину? Зачем собирается толпа? Как выглядит палец Хрюкина? Кто стал виновником скандала? Как речь характеризует Хрюкина? Что собирается предпринять Очумелов? Зачем Очумелов снимает пальто? Что сказано у мирового в законах? Почему у генерала не может быть такой собаки? Почему только у генерала может быть такая собака? Отчего становится холодно? Зачем необходимо истребить собаку? Что спасает жизнь щенка? Какие противоположные интонации звучат в речи Очумелова? Над кем смеется толпа? Кого высмеивает автор? Какие превращения переживает Очумелов? Сколько раз и почему он меняет “окраску”?
Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
ДЕТАЛЬ … САТИРА И ЮМОР
Когда вы становитесь настоящим читателем? О каких деталях упоминается в статье? Чем отличается солдафонство? Какими способами создается литературный характер? Какое отличие между сатирой и юмором? Что общего между сатирой и юмором? Чем отличается характер в сатирическом произведении? Прочитай рассказы «Торжество победителя», «Смерть чиновника», «Толстый и тонкий» (один на выбор) и ответь на вопросы к ним.Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
ТОРЖЕСТВО ПОБЕДИТЕЛЯ
Почему мы не знаем Козулина? Кто пришел к Козулину в гости? Как чинопочитание сохраняется за столом? Объясните название рассказа. В чем смысл подзаголовка? Какие детали позволяют глубже раскрыть тему рассказа?Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
СМЕРТЬ ЧИНОВНИКА
Докажите, что Червяков не беден. За что герою дана такая фамилия? Когда герой пытается осудить генерала? Жалко ли читателю Червякова? Почему герой умирает в мундире?Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____
ТОЛСТЫЙ И ТОНКИЙ
По каким признакам мы сразу узнаем социальное положение героев? Чем “оба были приятно ошеломлены”? Кто “оба”? Как описывается перемена в тонком? Что происходит с семейством тонкого? Как изменяется толстый? Чем “трое были приятно ошеломлены”? Кто “трое”?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
