Индивидуальный план-вопросник по литературе 7 класса (стр. 3 )

Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____

О. ГЕНРИ

ДАРЫ ВОЛХВОВ

Почему Делле ничего не остается, как зареветь? Что представляет из себя квартира? Каким искусством удалось овладеть Делле? Какие два сокровища составляли предмет гордости семьи Джеймс Диллингхем Юнг? Что купила Дела для Джима? Чем она пожертвовала ради этого? Почему именно на этом подарке остановился выбор Деллы? Когда труд можно назвать тягчайшим, исполинским? На кого стала похожа Дела? О чем она молится, ожидая Джима? Какое чувство испытывал Джим при виде Деллы? Чего никто бы не мог измерить? Какой подарок приготовил Деле Джим? Что он ему стоил? Кого автор называет волхвами? Почему? О каких дарах говорит в этом произведении автор?

Дата___________ Проверил(а)__________________ Оценка_____

ГЕРОЙ ДРАМЫ И ЕЁ АВТОР

Что общего и в чем различия драматического произведения и эпического? Что является главным средством создания драматического образа? Объясни смысл слов: интерьер, ремарка, декорация. Какие драматические жанры вы знаете?

ШВАРЦ Евгений Львович

1. вошел в литературу?

2. Какие произведения Е. Шварца тебе известны?

3. Шварц объяснял свою приверженность к жанру сказки?

4. О чем пьеса Е. Шварца» «Дракон»?

5. Кто из писателей обращался к сюжету о том, как тень покинула своего хозяина?

ТЕНЬ

1. Перечисли основных персонажей пьесы. Подробнее опиши одного из них.

2. Почему все хотят уничтожить ученого? Чем мешает этот человек?

3. Почему тень оказалась столь могущественна? Почему она смогла победить даже людоедов?

4. Какой способ избавления от ученого избирают его противники?

5. Как Ученый относится к предательству друзей, любимой? Потерял ли он веру в людей?

6. Почему ученый не взял принцессу с собой?

7. Что в пьесе можно отнести к «сказочному», а что – к «несказочному»?

8. Кто или что победило Тень в пьесе-сказке Е. Шварца?

9. О чем пьеса Шварца «Тень»?

ЛИРИЧЕСКИЙ ГЕРОЙ ПОЭЗИИ С. А. ЕСЕНИНА

1. Прочитай стихотворения С. Есенина, представленные в учебнике. Какое из них тебе понравилось? Чем?

2. Каким в этих стихотворения представлен лирический герой?

3. Какие чувства переживает лирический герой стихотворений Есенина?

4. Найди в стихотворениях С. Есенина сравнение, метафору, олицетворение.

5. Выучи наизусть одно из стихотворений С. Есенина (на выбор).

Тематический план

№ урока	ТЕМА (РАЗДЕЛ) ПРОГРАММЫ	Дата (факт.)	Оценка	Подпись учителя
01.09.	ПЕРВАЯ ЧЕТВЕРТЬ (8 недель – 16 уроков)
1 урок	Введение. Образ – герой – характер
2 урок	«Тарас Бульба» Глава 1.
3 урок	«Тарас Бульба». Глава 2.
4 урок	«Тарас Бульба». Глава 3.
5 урок	«Тарас Бульба». Глава 4.
6 урок	«Тарас Бульба». Глава 5.
7 урок	«Тарас Бульба». Глава 6.
8 урок	«Тарас Бульба». Глава 7.
9 урок	«Тарас Бульба». Глава 8.
10 урок	«Тарас Бульба». Глава 9.
11 урок	«Тарас Бульба». Глава 10.
12 урок	«Тарас Бульба». Глава 11.
13 урок	«Тарас Бульба». Глава 12.
14 урок	Важные вопросы к повести «Тарас Бульба».
15 урок	Деталь и подробность. Пейзаж. Гипербола.
16 урок	Контрольная работа № 1.
	ВТОРАЯ ЧЕТВЕРТЬ (7 недель – 14 уроков)
17 урок	Пишем сочинение по повести «Тарас Бульба».
18 урок	Былины. «Богатырское слово»
19 урок	Ирландские саги. «Угон быка из Куалнге»
20-21 уроки	«Житие Сергия Радонежского»
22 урок	Человек в литературе Древней Руси. Сказка? Житие? Повесть?
23 урок	Ермолай – Еразм «Повесть о Петре и Февронии Муромских»
24 урок	Делаем письменный анализ эпизода
25 урок	«Игоша»
26 урок	. Об особом качестве художественной литературы..
27 урок	«Песнь о вещем Олеге».
28 урок	«Выстрел»
29 урок	Так кто же рассказывает историю Сильвио?
30 урок	Контрольная работа № 2.
	ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ (10 недель – 20 уроков)
31 урок	«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»
32-33 уроки	П. Мериме «Маттео Фальконе».
34-36 уроки	«Левша».
37 урок	Что такое сказ? Национальный характер в литературе.
38-39 уроки	«Бежин луг».
40 урок	Пишем сочинение-размышление на тему «Человек и природа».
41 урок	– Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».
42 урок	О правде жизни и правде искусства. Гипербола и гротеск
43 урок	Делаем письменную характеристику героев (по плану)
44 урок	. Что смешно, а что нет… «Хамелеон».
45 урок	Деталь в сатирическом произведении. Сатира и юмор.
46 урок	«Толстый и тонкий», «Смерть чиновника»
47 урок	Составляем вопросы к тексту рассказа
48 урок	О. Генри «Дары волхвов»
49-50 уроки	Контрольная работа № 3.
	ЧЕТВЕРТАЯ ЧЕТВЕРТЬ (9 недель – 18 уроков)
51 урок	Герой драмы и ее автор
52-53 уроки	«Тень» Действие 1.
54-55 уроки	«Тень» Действие 2.
56 урок	«Тень» Действие 3.
57 урок	Пишем инсценировку рассказа.
58 урок	Поэт и его лирический герой.
59 урок	. Лирический герой поэзии С. Есенина
60 урок	Изобразительные средства поэтического языка
61 урок	«Капитаны»
62 урок	Контрольная работа № 4.
63-64 уроки	Зачет по теории литературы
65-66 уроки	Подготовка к экзамену
67-68 уроки	ЭКЗАМЕН