Рабочая программа учебной дисциплины Защита прав потребителей (стр. 1 )

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Центросоюза Российской Федерации

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ

ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной

работе

_______________

«____»_________ 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Защита прав потребителей

по направлению 030900.62 Юриспруденция

Чита 2011

КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА И ПРОЦЕССА

Рабочая программа учебной дисциплины «Защита прав потребителей» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030900.62 Юриспруденция.

Автор: О. В. Ян-Мина, старший преподаватель

Рецензент: , канд. юрид. наук

Программа рекомендована к изданию кафедрой гражданского права и процесса ЗИП СибУПК, протокол от «28» октября 2011 г. № 2.

© Забайкальский институт предпринимательства, 2011

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.1. Цель и задачи изучения дисциплины

Защита прав потребителей является одной из важнейших проблем в современном гражданском праве России. Экономический фактор в настоящее время преобладает во многих сферах общественных отношений, в том числе и на потребительском рынке. В условиях рыночной экономики практически каждый гражданин, выступая в роли потребителя товаров, работ и услуг, нуждается в правовой защите своих нарушенных прав. В настоящее время вопрос о защите прав потребителя имеет как теоретическое, так и практическое значение для уяснения и разрешения на практике ситуаций, связанных с использованием лицом тех возможностей, которые закон предоставляет ему для защиты своего субъективного права, поскольку правовое регулирование отношений с участием потребителей призвано регламентировать в первую очередь устранение правовых последствий нарушения прав потребителей.

Указанное обстоятельство обусловливает изучение дисциплины «Защита прав потребителей» в процессе подготовки квалифицированных юристов.

Цель изучения дисциплины - сформировать у студента основы профессионального сознания, устойчивую систему знаний и умений в области в области защиты прав потребителей с учетом предъявляемых требований.

В процессе изучения курса перед студентами ставятся следующие задачи:

· изучение современных научных подходов по вопросам защиты прав потребителей, системы законодательства о защите прав потребителей и особенностей судебной практики.

· рассмотрение основных прав потребителей;

· изучение технического регулирования товаров, работ, услуг;

· изучение способов защиты прав потребителей;

· изучение особенностей ответственности изготовителя (исполнителя, продавца) за нарушение прав потребителей.

1.2. Место дисциплины

в системе высшего профессионального образования

Дисциплина «Защита прав потребителей» включена в дисциплины профиля профессионального цикла Б.3.П.04 Учебного плана подготовки бакалавра по направлению 030900.62 Юриспруденция профиль « Гражданско-правовой».

«Защита прав потребителей» как самостоятельная дисциплина тесно связана с другими учебными дисциплинами: «Гражданским правом», «Гражданским процессом».

1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК);

­ осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

­ способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

­ владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

­ способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

­ обладать культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

­ иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

­ стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

­ владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

­ способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в педагогической деятельности:

­ способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методологическом уровне (ПК-17);

­ способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- понятие и основные источники защиты прав потребителей (ПК-2)

- понятие и особенности защиты прав потребителей (ПК-6)

- применять на практике нормы законодательства о защите прав потребителей (ПК-6)

- порядок рассмотрения дел о нарушении прав потребителей (ПК-6)

- компетенцию органов государственной власти и местного самоуправления по контролю и надзору за соблюдением законодательства о защите прав потребителей (ПК-6)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- применять на практике нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций (ПК-6)

- составлять договоры, претензии (ПК-6)

- анализировать и решать юридические проблемы в сфере защиты прав потребителей (ПК-15)

-логично и грамотно излагать и обосновывать свою точку зрения по гражданско-правовой тематике (ПК-4,14)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен владеть:

· Юридической терминологией;

· Навыками работы с правовыми актами (ПК-15)

· Навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм гражданского права (ПК-5,7,15)

2. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

ПО ФОРМАМ И СРОКАМ ОБУЧЕНИЯ (ч)

2.1. Очная форма обучения – 4 года

Вид занятия	8 семестр
Аудиторные занятия:	32
лекции	12
практические	-
семинарские	20
лабораторные	-
Курсовая работа (проект)	-
Самостоятельная работа	40
Зачетные единицы: всего, в том числе без экзамена
2
Общая трудоемкость	72
Вид итогового контроля	Зачет

2.2. Очная форма обучения – 3 года

Вид занятия	6 семестр
Аудиторные занятия:	32
лекции	12
практические	-
семинарские	20
лабораторные	-
Курсовая работа (проект)	-
Самостоятельная работа	40
Зачетные единицы: всего, в том числе без экзамена
2
Общая трудоемкость	72
Вид итогового контроля	Зачет

2.3. Заочная форма обучения – 4,6 года

Вид занятия	5 курс
Аудиторные занятия:	16
лекции	8
практические	-
семинарские	8
лабораторные контрольная работа	+
Курсовая работа (проект)	-
Самостоятельная работа	56
Зачетные единицы: всего, в том числе без экзамена	2
2
Общая трудоемкость	72
Вид итогового контроля	Зачет

2.4. Заочная форма обучения – 3,6 года

Вид занятия	5 курс
Аудиторные занятия:	16
лекции	8
практические	-
семинарские	8
лабораторные контрольная работа	+
Курсовая работа (проект)	-
Самостоятельная работа	56
Зачетные единицы: всего, в том числе без экзамена	2
2
Общая трудоемкость	72
Вид итогового контроля	Зачет