Отметка «4»:

- в логическом рассуждении и решения нет существенных ошибок, но задача решена нерациональным способом, или допущено не более двух несущественных ошибок.

Отметка «3»:

- в логическом рассуждении нет существенных ошибок, но допущена существенная ошибка в математических расчетах.

Отметка «2»:

- имеется существенные ошибки в логическом рассуждении и в решении.

- отсутствие ответа на задание.

4. Оценка письменных контрольных работ.

Отметка «5»:

- ответ полный и правильный, возможна несущественная ошибка.

Отметка «4»:

- ответ неполный или допущено не более двух несущественных ошибок.

Отметка «3»:

- работа выполнена не менее чем наполовину, допущена одна существен­ная ошибка и при этом две-три несущественные.

Отметка «2»:

- работа выполнена меньше чем наполовину или содержит несколько существенных ошибок.

- работа не выполнена.

При оценке выполнения письменной контрольной работы необ­ходимо учитывать требования единого орфографического режима.

5. Оценка тестовых работ.

Тесты, состоящие из пяти вопросов можно использовать после изучения каждого материала (урока). Тест из 10—15 вопросов используется для периодического контроля. Тест из 20—30 вопросов необходимо использовать для итогового контроля.

При оценивании используется следующая шкала: для теста из пяти вопросов

• нет ошибок — оценка «5»;

• одна ошибка - оценка «4»;

• две ошибки — оценка «З»;

• три ошибки — оценка «2».

Для теста из 30 вопросов:

• 25—З0 правильных ответов — оценка «5»;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

• 19—24 правильных ответов — оценка «4»;

• 13—18 правильных ответов — оценка «З»;

• меньше 12 правильных ответов — оценка «2».

6. Оценка реферата.

Реферат оценивается по следующим критериям:

• соблюдение требований к его оформлению;

• необходимость и достаточность для раскрытия темы приведенной в тексте реферата информации;

• умение обучающегося свободно излагать основные идеи, отраженные в реферате;

• способность обучающегося понять суть задаваемых членами аттестационной комиссии вопросов и сформулировать точные ответы на них.

Календарно - тематическое планирование 8 класс

№ урока

п./п.

Темы уроков

Часы учебного времени

Планируемые сроки проведения

Домашнее задание

Подготовка

к ЕГЭ и ГИА

краеведение

Дата

по план.

8 «А»

Дата фак т

Дата по журн

8 «Б»

Дата фак т

Дата по журн

8 «В».

Дата факт

Дата по журн

8 «Г»

Дата факт

ЕГЭ

ГИА

Раздел 1 Введение (7 часов)

1.

Предмет химии. Вещества.

1.

2.09

2.09

2.09

6.09

№ 1, упр.1

2.

Практическая работа №1

Правила техники безопасности при работе в химическом кабинете и при проведении практических и лабораторных работ. Приемы обращения с лабораторным оборудованием и нагревательными приборами.

1

4.09

6.09

4.09

7.09

Стр. 174-175,185

А17 (1.5,

4.1,5.1,5.2)

А28

(2.1.1-2.1.4)

3.

Вещества.

1

9.09

9.09

9.09

13.09

П. 1, упр. 6,7

4.

Превращение веществ. Роль химии в нашей жизни.

Краткая история развития химии.

1

1109

13.09

11.09

14.09

п.2

п.3, упр.4,5

5.

ПСХЭ . Знаки ХЭ.

1.

16.09

1609

16.09

2009

п.4, №4

6.

Химические формулы.

1.

18.09

20.09

18.09

21.09

п.5

7.

Относительная атомная и молекулярная массы. Расчеты по химической формуле вещества

1.

23.09

23.09

23.09

27.09

п.5, №5,7

Раздел 2 Атомы химических элементов (11 часов)

8.

Строение атома.

1.

25.09

27.09

25.09

28.09

п. 6, №3

А1 (1.1)

А1 (1.1.1)

9.

Изменения в составе ядер атомов ХЭ. Изотопы.

1

30.09

30.09

30.09

4.10

№4-6, п.7

А1 (1.1)

10

Строение электронных оболочек атомов.

1

2.10

4.10

2.10

5.10

п. 8,упр.1,2

А1 (1.1)

А1

(1.1.1)

11

Строение электронных оболочек атомов.

1

7.10

7.10

7.10

11.10

п. 8,упр3

А1 (1.1)

А1

(1.1.1)

12

ПСХЭ и строение атома.

1.

9.10

11.10

9.10

12.10

п. 9, №1,3

А2 (1.2)

В1 (1.2.1)

А2 (1.1.2)

13.

Ионная химическая связь.

1

14.10

14.10

14.10

18.10

П.9, упр.2

А3 (1.3)

А3

(1.2.1)

14.

Ковалентная неполярная связь.

1.

16.10

18.10

16.10

19.10

п.10, упр.2,3

А3 (1.3)

А3

(1.2.1)

15.

Ковалентная полярная связь.

1

21.10

21.10

21.10

25.10

п. 11, упр.2б

А3 (1.3)

А3

(1.2.1)

А4

(1.2.2)

В2 (1.2.2.)

16.

Металлическая связь.

1

23.10

2510

23.10

26.10

П.12упр.3

№1-5, стр.45

А3 (1.3)

А3

(1.2.1)

17.

Обобщение знаний по теме

1

6.11

8.11

6.11

8.11

п.12

повторение п.1-12

18.

Контрольная работа №1. Атомы химических элементов

1

11.11

11.11

11.11

9.11

повторить

Раздел 3 Простые вещества(6 часов)

19.

Простые вещества – Ме

Простые вещества – неМе

1.

13.11

15.11

13.11

15.11

п. 13

п.14, упр.3

В2 (3.1)

20.

Количество вещества. Молярная масса. Массовая доля элемента в формуле вещества. Расчет 20.11массовой доли ХЭ по формуле

1

18.11

18.11

18.11

16.11

п.15, упр.2

21.

Молярный объём газов. Плотность и относительная плотность газов.

1.

20.11

22.11

20.11

22.11

п.16, №2

22.

Урок решения задач.

1

25.11

25.11

25.11

23.11

стр. 59, №1-3.

23

Обобщение знаний по теме

1.

2711

29.11

27.11

29.11

Задание в тетради

24.

Контрольная работа №2.

Простые вещества

1

2.12

2.12

2.12

30.11

повторить

Раздел 4 Соединения химических элементов (13 ч)

25.

Степень окисления (СО)

1.

4.12

6.12

4.12

6.12

п. 17, упр.1,2

А4 (1.4)

В3 (1.4, 2.6)

26.

Важнейшие классы бинарных соединений – оксиды и водородные соединения.

1

9.12

9.12

9.12

7.12

п. 18, №5

А5 (1.6)

27.

Расчёты по формуле вещества.

1.

11.12

13.12

11.12

13.12

Задание в тетради

28.

Основания.

1

16.12

16.12

16.12

14.12

п. 19

А5 (1.6)

29.

Кислоты.

1.

18.12

2012

18.12

20.12

п. 20

А5 (1.6)

30.

Соли.

1.

23.11

23.11

23.11

21.12

п. 21, №1-3

А5 (1.6)

31.

Кристаллические решётки.

1.

25.12

27.12

25.12

27.12

п. 22

32.

Чистые вещества и смеси.

1

30.12

30.12

30.12

2812

п.25,23(дистилляция),р.17

33.

Массовая и объёмная доли компонентов смеси (раствора).

1.

13.01

13.01

13.01

17.01

П. 24, упр. 1

А19 (4.4.1)

С2 (4.4.2)

34.

Решение расчетных задач и нахождение объемной и массовой долей смеси

1.

15.01

1701

15.01

18.01

Задание в тетради

35.

Практическая работа №2 Наблюдение за горящей свечой. Строение пламени ( объединяя с анализом почвы и воды).

1

20.01

20.01

20.01

24.01

С. 175-180

36.

Практическая работа №3. Приготовление растворов.

1.

22.01

24.01

22.01

25.01

С. 174-175, 185

37.

Контрольная работа №3.

Соединения ХЭ

1.

27.01

27.01

27.01

31.01

повторить

Раздел 5 Изменения, происходящие с веществами (13)

38.

Физические явления

1.

29.01

31.01

29.01

1.12

П. 25, упр.3

А6 (2.1)

39.

Практическая работа №4. Признаки химических реакций.

Очистка загрязненной поваренной соли

1

3.02

3.02

3.02

7.02

Повт п. 25

А17 (1.5,

4.1,5.1,5.2)

А6 (2.1)

40

Химические реакции

1

5.02

702

5.02

8.02

П. 26, вопр. 1-6

41.

Химические уравнения. Составление химических уравнений

1

10.02

10.02

10.02

14.02

П. 27, упр.1,2,3

А6 (2.1)

42-

Типы химических реакций: разложения, соединения,

1

12.02

14.02

12.02

15.02

п. 29-32, упр.1,3,4

записи в тетради

А7 (2.2)

43.

Типы химических реакций: замещения, обмена

1

17.02

17.02

17.02

2102

п. 29-32, упр.1,3,4

записи в тетради

А7 (2.2)

44

Расчёты по химическим уравнениям.

1

19.02

21.02

19.02

20.02

П. 28, упр. 1

45

Расчёты по химическим уравнениям.

1

24.02

24.02

24.02

28.02

П. 28, упр. 2

46

Расчёты по химическим уравнениям.

1

26.02

28.02

26.02

1.03

П. 28, упр. 3

47

Расчёты по химическим уравнениям.

1

3.03

3.03

3.03

7.03

Задание в тетради

48

Расчёты по химическим уравнениям.

1.

5.03

7.03

5.03

14.03

Подготовка к контрольной работе

49.

Обобщение знаний по теме

1.

10.03

10.03

10.03

15.03

повторить

50

Контрольная работа №4.

Изменения, происходящие с веществами

1

12.03

14.03

12.03

21.03

Раздел 6 Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов (20 часов)

51.

Растворение. Растворимость.

1.

17.03

17.03

17.03

22.03

п.34, упр.1,2 п.,35

А8 (2.3)

А9 (2.4)

52.

Электролитическая диссоциация.

1.

19.03

21.03

19.03

4.04

п.36

А10 (2.5)

А11

(1.3.8)

53.

Основные положения ТЭД.

1

2.04

4.04

2.04

5.04

п.36

А10

(1.3.7)

54.

Диссоциация кислот, оснований, солей.

1

7.04

7.04

7.04

11.04

п.36

А12

(1.3.10)

55.

Ионные уравнения

1

9.04

11.04

9.04

12.04

п37

,упр4

А13

(1.5.11.1)

56.

Практическая работа №5 Ионные реакции. Условия протекания реакций до конца (признаки химических реакций).

1.

14.04

14.04

14.04

18.04

повторить

А12 (3.2.1)

В4 (3.2.2-3.2.4)

А24

(1.5.8)

57.

Кислоты в свете ТЭД. Химические свойства.

1

16.04

18.04

16.04

19.04

п. 38, упр. 2,4

А15 (3.2.4)

В4 (3.2.2-3.2.4)

А24

(1.5.8)

58.

Основания в свете ТЭД. Химические свойства.

1

21.04

21.04

21.04

25.04

п. 39, упр. 2,3

С1 (3.3)

С1 (3.3)

59.

Оксиды в свете ТЭД. Химические свойства.

1

23.04

25.04.

23.04

26.04

п. 40, упр. 1,2,3

А7 (2.2)

А7 (2.2)

60.

Соли в свете ТЭД классификация. Химические свойства.

1

28.04

28.04

28.04

16.05

п. 41, упр.1,2

А12 (3.2.1)

В4 (3.2.2-3.2.4)

А12 (3.2.1)

В4 (3.2.2-3.2.4)

61.

Генетическая связь между классами веществ.

1

30.04

5.05

30.04

17.04

п. 42, упр. 2-5

А15 (3.2.4)

В4 (3.2.2-3.2.4)

А15 (3.2.4)

В4 (3.2.2-3.2.4)

62

ОВР. Метод электронного баланса.

1

5.05

12.05

5.05

23.05

п.43, упр.1,2,3,4

С1 (3.3)

С1 (3.3)

63.

Упражнение составления ОВР

1

7.05

16.05

7.05

24.05

П. 43, упр. 7

А7 (2.2)

А7 (2.2)

64

Практическая работа № 6, Свойства кислот, оснований, оксидов, солей

1

12.05

19.05

12.05

30.05

Оформить работу

65

Практическая работа№7

Свойства кислот оксидов, солей

1

14.05

23.05

14.05

31.05

Оформить работу

А9 (2.4)

66-

Свойства веществ изученных классов соединений в свете ОВР

1

19.05

26.05

19..05

31.05

повторить

А9 (2.4)

67

Резерв

1

21.05

30.05

2105

Задание в тетради

А9 (2.4)

68.

Резерв

1

26.05

26.05

69.

Резерв

1

28.05

2805

70

Резерв

1


обущающихс

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3