Направление работы (стр. 2 )

№	Направление работы	Май	Июнь	В течение года
1 1.1	Работа с педкадрами Деятельность педагогического совета.	-О переводе учащихся 1-4 классов; -О переводе учащихся 5-8 классов; -О допуске учащихся 9 классов к итоговой аттестации.	-Об окончании учащихся 9 класса основной школы.
1.2.	Работа методического совета.	Итоги методической и учебной работы за 2 полугодие, год.	Итоги повышения квалификации и аттестации педагогических кадров. Награждение педагогов по итогам года.	Организация работы по повышению педагогического мастерства учителей. Работа над методической темой, работа по реализации национального проекта «Образование».
1.3.	Совещания при директоре.	Предварительные итоги учебно-воспитательной работы за год.	План работы на новый учебный год.
1.4.	Совещания при зам. дир. по УВР.	Результаты промежуточной аттестации. Документация классного руководителя, педагогов доп. образования, соц. педагога.	Итоги экзаменов. Выполнение учебного плана, программ. Итоги учебно-воспитательной работы.	Проведение и анализ результатов внутришкольного контроля.
1.5.	Повышение квалификации учителей.	Итоги аттестации. Изучение потребности учителей в повышении квалификации.	Оформление заявки на курсовое повышение квалификации и аттестации учителей на уч. г.
1.7.	Работа школьных методических объединений.	Анализ работы ШМО. Цели, задачи, предварительное планирование работы на новый год.
1.8.	Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.	Обобщение опыта:пополнение мульти-медиокопилки по теме «Опыт использования ИКТ в учебно- воспитательном процессе».
2.	Выполнение закона о всеобуче	Общественный смотр знаний в 4 классе.	Состояние набора в 1 класс.
2.1	Соц. защита, оказание помощи (защитно-охранная деятельность)	Обеспечение путёвками малообеспеченных детей в летние оздоровительные лагеря.
2.2	Организация ГПД
2.3	Организация работы с детьми находящимися в трудной жизненной ситуации, отстающими, контроль за их посещаемостью (профилактическая работа)	Организация контроля за окончанием учебного года детей группы риска.
2.4	Организация горячего питания в школе
2.5	Организация работы с больными и физически ослабленными детьми.	Представление сведений об учащихся, проходящих аттестацию в щадящем режиме.
2.6	Организация режима работы школы (расписание уроков, внеурочной деятельности учащихся)
3.	Активизация интереса учащихся к учению.	Неделя физической культуры и спорта в школе. Подведение итогов конкурса «Ученик года» и «Лучший спортсмен года».		-Познавательные и интеллектуальные игры; - Выставки детского творчества, экскурсии, участие в районных мероприятиях; - Выставка познавательной литературы «За страницами учебника».
4.	Обеспечение базового и дополнительного образования.	Итоги обеспечения базового и дополнительного образования.
5.	Работа по кабинету.		Подготовка кабинетов к приёмке школы.	Контроль состояния ТБ в кабинетах и правил санитарно-гигиенического режима.
6.	Традиционные мероприятия. Творческие конкурсы.	Неделя «Солдаты славы». Торжественная линейка, посв. Дню Победы. Акция «Цветы у памятника. Клумба Памяти».».Экскурсия в школьный музей « Топкановцы - участники ВОВ». «Прощай, начальная школа» (4 кл.). «Последний звонок» (9 кл.).
7.	Охрана здоровья и обеспечение санитарно-гигиенического режима. Спортивно-массовая работа.	Организация летнего оздоровительного отдыха учащихся. Определение готовности уч-ся к обучению в школе (1 кл). Организация походов и экскурсий по классам. Весенний кросс. Эстафета «Президентское состязание».
8.	Работа с родителями	Классные родительские собрания. Помощь в ремонте кабинетов. Лекторий для родителей будущих первоклассников.
9.	Организация безопасности жизнедеятельности учащихся
9.1	Безопасность и предотвращение возможных террористических актов в образовательном учреждении	Контроль за правилом хранения и выдачи ключей. Осуществление круглосуточной охраны с ежедневной сдачей дежурства и записью в журнале. Проверка состояния инд. средств защиты. Контроль за воротами и калитками заграждения. Проведение практических занятий по отработке с уч-ся плана эвакуации по сигналу ГО. Организация дежурства во время проведения экзамена.	Контроль за правилом хранения и выдачи ключей. Осуществление круглосуточной охраны с ежедневной сдачей дежурства и записью в журнале. Проверка состояния инд. средств защиты. Контроль за воротами и калитками заграждения. Организация дежурства во время проведения экзамена.	Осуществление круглосуточной охраны здания и сооружения с ежедневной сдачей дежурства и с записью в журнале. Контроль за правилами хранения и выдачи запасных ключей. Постоянный контроль за воротами и калитками заграждения в ОУ. Проведение инструктажей по действиям учащихся, воспитанников при угрозе террористических актов в ОУ. Организация функционирования ОУ при возникновении ЧС. Разъяснительная работа с родителями учащихся по предотвращению террористических актов и воспрепятствованию вовлечения детей в организации экстремистского характера.
9.2	Профилактика дорожно-транспортного травматизма	Экскурсия по поселку с целью изучения дорожно-транспортной обстановки и ПДД. Слёт отрядов ЮИД. Проведение инструктажей на время каникул.		Изучение правил дорожного движения с детьми согласно Программе и планов воспитательной работы. Проведение инструктажей с учащимися о соблюдение правил дорожного движения во время экскурсий, поездок. Тематические классные часы. Работа отряда ЮИД. Оформление стенда «Светофор». Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Оказание медицинской помощи. Организация встреч с сотрудниками ГИБДД с целью профориентации учащихся воспитанников.
9.3	Соблюдение мер противопожарной безопасности	Практические занятия с работниками образовательного учреждения и административным персоналом, с учащимися. Теоретические занятия с учащимися. Проведение практических занятий по отработке плана эвакуации при пожаре.		Контроль за состоянием эвакуационных проходов, выходов, коридоров, тамбуров и лестниц. Проверка состояния чердачных помещений. Контроль за состоянием электр.
9.4	Организация совместной работы по профилактике правонарушений со стороны МОУ и ОДН Каширского ОВД	Рейд с ОДН по проверке мест концентрации уч-ся в вечернее время. Организация летнего отдыха и оздоровления уч-ся.		Работа по выявлению: а) семей, находящихся в социально-опасном положении; б) фактов жестокого обращения с несовершеннолетними в)детей, не обучающихся в учреждении основного общего образования; г) детей, подлежащих приёму в 1 класс, в наступающем году. Оказание соц. психол-пед помощи детям из неблагополучных семей. Выявление лиц, вовлекающих несовершеннолетних в совершении противоправных действий.
10.	Административно-хозяйственная деятельность	Благоустройство школьной территории. Генеральная уборка помещений. Проверка и ремонт сан. техн. Оборудования. Проверка и ремонт школьной мебели. Проведение орг. совещаний с обслуживающим персоналом. Осуществление круглосуточных дежурств и пропускного режима. Ведение документации.	Генеральная уборка помещений. Проверка и ремонт санитарно-технического оборудования. Проверка и ремонт школьной мебели. Проведение орг. совещаний с обслуживающим персоналом. Осуществление круглосуточных дежурств и пропускного режима. Ведение документации.	Генеральная уборка помещений. Проверка и ремонт санитарно-технического оборудования. Проверка и ремонт школьной мебели. Проведение орг. совещаний с обслуживающим персоналом. Осуществление круглосуточных дежурств и пропускного режима. Ведение документации.

Контроль и руководство

Направление контроля	Август	Сентябрь	Октябрь
Контроль и диагностика качества ЗУН учащихся.		Вводный (стартовый) контроль: 4,5,кл.: рус. яз.; математика. Диагностика: биология 7 кл.	Диагностика ЗУН: английский язык-7 кл.
Персональный контроль		Индивид. собеседование с учтелями: требования к современному уроку, самоанализ урока, виды анализа урока.
Предупредительно-оперативный контроль.	Корректировка нагрузки учителей и плана работы на 1 четверть. Согласование и утверждение рабочих программ.	Проверка календарно-тематического планирования: соответствие гос. программам и стандартам. Содержание планов восп. работы, ГПД, доп. образования.	Ученическое самоуправление в классе. .
Тематический контроль.		Работа по преемственности начальной и основной школы.	Использование ИКТ в УВП. Организация осенних каникул.
Фронтальный контроль.	Посещение учителями августовских РМО.	Организация режима работы школы: соответствие расписания уроков и внеурочной работы требованием нормативных документов. Комплектование секций и кружков доп. образования, ГПД.	Выполнение правил ТБ на уроках. Наличие инструкций по ТБ. Работа кл. рук. по воспитанию ответственного отношения к учебе. Состояние посещаемости.
Классно-обобщающий контроль.		1 класс. Адаптация уч-ся; уровень готовности первоклассников к обучению.	5 класс. Адаптация уч-ся; контроль за осуществлением преемственности. Единство требований. Уровень воспитанности.
Контроль за ведением документации.	Проверка личных дел учащихся.	-Тарификация. -Расписание уроков и дополнительного образования. -Режим работы ОУ. -Своевременность оформления и соблюдение правил оформления классных журналов. - график к/р на 1 полугодие.	Проверка тетрадей уч-ся по рус. яз, мат-ке(1-4кл.): Нормы оценок в начальной школе.
Контроль и руководство методической работой.		Утверждение планов МО, тем самообразования учителей; контроль за повышением квалификации учителей.	Системность и целенаправленность в работе МО учителей русского языка и литературы. Подготовка к предметной неделе.

Направление контроля	Ноябрь	Декабрь	Январь
Контроль и диагностика качества ЗУН учащихся.	Анализ успеваемости и посещаемости за 1 четверть: определение направлений работы по повышению качества обученности и предупреждению неуспеваемости.	-Анализ итогов 1 полугодия. -Рубежный контроль ЗУН уч-ся. -Анализ динамики ЗУН. -Организация работы с уч-ся, мотивированными на учебу. Диагностика: Русский язык - 4 кл., Математика - 4 кл., Алгебра 7,9кл, Русский язык 9 кл., География 8 кл., История – 5 кл. Техника чтения: 2-4 кл.
Персональный контроль	Индивидуальные собеседования с учителями и классными руководителями по итогам 1 четверти. Использование ИКТ.	Индивидуальные собеседования по итогам 2 четверти (1полугодия): успеваемость, посещаемость, выполнение программы, уч. плана, графика к/р за 1 полугодие.	Система проведения тематических кл. часов 1-9 кл. Организация интересных дел в классах.
Предупредительно-оперативный контроль.	Работа со слабоуспевающими учащимися. Предупреждение неуспеваемости.	Предупреждение перегрузки уч-ся: виды домашних заданий, их объем, соблюдение режима дня. Организация зимних каникул. .	Анализ итогов успеваемости, посещаемость уч-ся; выполнение уч. программ и плана за 1 полугодие; определение направлений работы на 2 полугодие.
Тематический контроль.	Организация и проведение школьных олимпиад: уровень подготовки учащихся.	Подготовка к новогодним праздникам и каникулам. Использование здоровьесберегающих технологий в УВП.	Анализ работы со слабоуспевающими и сильными учащимися за 1 полугодие. Работа к л. рук. по духовно-нравственному воспитанию.
Фронтальный контроль.		Посещаемость, подвоз учащихся.	Контроль за проведением аттестации и курсовой подготовки педагогических кадров.
Классно-обобщающий контроль.	9 класс: уровень и качество обученности.		7 класс: ЗУН уч-ся. Единство требований учителей, работающих в классе.
Контроль за ведением документации.	Проверка журналов: итоги 1 четверти; система опроса; объективность выставления оценок, своевременность заполнения.	Дневники уч-ся: правильность ведения, соблюдение единого орфографического режима; выставление оценок; работа кл. рук. и родителей с дневниками.	Корректировка планов работы на 2 полугодие. Проверка журналов: оформление итогов 1 полугодия; правильность и своевременность оформления.
Контроль и руководство методической работой.		Итоги работы МО в 1 полугодии.	Работа МО учителей естественно - математических дисциплин по использованию новых образовательных технологий.

Направление контроля	Февраль	Март	Апрель
Контроль и диагностика качества ЗУН учащихся.		Диагностика: -русский яз.5, 7 кл, -химия - 8 кл., -музыка-7 кл.	Диагностика: -алгебра 9 кл., - русский язык 9 кл. -геометрия - 8 кл., -английский яз.- 7, 9 кл, -физика - 9 кл. -ОБЖ-7 кл..
Персональный контроль		Индивидуальные собеседования по итогам 3 четверти: успеваемость, посещаемость. Работа в ГПД.	Собеседование по организации текущего и итогового контроля ЗУН учащихся. План ликвидации пробелов в знаниях.
Предупредительно-оперативный контроль.	Организация итогового повторения. Работа по профилактике правонарушений среди уч-ся группы риска.	Уровень и качество обученности за 3 четверть. Предупреждение неуспеваемости и второгодничества	Работа классного руководителя с семьей.
Тематический контроль.	Итоги и анализ участия в районных олимпиадах, интеллектуальных играх, научно-практических конференциях.	Использование нетрадиционных форм урока.	Выполнение требований практической части учебных программ.
Фронтальный контроль.	Организация контроля за деятельностью учащихся на уроке.	Работа ГПД, выполнение режима дня. Организация весенних каникул.	Организация месячника по благоустройству пришкольной территории.
Классно-обобщающий контроль.		9 класс: подготовка к итоговой аттестации.
Контроль за ведением документации.	Проверка тетрадей для контрольных работ: выполнение единых требований по количеству контрольных работ; система работы над ошибками.	Проверка журналов: оформление итогов 3 четверти; выполнение замечаний.	-Утверждение экзаменационного материала; -расписание промежуточной и итоговой аттестации; -таблица экзаменационных предметов по выбору; -состав экзаменационной комиссии.
Контроль и руководство методической работой.	Обобщение опыта в рамках МО.	Реализация целей работы МО учителей начальных классов.

Направление контроля	Май	Июнь	В течение года
Контроль и диагностика качества ЗУН учащихся.	-Диагностика : Математика – 4,5 кл.,, рус. яз.- 4 кл., алгебра-7 кл., биология 8, 9 кл. -Итоговый (промежуточный) контроль ЗУН 1-8кл. Анализ. -Техника чтения 1-4 кл. Анализ.	Итоговая (государственная) аттестация 9 кл. и её анализ.	Мониторинг ЗУН учащихся.
Персональный контроль	Индивидуальное собеседование по итогам 4 четверти, года: успеваемость, посещаемость, выполнение учебного плана, программ, графика к/р.	Контроль и анализ работы учителей, проходящих аттестацию на 2 квалификационную категорию.
Предупредительно-оперативный контроль.	Проверка подготовки к экзаменам. Подготовка к педсоветам: о переводе уч-ся 1-8 кл., о допуске к экзаменам 9 кл. Изучение удовлетворенности учащихся школьной жизнью.(5-9 кл.)
Тематический контроль.	Объективность выставления годовых отметок.	Уровень и качество обученности по школе, классам, предметам, учителям за 1, 2 полугодие, год (сравнительный анализ).	ТБ в кабинетах, во время экскурсий, поездок, работ на территории школы.
Фронтальный контроль.	Работа ученического самоуправления. Итоги конкурса «Ученик года».	Итоги курсовой подготовки и самообразования учителей. Итоги в системе доп. образования.
Классно-обобщающий контроль.	4 класс: преемственность в обучении и воспитании. Уровень воспитанности.
Контроль за ведением документации.	-Итоговая проверка журналов: 1-8 кл.; - оформление личных дел уч-ся; - расписание консультаций, экзаменов, - - проверка всего экзаменационного материала, -стенд «К экзаменам».	Анализ работы школы за уч. год. - Планирование работы на новый учебный год; -Итоговая проверка журнала 9 кл.; - предварительная нагрузка учителей на уч. г. -учебный план школы	- Табель на зарплату (ежемесячно); -корректировка расписания; -журнал замещения уроков; -журнал инструктажа на рабочем месте; -журнал административно-общественного контроля.
Контроль и руководство методической работой.	Анализ работы МО за учебный год. Проверка протоколов. Задачи и планирование работы на учебный год. Методическая помощь в составлении перспективных планов воспитательной работы в классах, ГПД на новый учебный год.