Направление работы (стр. 1 )

№	Направление работы	Август	Сентябрь	Октябрь
1 1.1	Работа с пед. кадрами Деятельность педагогического совета.	«Анализ учебно-воспитательной работы за уч. г.; цели, задачи, учеб. план на уч. г.
1.2	Работа методического совета.	Организация режима школы; соблюдение ТБ. Рассмотрение рабочих программ.		Организация школьных олимпиад, подготовка к районным.
1.3	Совещания при директоре.	Готовность школы к новому учебному году.	Утверждение режима работы, функциональных обязанностей.
1.4	Совещания при зам. дир. по УВР.	Планирование работы на 1 четверть. Учебный план и нагрузка учителей. О создании рабочих программ.	Результаты контроля рабочих программ, календарно-тематического планирования, их соответствия госпрограммам и стандартам.	Итоги стартового контроля ЗУН.
1.5	Повышение квалификации учителей.	Комплектование курсовой системы повышения квалификации.	Планирование курсовой, самообразо-вательной работы учителей.	Регистрация курсовой подготовки за уч. год,
1.6.	Работа школьных методических объединений.		Планирование работы ШМО на уч. г Учет работы учителей в РМО.	1 заседание Ш МО. Преемственность в обучении. Сравнительный анализ стартовых к/р (5кл.).
1.7.	Изучение, обобщение и распространение передового пед. опыта.		Участие в районном конкурсе «Лучший урок. Лучший анализ урока».	Итоги участия в конкурсе «Лучший урок. Лучший анализ урока».
2.	Выполнение закона о всеобуче	Комплектование 1, 5 классов.	Обеспечение учащихся социальной картой школьника.	Анализ посещаемости за 1 четверть.
2.1	Соц. защита, оказание материал. помощи (защитно-охранная деятельность)		Составление соц. паспорта школы и списки учащихся, состоящих на внутришкольном учете.	Работа классного руководителя, соц. педагога с учащимися 1 класса, их родителями, семьями. Составление актов на учащихся (оздоровление в осенние каникулы).
2.2	Организация ГПД		Комплектование ГПД, организация быта, УВ работы воспитателя.	Посещаемость ГПД.
2.3	Организация работы с детьми находящимися в трудной жизненной ситуации, отстающими, контроль за их посещаемостью (профилактическая работа).		Изучение личности детей, находящимися в трудной жизненной ситуации /характеристики, акты обследования семей уч-ся/. Индивидуальная работа педагогов, патронатных воспитателей.	Работа по предупреждению неуспеваемости, организация консультаций, индивидуальных и групповых занятий.
2.4	Организация горячего питания в школе		Учёт количества питающихся, составление ведомостей.	Рейд по столовой (ассортимент блюд, калорийность пищи).
2.5	Организация работы с больными и физически ослабленными детьми.		Единый день здоровья. Единый день профилакти. Участие в конкурсе «Наша школа - школа здоровья»	Пропаганда и проведение профилактических прививок.
2.6	Организация режима работы школы (расписание уроков, внеурочной деятельности учащихся).		Составление расписания учебных занятий для учащихся 1-9кл. Составление расписаний работы дополнительного образования, ГПД.
3.	Активизация интереса учащихся к учению.		День Знаний. Старт школьного конкурса «Ученик года».Участие в конкурсах сочинений «Учителями славится Россия», «Моя семья»	Организация работ с учащимися, мотивированными на учёбу.
4.	Обеспечение базового и дополнительного образования.		Дифференциация обучения в системе личностно-ориентированного обучения.	Информационные технологии в обучении.
5.	Работа по кабинету.	Готовность к началу нового учебного года.	Состояние ТБ в кабинетах. Документация, наличие инструкций по ТБ.	Оформление кабинетов.
6.	Традиционные мероприятия Творческие конкурсы.		День знаний - День правовых знаний. Экскурсии в шк. музей первоклассников и их родителей. Кол. классные часы, посвящ. Куликовской битве, Дню Московской области. .	День учителя (концертная программа).Экскурсии в шк. музей «Учителя - ветераны». Кол. кл. час, посвящ. Дню народного единства. Участие в районных мероприятиях: музыкальном марафоне, пасхальном поэтическом конк. «Благославение».
7.	Охрана здоровья и обеспечение санитарно-гигиенического режима, Спортивно-массовая работа.		Доведение до кол-ва приказов по ТБ, противопожарных мероприятиях Соблюдение санитарно-гигиенического режима в школе (ежедневно). Организация и проведение подвижных перемен (1-4 кл.), физкультминутка на уроках. День здоровья. Цикл мероприятий по ПДД. Соревнования по бегу и метанию. Соревнования по баскетболу. Единый день профилактики вредных привычек	Предупреждение травматизма (ежедневно). Оперативное совещание «Питание уч-ся». Осенний легкоатлетический кросс. Антинаркотический марафон.
8.	Работа с родителями		Общешкольное родительское собрание. Классные родительские собрания. Индивидуальная работа с родителями (диагностика семьи).	Общешкольное родительское собрание.
9.	Организация безопасности жизнедеятельности учащихся
9.1	Безопасность и предотвращение возможных террористических актов в образовательном учреждении.	Разработка, усовершенствование и утверждение комплекса мер по усилению режима безопасности и предотвращению террористических актов в ОУ. Проведение инструктажа по действию персонала ОУ при угрозе террористического акта с записью в журнале. Обновление и утверждение «Положения о контрольно-пропускном режиме». Оформление паспортов безопасности для уч-ся 1 и 5 классов.	Проведение инструктажа по действию персонала ОУ при угрозе террористического акта с записью в журнале. Проведение инструктажа и бесед с учащимися на классных часах и уроках ОБЖ по усилению мер безопасности. Проведение инструктажа с родителями по усилению мер безопасности. Обновление уголка по вопросам антитерроризма. Осуществление внутреннего и пропускного режима в ОУ. Проведение практических занятий по отработке с уч-ся плана эвакуации при возникновении пожара в здании школы. . Декада безопасности. Месячник безопасности.	Контроль за правилом хранения и выдачи ключей. Осуществление круглосуточной охраны с ежедневной сдачей дежурства и записью в журнале. Проверка состояния инд. средств защиты. Контроль за воротами и калитками заграждения. Проведение практических занятий по отработке с чч-ся плана эвакуации по сигналу ГО.. Обучение сотрудников ОУ по действиям при получении сообщения об угрозе взрыва или террористического акта. Проведение тренировок и практических занятий при отработке эвакуации обучающихся, воспитанников и персонала по действиям при получении сообщения об угрозе возникновения ЧС.
9.2	Профилактика дорожно-транспортного травматизма		Занятия с педагогическими работниками по методике проведения занятий с детьми по Правилам дорожного движения. Проведение Всероссийского мероприятия «Внимание, дети!» 1-9 кл. Единый день профилактики ДДТТ «Детям Подмосковья – безопасность на дорогах! Оформление Паспорта безопасного маршрута для Младших школьников.	Творческий конкурс (стихи, рассказы, сказки) на тему «Соблюдай правила дорожного движения» Обсуждение вопросов профилактики ДДТТ на родительских собраниях. Экскурсия по поселку с целью изучения дорожно-транспортной обстановки и ПДД.
9.3	Соблюдение мер противопожарной безопасности	Теоретические занятия с работниками ОУ и административным персоналом.	Совещание с работниками ОУ и административным персоналом по усилению мер по пожарной безопасности согласно приказов и распоряжений. Наличие планов эвакуации. Практическое занятие с работниками ОУ и административным персоналом, с учащимися на каждом этапе.	Практические занятия с работниками ОУ и административным персоналом, с учащимися. Теоретические занятия с учащимися.
9.4	Организация совместной работы по профилактике правонарушений со стороны МОУ и ОДН Каширского ОВД		Рейд с ОДН по проверке мест концентрации уч-ся в вечернее время. Анкетирование 1, 5 классов с указанием особенностей семейного воспитания, психологических качеств и наклонностей. Заполнение психолого-педагогических карт учащихся.	Встречи с представителя из ОДН с родителями на общешкольном собрании и инд. по вызовам. Организация досуговой деятельности уч-ся (ДЮСШ, доп. образование).
10	Административно-хозяйственная деятельность	Генеральная уборка помещений. Проверка и ремонт санитарно - технического оборудования. Проверка и ремонт школьной мебели. Ремонт и подготовка учреждений к учебному году. Проведение организационных совещаний с обслуживающим персоналом. Осуществление круглосуточного дежурств и пропускного режима. Ведение документации.	Благоустройство школьной территории. Генеральная уборка помещений. Проверка и ремонт санитарно- технического оборудования. Проверка и ремонт школьной мебели. Проведение организации совещаний с обслуживающим персоналом. Осуществление круглосуточных дежурств и пропускного режима. Ведение документации.	Благоустройство школьной территории. Утепление оконных блоков. Генеральная уборка помещений. Проверка и ремонт санитарно - технического оборудования. Проверка и ремонт школьной мебели. Проведение организационных совещаний с обслуживающим персоналом. Осуществление круглосуточных дежурств и пропускного режима. Ведение документации. Инвентаризация материальных ценностей. Разработка проекта сметы доходов и расходов.

№	Направление работы	Ноябрь	Декабрь	Январь
1 1.1	Работа с пед. кадрами Деятельность педагогического совета.		« Духовно-нравственная культура учителя как основа педагогической профессии»
1.2	Работа методического совета.	Подготовка к педсовету: «Духовно-нравственная культура учителя как основа педагогической профессии»	Результативность методической работы за 1 полугодие.	Итоги мониторинга за 1 полугодие.
1.3	Совещания при директоре.	Подготовка школы к работе в зимних условиях.		Итоги работы школы в 1 полугодии.
1.4	Совещания при зам. дир. по УВР.	Итоги проверки документации за 1 чет. Объективность выставления оценок. Подведение итогов работы классных руководителей за 1 четверть.	Организация школьных олимпиад (итоги). Участие в районных олимпиадах, конференциях, мероприятиях.	Выполнение программы, учебного плана, графика к/р за 1 полугодие. Основные направления ВР на 2 полугодие. Собеседование по итогам 1 полугодия. .
1.5	Повышение квалификации учителей.		Отслеживание курсовой системы повышения квалификации.	Работа учителей в РМО, семинарах.
1.6	Работа школьных методических объединений.		2 заседание ШМО (по плану МО).
1.7	Изучение, обобщение и распространение передового пед. .опыта.	Участие коллектива в реализации национального проекта «Образование». Конкурс «Учитель года».	Продолжение работы по созданию мульти-медиокопилки по теме «Опыт использования ИКТ в учебно- воспитательном процессе».
2.	Выполнение закона о всеобуче	Изучение системы занятости детей во внеурочное время.		Анализ посещаемости за 1 полугодие.
2.1	Соц. защита, оказание материал. помощи (защитно-охранная деятельность)	Составление актов обследования жилищных условий детей из соц.-неблагополучных семей.	Составление актов на уч-ся, нужд. в оздоровление в зимние каникулы. (инд. беседы).	Симптоматическая диагностика семей группы соц. риска, оказание им помощи.
2.2	Организация ГПД		Анализ посещаемости уч-ся ГПД, кл. рук. Анализ восп. работы в ГПД.
2.3	Организация работы с детьми находящимися в трудной жизненной ситуации, отстающими, контроль за их посещаемостью (профилактическая работа)	Профилактическая работа работников ОППН с «трудными», пропускающими занятия учащимися.	Участие в новогоних мероприятиях (ёлка, утренник, спектакли)	Анализ инд. работы со слабоуспевающими учащимися, детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.
2.4	Организация горячего питания в школе	Учёт охвата учащихся горячим питанием.		Санитарно-гигиеническое состояние пищеблока.
2.5	Организация работы с больными и физически ослабленными детьми.	Работа зам. директора, психолога, классных руководителей с учителями-предметниками по вопросу индивидуальной работы с ослабленными детьми.	Система опроса ослабл. детей, слабоуспевающих. Организация работы с ними на уроках и на индивидуальных занятиях
2.6	Организация режима работы школы (расписание уроков, внеурочной деятельности учащихся)		Анализ выполнения режима работы школы пед. работниками.	Корректировка расписания уроков, кружков, секций.
3.	Активизация интереса учащихся к учению.	Проведение школьных олимпиад. Неделя русского языка и литературы в школе. Участие в : конкурсах сочинений, посвящ. и ;интеллектуальной игре «Знаешь ли ты русский язык?»()	Участие в районных олимпиадах (по графику). Неделя естественно-математических дисциплин в школе. Районные научно –прак. конференции, посвящ.:- 85-летию , -185-летию восстания декабристов..	Неделя географии, биологии в школе. Интеллектуальный марафон младших школьников(4 кл.) Районный конкурс ученических проектов, конкурс проектов, посвящ. и .
4.	Обеспечение базового и дополнительного образования.	Организация внеурочной деятельности.	Выставка работ кружка «Макошь»
5.	Работа по кабинету.		ТБ в кабинете.	Накопление и систематизация дидактического и раздаточного материала.
6.	Традиционные мероприятия Творческие конкурсы.	День матери. Организация и проведение осенних каникул. Коллективный Кл. час, посвящ. 300-летию . Выставка рисунков «Мое родное Подмосковье». Участие в выставке «Дизайн: вчера, сегодня, завтра».	Новогодние праздники. Классные часы «Христианские основы культуры России». Экскурсии в шк. музей. Работа по пополнению музея. Участие в работе выставки «Рождественские фантазии»». Конкурс рисунков «Рождественская игрушка».	Организация и проведение школьных зимних каникул. Конкурс снежных композиций «Герои сказок». Викторина «Во славу Отечеству», посвящ. Отечественной войне 1812 г. Подготовка к вечеру встречи с выпускниками.
7.	Охрана здоровья и обеспечение санитарно-гигиенического режима. Спортивно-массовая работа.	Спорт часы в ГПД. Уровень адаптации уч-ся к изменившимся условиям обучения (5 кл) Физкультминутки на уроках, гимнастика для глаз. Соревнования по подтягиванию. Шахматно-шашечный турнир.	Световой и тепловой режим в школе. Беседы по противопожарной безопасности. Пионербол:чемпионат школы. Веселые старты. Гимнастика-5 класс, - районные соревнования.	Нормализация уч. нагрузки и режима дня. Урок Здоровья. Соревнования по лыжам. Районный турнир по шашкам, соревнования по игровым видам спорта «Здравствуй, Новый 2011 год».
8.	Работа с родителями	Совместные экскурсии, походы, поездки во время осенних каникул. Индивидуальная работа с родителями.	Классные родительские лектории и собрания. Совместное празднование Нового года (помощь родителей)	Организация зимних каникул.
9.	Организация безопасности жизнедеятельности учащихся
9.1	Безопасность и предотвращение возможных террористических актов в образовательном учреждении	Контроль за правилом хранения и выдачи ключей. Осуществление круглосуточной охраны с ежедневной сдачей дежурства и записью в журнале. Проверка состояния инд. средств защиты. Контроль за воротами и калитками заграждения. Проведение практических занятий по отработке с уч-ся плана эвакуации при террористическом акте. Организация консультативной помощи педагогическим работникам по внеклассной работе по вопросам безопасности. Оформление Паспорта антитеррористической защищенности»	Контроль за правилом хранения и выдачи ключей. Осуществление круглосуточной охраны с ежедневной сдачей дежурства и записью в журнале. Проверка состояния инд. средств защиты. Контроль за воротами и калитками заграждения. Проведение практических занятий по отработке с уч-ся плана эвакуации при угрозе взрыва.. Обучение сотрудников по действиям при получении сообщения об угрозе взрыва или террористического акта.	Контроль за правилом хранения и выдачи ключей. Осуществление круглосуточной охраны с ежедневной сдачей дежурства и записью в журнале. Проверка состояния инд. средств защиты. Контроль за воротами и калитками заграждения. Проведение практических занятий по отработке с уч-ся плана эвакуации при угрозе возникновения ЧСТХ (вылив ОХВ при аварии на железной дороге.). Обучение сотрудников ОУ по действиям при получении сообщения об угрзе возникновения ЧСТХ (вылив ОХВ при аварии на железной дороге.).
9.2	Профилактика дорожно-транспортного травматизма	Игра «Я по улице иду». Игра «Азбука дороги» - изучение дорожных знаков.1-4 кл.	Выставка детских рисунков, конкурс стенгазет по безопасности дорожного движения. Экскурсия по поселку с целью изучения дорожно-транспортной обстановки и ПДД	Проведение спортивных эстафет с элементами ПДД, День здоровья.
9.3	Соблюдение мер противопожарной безопасности	Практические занятия с работниками ОУ и административным персоналом, с учащимися.	Практические занятия с работниками ОУ и административным. персоналом, с учащимися. Теоретические занятия с учащимися. Проведение практических занятий по отработке плана эвакуации при пожаре.	Практические занятия с работниками ОУ и административным персоналом, с учащимися.
9.4	Организация совместной работы по профилактике правонарушений со стороны МОУ и ОДН Каширского ОВД		Рейд с ОДН по проверке мест концентрации учащихся в вечернее время.
10	Административно-хозяйственная деятельность	Генеральная уборка помещений. Проверка и ремонт санитарно-технического оборудования. Проверка и ремонт школьной мебели. Проведение организационных совещаний с обслуживающим персоналом. Осуществление. круглосуточных дежурств и пропускного режима. Ведение документации.	Подготовка актового зала к проведению праздников. Генеральная уборка помещений. Проверка и ремонт санитарно - технического оборудования. Проверка и ремонт школьной мебели. Проведение организационных совещаний с обслуживающим персоналом. Осуществление круглосуточных дежурств и пропускного режима. Ведение документации.	Генеральная уборка помещений. Проверка и ремонт санитарно - технического оборудования. Проверка и ремонт школьной мебели. Проведение организаторских. совещаний с обслуживающим персоналом. Осуществление круглосуточных дежурств и пропускного режима. Ведение документации.

№	Направление работы	Февраль	Март	Апрель
1 1.1	Работа с педкадрами Деятельность педагогического совета.		« Эффективность использования ИКТ в УВП»
1.2.	Работа методического совета.		Итоги мониторинга за 3 четверть. Подготовка к итоговой аттестации.
1.3.	Совещания при директоре.	Состояние охраны труда и ТБ.		Подготовка к итоговой аттестации школьников.
1.4.	Совещания при зам. дир. по УВР.	Состояние журналов. Организация деятельности школьного и классного коллективов.	Итоги мониторинга. Результат работы со слабоуспевающими учащимися.	Организация предэкзаменационного повторения.
1.5	Повышение квалификации учителей.	Аттестация учителей на 2 квалификационную категорию.
1.6	Работа школьных методических объединений.	3 заседание ШМО (по плану МО).	Обмен опытом в рамках ШМО.	4 заседание ШМО (по плану МО).
1.7	Изучение, обобщение и распространение передового пед. опыта.		Консультации по теме: « Информационно - образовательная среда школы».	«Анкета успешности учителя».
2.	Выполнение закона о всеобуче	Состояние работы с «трудными детьми».
2.1	Соц. защита, оказание материал. помощи (защитно-охранная деятельность)	Систематическая работа с коллективом учащихся, требующих повышенного внимания	Организация занятости учащихся на каникулах	Работа по составлению списков детей, нуждающихся в оздоровлении.
2.2	Организация ГПД	Организация работы ГПД по формированию здорового образа жизни. Посещение спортивных часов.	Организация клубных часов.
2.3	Организация работы с детьми находящимися в трудной жизненной ситуации, отстающими, контроль за их посещаемостью (профилактическая работа)	Воспитательная работа с детьми находящимися в трудной жизненной ситуации. Участие их во внеклассных мероприятиях, кружках, секциях. Анализ работы.	Совместный рейд «Подросток с работниками ОППН.	Анализ посещаемости детей группы риска. Предварит. Итоги успеваемости. Прогнозирование организации летнего труда и отдыха.
2.4	Организация горячего питания в школе			Состояние горячего питания учащихся школы. Собеседование, анкетирование. Итог на родительском собрании.
2.5	Организация работы с больными и физически ослабленными детьми.	Организация работы с ослабленными детьми на уроках физической культуры. Анализ работы учителя физ. воспитания.	Психологическое состояние ослабленных и больных детей на уроках. Отношения: учитель-ученик.	Работа классных руководителей с родителями ослабленных и больных детей по вопросу окончания учебного года и предстоящей аттестации учащихся.
2.6	Организация режима работы школы (расписание уроков, внеурочной деятельности учащихся)		Корректировка расписания.	Анализ выполнения режима работы педагогическими работниками.
3.	Активизация интереса учащихся к учению.	Участие в районных мероприятиях: - научно-практической конференции «Русская литература 2 половины 19 века», - конкурсе творческих проектов-презентаций «Знаете, каким он парнем был…»; - заочном конкурсе «Компьютерная графика».	Экологический марафон, Конкурс «Компьютерный мир», Конкурс чтецов, посв. .	Участие в районных мероприятиях: - конкурс чтецов, посв. , -конкурс ученических проектов «Моя будущая профессия.»( школьный и район. этап)., -научно-практические конференции,-посв. 50-летию 1-го полета в космос,- «Мы шагнули в 21 век».
4.	Обеспечение базового и дополнительного образования.	Результативность работы в системе дополнительного образования.	Использование новых образовательных технологий.	Обеспечение преемственности всех ступеней образования в течение года.
5.	Работа по кабинету.	Готовность кабинетов к итоговому повторению и аттестации учащихся.
6.	Традиционные мероприятия Творческие конкурсы	День встречи выпускников. День св. Валентина. День защитника Отечества. Уроки мужества на базе шк. музея «Огненные версты.». Торжественная линейка у мемориальной доски А. Ломову. Праздник «Масленица – проводы зимы» (ГПД) Районный фотоконкурс «Мое родное Подмосковье».	День самоуправления. 8 Марта – день женщин и весны. Организация есенних каникул. Конкурс проектов «Моя будущая профессия». Коллективный классный час, посв. А. л. Барто.	День смеха. День здоровья. Школьная выставка детского творчества ( к общешкольному родительскому собранию). Праздник труда. Экологическая акция «Живи, земля». Выставка пасхальных композиций «Светлое Христово Воскресенье». Творческий конкурс «Дети в 3-м тысячелетии –без пожаров». Фестиваль худож. Творчества «Город мастеров», посв. . Коллективный классный час, посвящ. 50-летию первого полета в космос.
7.	Охрана здоровья и обеспечение санитарно-гигиенического режима. Спортивно-массовая работа.	Неделя здоровья. «Зарница», «Зарничка». Районные лыжные гонки-7 кл.	Организация работы спортивных секций в школе. Волейбол: чемпионат школы, ,районные соревнования. Пионербол.	День здоровья. Соблюдение санитарно-гигиенического режима в школе. Предупреждение травматизма.
8.	Работа с родителями	Индивид. формы работы с родителями	Кл. родит. собрания. Организация досуга уч-ся во время весенних каникул.	Общешкольное родительское собрание.
9.	Организация безопасности жизнедеятельности учащихся
9.1	Безопасность и предотвращение возможных террористических актов в образовательном учреждении	Контроль за правилом хранения и выдачи ключей. Осуществление круглосуточной охраны с ежедневной сдачей дежурства и записью в журнале. Проверка состояния инд. средств защиты. Контроль за воротами и калитками заграждения. Проведение практических занятий по отработке с уч-ся плана эвакуации при угрозе ЧСПХ (урагана)	Контроль за правилом хранения и выдачи ключей. Осуществление круглосуточной охраны с ежедневной сдачей дежурства и записью в журнале. Проверка состояния инд. средств защиты. Контроль за воротами и калитками заграждения. Проведение практических занятий с уч-ся по отработке плана эвакуации при угрозе возникновения пожара..	Контроль за правилом хранения и выдачи ключей. Осуществление круглосуточной охраны с ежедневной сдачей дежурства и записью в журнале. Проверка состояния инд. средств защиты. Контроль за воротами и калитками заграждения. Проведение практических занятий с уч-ся по отработке плана эвакуации при угрозе возникновения пожара..Обучение сотрудников ОУ по действиям при получении сообщения об угрозе взрыва или террористического акта.
9.2	Профилактика дорожно-транспортного травматизма	Игра «Красный, желтый, зеленый» (5-8кл.) Тематические классные часы 1-9 кл.	Игра-экзамен «Не заглядывай в ответ» по теме «Начальная пешеходная школа» Просмотр видеофильма «Добрые дороги детства» ГПД
9.3	Соблюдение мер противопожарной безопасности	Практические занятия с работниками ОУ и административным персоналом, с учащимися. Теоретические занятия с учащимися.	Практические занятия с работниками ОУ и административным персоналом, с учащимися.	Практические занятия с работниками ОУ и административным персоналом, с учащимися.
9.4	Организация совместной работы по профилактике правонарушений со стороны МОУ и ОДН Каширского ОВД	Рейд с ОДН по проверке мест концентрации уч-ся в вечернее время.	Встречи с представителя из ОДН с родителями на общешкольном собрании и индивидуально по вызовам. Проведение «Дня профилактики» с привлечением представителей ОДН.
10.	Административно-хозяйственная деятельность	Генеральная уборка помещений. Проверка и ремонт санитарно-технического. оборудования. Проверка и ремонт школьного мебели. Проведение организаторских совещаний с обслуживающим персоналом. Осуществление круглосуточных дежурств и пропускного режима. Ведение документации.	Подготовка актового зала к проведению праздников. Генеральная уборка помещений. Проверка и ремонт санитарно- технического оборудования. Проверка и ремонт школьной мебели. Проведение организаторских совещаний с обслуживающим персоналом. Осуществление .круглосуточных дежурств и пропускного режима. Ведение документации.	Благоустройство школьной территории. Генеральная уборка помещений. Проверка и ремонт санитарно-технического оборудования. Проверка и ремонт школьной мебели. Проведение организаторских совещаний с обслуживающим персоналом. Осуществление круглосуточных дежурств и пропускного режима. Ведение документации.