Программа практики (учебно-ознакомительная и экономическая и практика менеджмента, преддипломная практика) (стр. 2 )

· общие принципы системы управления организацией;

· методика работы с персоналом;

· общие принципы работы с населением;

· влияние деятельности организации на экономические, политические и культурные процессы в регионе;

· взаимоотношение с другими аналогичными организациями в системе «вертикали власти»;

· использование зарубежного опыта управления;

· система самоконтроля организации;

· разработка перспективных планов деятельности организации. Все эти вопросы должны быть включены в календарный план практики, составленный из расчета 14 рабочих дней.

Наименование тем и разделов	Формируемые знания и умения	Содержание учебной информации, необходимой для овладения навыками и умениями	Примерные виды работ	Связь с учебными дисциплинами и ГОС ВПО
1. Вводное занятие	Соблюдать правила внутреннего распорядка, правила техники безопасности, противопожарной защиты	Задачи и краткое содержание учебной практики. Вводный инструктаж по ТБ, противопожарной защите.	Ознакомление с учреждением, его организационной структурой	Безопасность жизнедеятельности
2. Органы государственной (муниципальной) власти и управления в регионе	Знания о структуре органов государственной (муниципальной) власти и управления, навыки определения статуса органов власти и управления в политической системе общества	Ознакомление с конституционными основами организации государственной власти и МСУ, изучение принципов взаимоотношений органов государственного и муниципального управления	Теоретическое изучение основ государственной власти и муниципального управления. Ознакомление со структурой органов государственной власти и управления и МСУ	Правовые основы российского государства
3. Государственное управление: исторический опыт и современность	Навыки работы с первоисточниками (анализ и интерпретация), умение работать с монографиями, научными статьями, периодической печатью;	Ознакомление с историей государственного управления в России. Ознакомление с особенности государственного управления в современной России	Выполнение теоретических научных исследований, связанных с изучением истории государственного управления в России, опыта работы государственных образований, анализом системы государственного управления, посвященных актуальным проблемам современного развития государственной власти.	История государственного управления в России. Правовые основы российского государства.
4. Муниципальное управление	Навыки работы со статистическими источниками (анализ и интерпретация). Навыки работы с первоисточниками (анализ и интерпретация). Умение работать с монографиями, научными статьями, периодической печатью.	Ознакомление с основными направлениями деятельности в системе муниципального управления. Изучение особенностей формирования муниципальной политики и ее реализации. Изучение принципов и факторов регионализации страны	Выполнение анализа статистических, документальных источников, нормативной документации, научных публикаций по теме, осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научной и статистической информации по теме.	Социология Территориальная организация населения История Прикамья
5. Обобщение материалов. Оформление дневника и отчета по практике	Уметь анализировать и обобщать полученные результаты. Оформлять результаты в соответствии с требованиями ГОСТа.	Материалы, собранные в результате практики	Оформление дневника и отчета по практике	Территориальная организация населения. Правовые основы российского государства.

3. Методические указания студенту

по прохождению практики и составлению отчета

Перед прохождением практики студент должен изучить программу практики и обратиться к соответствующим правовым нормативным материалам с тем, чтобы быть подготовленным к выполнению поручений, данных руководителем практики и решению конкретных управленческих вопросов. Как при подготовке, так и в период прохождения практики, студент должен обращаться к законодательству, учебной и научной литературе, текущей нормативной управленческой документации.

Для закрепления полученных в ходе теоретической подготовки знаний и приобретения практического опыта студент должен максимально использовать возможности производственных контактов:

· с главными специалистами государственной или муниципальной организации;

· с руководителями и работниками основных отделов, ознакомление с ежегодными отчетами и текущей документацией;

· с представителями бизнеса, политических организаций, работниками культуры с целью определения эффективности работы местных государственных и муниципальных организаций.

На протяжении всей практики студент находится в принимающей организации ежедневно в соответствии с режимом ее работы, строго соблюдая правила внутреннего распорядка, ведет дневник, в котором кратко излагает все виды работ за день в соответствии с календарным планом практики. Календарный план практики должен быть построен из учета того, что студент сначала начинает знакомиться с общими моментами деятельности исполнительного органа власти и в дальнейшем переходит к более специализированным вопросам.

С разрешения руководителя практики от принимающей организации студент оставляет у себя составленные им проекты документов и другие разработанные им материалы. Отчет о прохождении практики составляется в соответствии с Положением по организации практики студентов РИ АлтГУ.

В отчете студент должен также отметить, какую пользу принесла практика для его обучения, какую помощь оказывали руководители практики. Отчет должен отражать мнение студента к изученным в ходе теоретической подготовке материалам, их соответствию реальной деятельности исполнительных органов, а также какие специальные навыки и знания студент приобрел в ходе практики.

Отчет об учебной практике и все материалы ее прохождения, а также характеристику студент должен предоставить в РИ АлтГУ.

Наиболее высоко оцениваются результаты практики, нашедшие отражение в курсовой работе студента, а также в подготовленных им на данной практике служебных записках и научных статьях.

II. УЧЕБНАЯ практика

Введение

Государственное и муниципальное управление – это область деятельности, обеспечивающая региональное управление экономическими и социальными процессами, организацию систем управления, совершенствование управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития. В связи с этим практика осуществляется в государственных органах, входящих в систему законодательной, исполнительной и судебной власти, органах местного самоуправления, а также государственных и муниципальных учреждениях.

Учебная (производственная) практика направлена на закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения. В процессе производственной практики студенты непосредственно участвуют в работе органов государственного и муниципального управления: в аппаратах представительных и исполнительных органов власти, в департаментах, комитетах, управлениях, комиссиях, советах, в отделах и службах городской, областной и районных администраций, в органах местного самоуправления, а также управленческих органах хозяйственных и коммерческих структур, в управленческих структурах промышленности, транспорта и сельского хозяйства.

Условием прохождения практики является усвоение студентами теоретических аспектов по дисциплинам:

· «Правовые основы государственного и муниципального управления»;

· «Система государственного управления»;

· «Основы организации муниципального управления»;

· «Основы социального управления»;

· «Основы менеджмента»;

· «Управление персоналом»;

· «Налоговая система».

Практика может осуществляться по индивидуальным заданиям в общественных организациях, коммерческих структурах и научно-исследовательских учреждениях.

Для оформления студентов в коллективы органов и учреждений на период практики заключается договор о сроках и условиях прохождения практики.

В ходе практики студенту назначается руководитель от Университета и руководитель от учреждения. Руководитель от учреждения осуществляет общее руководство производственной практикой, проверяет содержание записей в дневнике и отчете, оценивает правильность и своевременность их выполнения.

Руководитель от Университета оказывает методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий, в сборе материалов, оценивает результаты выполнения студентами программы практики на основании дневника и отчета по практике. Определяет перечень вопросов и рекомендаций студенту-практиканту в зависимости от специализации и специфики объекта практики, что и находит отражение в программе практики. В рамках программы могут быть предусмотрены индивидуальные задания по специализации, а также задания на проведение научно-исследовательской работы.

График работы студентов в период практики предусматривает следующий режим работы:

· 36-часовая рабочая неделя – возраст до 18 лет;

· 40-часовая рабочая неделя – возраст 18 лет и более.

Студенты отражают выполнение практических работ в дневнике (см. Приложение 2).

По окончании прохождения практики студентами предоставляются отчет (см. Приложение 3) и дневник, которые отображают весь объем проделанной за период практики работы. Отчет подписывается представителем организации, где студент проходил практику, и руководителем от Университета.

Руководитель практики от предприятия проверяет правильность оформления дневника и отчета, составляет характеристику о результатах обучения по всем разделам тематического плана с последующим выставлением общей оценки по практике, подписывает отчет и заверяет печатью.

После оформления дневник и отчет, в установленные сроки, сдаются для проверки руководителю от Университета.

По итогам учебной практики преподавателями кафедр, руководившими практикой студентов, проводятся итоговые зачетные занятия («защита практики»), после чего студенту выставляется зачет по практике.

1. Цели и задачи

1.1. Цели прохождения практики:

· расширение и систематизация знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам на основе изучения деятельности конкретного государственного или муниципального органа, государственного или муниципального учреждения;

· приобретение практических навыков и умений по всем видам профессиональной деятельности;

· развитие профессионального мышления и умения применять теоретические знания на практике.

1.2. Задачи практики:

· подготовка студентов к осознанному пониманию содержания работы по специальности;

· воспитание у студента чувства ответственности при выполнении конкретных заданий на предприятии;

· выработка рационального применения полученных теоретических знаний на практике.

1.3. В результате прохождения практики студент должен знать:

· виды организационных структур;

· стили руководства и условия их применения;

· систему управления персоналом предприятия;

· психологические аспекты управления, порядок разрешения конфликтных ситуаций в коллективе;

· порядок принятия управленческих решений.

1.4. В результате прохождения практики студент должен уметь:

· анализировать внутреннюю и внешнюю среду предприятия;

· применять различные методы управления;

· осуществлять контроль за работой кадров;

· решать организационные задачи, стоящие перед коллективом.

2. Тематический план

№№ п/п	Темы практики	Количество часов
1	Назначение и структура государственного или муниципального органа (учреждения)	32
2	Система методов управления	24
3	Организация управления персоналом	32
4	Социальные аспекты функционирования государственного или муниципального органа (учреждения)	32
5	Выявление и анализ основных проблем государственного или муниципального органа (учреждения)	24
6	Выводы и рекомендации о проделанной работе	6
7	Оформление отчета по практике	10
Итого:	160

3. Программа практики

Программа практики разработана для студентов 3 курса очной формы обучения специальности «Государственное и муниципальное управление» в соответствии с учебным планом и рассчитана на 4 недели (160 часов). Для студентов очно-заочной и заочной форм 4-го курса обучения количество часов уменьшается соответственно в 2 раза (80 часов) и 4 раза (40 часов).

3.1. Назначение и структура государственного или муниципального органа (учреждения).

Студент должен:

· рассмотреть историю и порядок организации данного органа или учреждения;

· объяснить его роль в системе государственных (муниципальных) органов;

· выявить цели и задачи деятельности данного органа (учреждения);

· провести анализ его внешней и внутренней среды;

· выделить и описать объекты, которыми управляет данный орган (учреждение);

· определить тип организационной структуры данного органа (учреждения);

· выделить его достоинства и недостатки.

3.2. Система методов управления.

Студент должен:

· рассмотреть систему методов управления в данном органе (учреждении);

· описать коммуникационный процесс в органе (учреждении);

· рассмотреть правовое обеспечение управленческой деятельности в данном органе (учреждении).

3.3. Организация управления персоналом.

Студент должен:

· проанализировать организацию управления персоналом в органе (учреждении) по следующим направлениям:

а) кадровое планирование;

б) отбор персонала;

в) наем и высвобождение персонала;

г) адаптация персонала;

д) развитие персонала;

е) система мотивации персонала;

ж) оценка результативности деятельности персонала;

· оценить, насколько эффективна политика управления персоналом с точки зрения управления органом или учреждением.

3.4. Социальные аспекты функционирования государственного или муниципального органа (учреждения).

Студент должен:

· рассмотреть стиль управления и виды власти, используемые в данном органе (учреждении);

· оценить, насколько можно считать этот стиль управления приемлемым для данного предприятия;

· описать методы и способы принятия управленческих решений;

· выявить степень участия рядовых работников в выработке и принятии управленческих решений;

· проанализировать социально-психологический климат в коллективе органа (учреждения);

· проанализировать отношения между работниками;

· рассмотреть существующие в данном органе (учреждении) конфликты и способы их урегулирования;

· выявить основные источники конфликтов.

3.5. Выявление и анализ основных проблем государственного или муниципального органа (учреждения).

Студент должен:

· выявить основные проблемы государственного или муниципального органа (учреждения);

· рассмотреть и проанализировать данные проблемы;

· определить источники их возникновения и динамику развития;

· оценить отношения руководителей и работников органа (учреждения) с данными проблемами;

· оценить эффективность методов разрешения проблем с точки зрения их целесообразности и ресурсного обеспечения.

Студент должен:

· обобщить и проанализировать полученные результаты;

· сделать выводы и разработать практические рекомендации по следующим направлениям:

а) совершенствование организационной структуры;

б) улучшение организации управленческого труда;

в) совершенствование трудовых отношений;

г) разрешение основных проблем предприятия.

Содержание экономической практики

Наименование тем и разделов	Формируемые знания и умения	Содержание учебной информации, необходимой для овладения навыками и умениями	Примерные виды работ	Связь с учебными дисциплинами и ГОС ВПО
1. Вводное занятие	Соблюдать правила внутреннего распорядка, правила техники безопасности, противопожарной защиты	Задачи и краткое содержание производственной практики. Вводный инструктаж по ТБ. Организационно-производственная структура организации, учреждения.	Ознакомление с организацией, учреждением, их организационной структурой.	Безопасность жизнедеятельности. Теория управления
2. Структура органов государственной и муниципальной власти, его основных служб, отделов, ознакомление с деятельностью МО.	Навыки работы с документацией, знание структуры органов государственной и муниципальной власти, круга решаемых задач	Изучение организационной структуры организации. Изучение состава и функций, выполняемых каждым подразделением органов государственной и муниципальной власти. Ознакомление с кругом решаемых задач, вопросами государственного и местного значения и компетенцией органов государственного управления и МСУ.	Участие в основных этапах обработки информации в качестве помощника основного состава сотрудников	Информационные технологии управления. Статистика
3. Организационные и правовые аспекты управления развитием территории	Навыки работы с правовой информацией	Изучение нормативных основ государственного и муниципального управления, правовых основ российского государства.	Ознакомление с постановлениями, распоряжениями, приказами, методическими и нормативными материалами, относящимися к системе государственного и муниципального управления	Правовые основы российского государства Теория управления
4. Муниципальное управление финансами	Навыки работы со статистическими источниками (анализ и интерпретация). Умение анализировать и систематизировать информацию. Овладение методами мониторинга для комплексного анализа социально-экономических процессов.	Ознакомление с системой муниципального управления экономикой. Изучение налогового, ценового, тарифного регулирования; Ознакомление с системой управления муниципальными финансами, утверждения местного бюджета и отчета о его исполнении, установления местных налогов и сборов, формирования бюджетов разных уровней, источников доходов и расходов бюджета, принципов составления и исполнения бюджетов различных уровней, финансового планирования деятельности органов МСУ. Изучение муниципального управления использованием земли и природных ресурсов, муниципальным имуществом, управления муниципальными хозяйствующими субъектами.	Ознакомление с особенностями формирования и исполнения бюджета МСУ. Сбор статистических показателей социально-экономического развития муниципального образования. Участие в финансовом планировании деятельности органов МСУ.	Исследование социально-экономических и политических процессов. Экономическая теория. Статистика. Региональная экономика и управление. Государственные и муниципальные финансы.
5. Обобщение материалов. Оформление дневника и отчета по практике	Уметь анализировать и обобщать полученные результаты. Оформлять результаты в соответствии с требованиями ГОСТа.	Материалы, собранные в результате практики	Оформление дневника и отчета по практике	Система государственного и муниципального управления

III. преддипломная практика