Программа практики (учебно-ознакомительная и экономическая и практика менеджмента, преддипломная практика) (стр. 3 )

Введение

Преддипломная (производственная) практика направлена на углубленное изучение деятельности региональных и муниципальных структур власти, государственных, коммерческих, общественных организаций и ориентирована на написание студентом дипломной работы. Собранные в процессе преддипломной практики материалы составляют фактологическую основу дипломной работы.

В процессе преддипломной практики студентом проводится сбор, обработка и обобщение информации управленческого характера, раскрывающей характер и содержание деятельности, выбранной для прохождения практики организации.

Основанием для прохождения студентами практики в органах и учреждениях государственного и муниципального управления является договор об условиях прохождения практики в данных организациях направление установленной формы (см. Приложение 1).

В ходе практики студенту назначается руководитель от Университета (который, как правило, является руководителем дипломной работы) и руководитель от базы практики (учреждения). Руководитель от базы практики осуществляет общее руководство производственной практикой, проверяет содержание записей в дневнике (см. Приложение 2) и отчете (см. Приложение 3), оценивает правильность и своевременность их выполнения.

Руководитель от Университета оказывает методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий в сборе материалов, оценивает результаты выполнения студентами программы практики на основании дневника и отчета по практике.

Для получения направления на практику студент совместно с руководителем от Университета разрабатывает план практики, в котором определяется, какие конкретно материалы, в какие сроки должны быть собраны и обработаны, фиксируется форма их представления руководителю, а также сроки и формы контроля и индивидуальных консультаций на весь период практики.

Имея на руках утвержденный руководителем дипломной работы план практики, студент получает у представителя Университета, отвечающего за организацию практики, направление, с которым обращается в учреждение, определенное для прохождения практики.

Контроль за прохождением студентом преддипломной практики осуществляют руководитель от учреждения и руководитель дипломной работы.

По завершению практики студентом составляется краткий отчет о выполнении плана практики, который заверяется руководителем от Университета, а также должностным лицом учреждения, в котором студент проходил практику.

Студенты отражают выполнение практических работ в дневнике. График работы студентов в период практики предусматривает 40-часовую рабочую неделю. По окончании прохождения практики студентами представляются отчет и дневник, которые отображают весь объем проделанной за период практики работы.

Руководитель от базы практики проверяет правильность оформления дневника и отчета, составляет отзыв о результатах обучения по всем разделам тематического плана с последующим выставлением общей оценки по практике, подписывает отчет и заверяет его печатью. После оформления дневник и отчет в установленные сроки сдаются для проверки руководителю от Университета, который дает собственное заключение.

1. Цели и задачи

1.1. В результате прохождения практики студент должен знать:

· виды организационных структур;

· стили руководства и условия их применения;

· систему управления персоналом предприятия;

· психологические аспекты управления, порядок разрешения конфликтных ситуаций в коллективе;

· порядок принятия управленческих решений;

1.2. В результате прохождения практики студент должен уметь:

· анализировать внутреннюю и внешнюю среду органа управления;

· применять различные методы управления;

· решать организационные задачи, стоящие перед коллективом.

2. Тематический план

№№ п/п	Темы практики	Количество часов
1	Назначение и структура государственного или муниципального органа (учреждения).	20
2	Система методов управления.	40
3	Организация управления персоналом.	80
4	Социальные аспекты функционирования государственного или муниципального органа (учреждения).	80
5	Выявление и анализ основных проблем государственного или муниципального органа (учреждения).	40
6	Выводы и рекомендации о проделанной работе.	40
7	Оформление отчета по практике.	20
Итого:	320

3. Программа практики

Программа практики разработана для студентов 5 курса очной формы обучения специальности «Государственное и муниципальное управление» в соответствии с учебным планом и рассчитана на 8 недель (320 часов). Для студентов очно-заочной и заочной форм 6-го курса обучения количество часов уменьшается соответственно в 2 раза (160 часов) и 4 раза (80 часов).

3.1. Назначение и структура государственного или муниципального органа (учреждения).

Студент должен:

· рассмотреть историю и порядок организации данного органа (учреждения);

· объяснить его роль в системе государственных (муниципальных) органов (учреждений);

· выявить цели и задачи деятельности данного органа (учреждения);

· провести анализ его внешней и внутренней среды;

· выделить и описать объекты, которыми управляет данный орган (учреждение);

· определить тип организационной структуры данного органа (учреждения);

· выделить его достоинства и недостатки.

3.2. Система методов управления.

Студент должен:

· рассмотреть систему методов управления в данном органе (учреждении);

· описать коммуникационный процесс в органе (учреждении);

· рассмотреть правовое обеспечение управленческой деятельности в данном органе (учреждении).

3.3. Организация управления персоналом.

Студент должен:

· проанализировать организацию управления персоналом в органе (учреждении) по следующим направлениям:

а) кадровое планирование;

б) отбор персонала;

в) наем и высвобождение персонала;

г) адаптация персонала;

д) развитие персонала;

е) система мотивации персонала;

ж) оценка результативности деятельности персонала;

· оценить, насколько эффективна политика управления персоналом с точки зрения управления органом или учреждением.

3.4. Социально-психологические аспекты функционирования государственного или муниципального органа (учреждения).

Студент должен:

· рассмотреть стиль управления и виды власти, используемые в данном органе (учреждении);

· описать методы и способы принятия управленческих решений;

· выявить степень участия рядовых работников в выработке и принятии управленческих решений;

· проанализировать социально-психологический климат в коллективе органа (учреждения);

· проанализировать отношения между работниками;

· рассмотреть существующие в данном органе (учреждении) конфликты и способы их урегулирования;

· выявить основные источники конфликтов.

3.5. Выявление и анализ основных проблем государственного или муниципального органа (учреждения).

Студент должен:

· выявить основные проблемы государственного или муниципального органа (учреждения);

· рассмотреть и проанализировать данные проблемы;

· определить источники их возникновения и динамику развития;

· оценить отношения руководителей и работников органа (учреждения) с данными проблемами;

· оценить эффективность методов разрешения проблем с точки зрения их целесообразности и ресурсного обеспечения.

4. Выводы и рекомендации о проделанной работе

Студент должен:

· обобщить и проанализировать полученные результаты;

· сделать выводы и разработать практические рекомендации по следующим направлениям:

а) совершенствование организационной структуры;

б) улучшение организации управленческого труда;

в) совершенствование трудовых отношений;

г) разрешение основных проблем предприятия.

Содержание преддипломной практики

Наименование тем и разделов	Формируемые знания и умения	Содержание учебной информации, необходимой для овладения навыками и умениями	Примерные виды работ	Связь с учебными дисциплинами и ГОС ВПО
1. Вводное занятие	Соблюдать правила внутреннего распорядка, правила техники безопасности, противопожарной защиты	Задачи и краткое содержание преддипломной практики. Вводный инструктаж по ТБ. Организационно-производственная структура организации, учреждения.	Ознакомление с учреждением, организацией, их организац. структурой.	Безопасность жизнедеятельности
2. Анализ нормативно-правовой базы федерального и регионального уровней.	Приобретение навыков в ориентации в нормативно-правовых вопросах. Приобретение навыков анализа нормативно-правовых материалов, регулирующих определенные сферы деятельности органов государственного управления и местного самоуправления применительно к теме исследования.	Система государственного и муниципального управления. Основы организации органов государственной власти и управления и формы его осуществления. Полномочия и предметы ведения органов государственной власти и управления. Основы организации МСУ и формы его осуществления. Полномочия и предметы ведения органов МСУ.	Изучение нормативно-правовой базы функционирования органов местного самоуправления. Ознакомление с федеральными и областными законами о принципах функционирования органов государственной власти и управления и МСУ	Муниципальное право. Система государственного и муниципального управления. Правовые основы российского государства
3. Обзор литературы по теме исследования.	Приобретение навыков работы с теоретическим материалом, его анализа и интерпретации.	Знания в области государственного и муниципального управления в России.	Изучение научной, учебной и справочной литературы, статей периодических изданий по теме исследования.	История государственного управления в России. Система государственного и муниципального управления.
4. Сбор фактологического материала	Навыки работы со статистической информацией, организационно-правовой документацией.	Структура органов государственной власти и управления и МСУ, их подразделений и сфер их компетенции и полномочий. Делопроизводственные документы управленческого характера.	Анализ протокольной документации, учетных и отчетных документов, деловой переписки и информационных документов. Изучение статических отчетов о составе и деятельности органов государственного управления и МСУ.	Статистика. Документационное обеспечение управления. Система государственного и муниципального управления. Государственные и муниципальные финансы. Государственная и муниципальная служба и кадровая политика. Муниципальный бюджет. Муниципальное хозяйство
5. Систематизация и обобщение материалов практики по теме дипломной работы	Выполнение отбора материала для дипломной работы, проведение анализа и обобщение отобранных материалов и использование их при написании дипломной работы.	Нормативно-правовые, теоретические и фактологического материалы для выполнения дипломной работы в соответствии с заданием на практику. Собранные материалы должны соответствовать основным разделам (главам) дипломной работы.	Анализ нормативно-правовой документации, теоретического и фактологического материала. Написание проекта одной главы дипломной работы.	Муниципальное право. Система государственного и муниципального управления. Государственные и муниципальные финансы. Государственная и муниципальная служба и кадровая политика. Муниципальный бюджет. Муниципальное хозяйство
6. Зачет по практике	Оформление отчетной документации	Методические рекомендации по подготовке отчета по практике.	Оформление отчета и дневника по практике. Дифференцированный зачет по практике.	Система государственного и муниципального управления

2. Тематический план преддипломной практики

Наименование разделов и тем	Количество часов (недель)
1. Вводное занятие	6
2. Анализ нормативно-правовой базы федерального и регионального уровней.	48
3. Обзор литературы по теме исследования.	60
4. Сбор фактологического материала	120
5. Систематизация и обобщение материалов практики по теме дипломной работы	60
6. Зачет по практике	10
Всего по практике	304

Задания по преддипломной практике подразделяются на общие, обязательные для всех студентов одного направления, специальности (специализации) и индивидуальные

или групповые, связанные с участием в коллективных научных исследованиях, разработках, подготовке и реализации проектов. Индивидуальные задания студентов формулируются на основе общего задания по преддипломной практике и оформляются в дневнике.

В целях максимального использования преддипломной практики для выполнения дипломной работы широко используются индивидуальные задания студенту-практиканту. Они разрабатываются, прежде всего, руководителем практики от Института, так как он являются руководителем дипломной работы, и согласуется с руководителем практики от принимающей организации.

В интересах качественного выполнения индивидуального задания

студент в ходе преддипломной практики должен:

- обосновать важность выбранной темы для решения практических проблем, изложенных в основных разделах и подразделах дипломной работы, показать значение анализируемой проблематики в общей схеме реформирования экономики;

- сопоставить теоретические знания по анализируемым вопросам, полученные в процессе учебных занятий и изучения литературных источников, с конкретной практикой функционирования организации, управления социально-экономическими процессами, сделать соответствующие выводы из этого сопоставления и сформулировать конкретную проблематику для своего дипломного исследования;

- проанализировать динамику экономических показателей, характеризующих объект исследования, дать анализ факторов, влияющих на формирование этих показателей, составить необходимые таблицы, графики, диаграммы и другой иллюстрационный материал;

- оценить соответствие применяемых методов, конкретных методик, организационных приемов характеру и содержанию задач, стоящих перед объектом исследования, что позволит определить пути повышения эффективности управленческих решений;

- выработать и апробировать конкретные предложения по совершенствованию теории и практики управления, способов и методов решения конкретных практических управленческих задач;

- сделать расчеты и оценить экономическую эффективность разрабатываемых предложений по совершенствованию управления, обосновать их социально-экономическую целесообразность.

Методические рекомендации студентам по выполнению заданий практики

и подготовке отчета по практике

По окончании практики студенты должны представить на кафедру отчет о прохождении преддипломной практики.

Отчет должен содержать следующую информацию:

Краткое описание организации (учреждения, предприятия), в которой студент проходил преддипломную практику и основных функций конкретного отдела (подразделения), в котором выполнял индивидуальное задание.