· использования знаний об историческом пути и традициях народов России и мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности;
- осознания себя как представителя исторически сложившегося гражданского, этнокультурного, конфессионального сообщества, гражданина России.
Формы обучения: общеклассные, групповые, индивидуальные, парные.
Методы обучения: словесные, наглядные, практические, репродуктивные, проблемно-поисковые, индуктивные, дедуктивные, самостоятельная работа
Формы контроля: текущий контроль, устные ответы, практические, творческие работы, выполнение заданий на отметку на контурной карте, тесты, итоговый контроль.
Критерии оценок
Устный ответ:
Отметка «5» - ответ полный, правильный, отражающий основной материал курса,
правильно раскрыто содержание понятий, причинно-следственных связей. Ответ аргументирован, логичен, не допускает речевых ошибок, штампов. Отвечая, использует необходимый наглядный материал, умеет аргументировано отстаивать свою точку зрения, умение работать с картой.
Отметка «4» - ответ удовлетворяет ранее названным требованиям, он полный, правильный, но есть неточности в изложении основного материала или в выводах, легко исправляемые по дополнительным вопросам учителя.
Отметка «3» - ответ в основном правильный, но ученик неточно определяет понятия и закономерности, не совсем четко разбирается в причинно-следственных связях, непоследовательно излагает материал, допускает ошибки в речи и использовании карты.
Отметка «2» - ответ неправильный, не раскрыто основное содержание учебного материала, не даются ответы на дополнительные вопросы учителя. Допускаются грубые ошибки в определении понятий, неумение работать с картой.
Отметка «1» - ответ отсутствует.
Тестирование:
Оценка «5» - если 85% заданий выполнено, верно.
Оценка «4» - если 60% заданий выполнено, верно.
Оценка «3» - если 35% заданий выполнено, верно.
Оценка «2» - если 25 % заданий выполнено, верно.
Оценка «1» - если выполнено менее 10% задания.
Календарно-тематическое планирование
№ | Дата | Наименование темы, раздела | Количество часов | Материал по учебнику |
| ||||||
план | факт |
| |||||||||
Новейшая история зарубежных стран. XX – начало XXI вчаса |
| ||||||||||
1 | 4.09 | Введение. Новейшая история как – период двух эпох | 1 | С. 4-5 |
| ||||||
Раздел 1. Новейшая история. Первая половина XX века - 15 часов |
| ||||||||||
2 | 5.09 | Индустриальное общество в начале XX века. | 1 | § 1-2 |
| ||||||
3 | 6.09 | Политическое развитие в начале XX в. | 1 | § 3 |
| ||||||
4 | 11.09 | «Новый империализм». Происхождение Первой мировой войны. | 1 | § 4 |
| ||||||
5 | 12.09 | Первая мировая война. гг. Версальско-Вашингтонская система. | 1 | § 5-6 |
| ||||||
6 | 13.09 | Последствия войны: революция и распад империй. | 1 | § 7 |
| ||||||
7 | 18.09 | Капиталистический мир в 1920-е гг. США и Страны Европы | 1 | § 8-9 |
| ||||||
8 | 19.09 | Мировой экономический кризис гг. Пути выхода. США: «новый курс» Ф. Рузвельта | 1 | § 10-11 |
| ||||||
9 | 20.09 | Демократические страны Европы в 1930-е гг. Великобритания, Франция | 1 | § 12 |
| ||||||
10 | 25.09 | Тоталитарные режимы в 1930 гг. Италия, Германия, Испания. | 1 | § 13-14 |
| ||||||
11 | 26.09 | Восток в первой половине XX в. Латинская Америка в первой половине XX в. | 1 | § 15-17 |
| ||||||
12 | 27.09 | Культура и искусство в первой половине XX в. | 1 | § 18 |
| ||||||
13 | 2.10 | Международные отношения в 1930-е гг. | 1 | § 19 |
| ||||||
14 | 3.10 | Вторая мировая война. | 1 | § 20-21 |
| ||||||
15 | 4.10 | Вторая мировая война. | 1 | § 20-21 |
| ||||||
16 | 9.10 | Вторая мировая война. | 1 | § 20-21 |
| ||||||
Тема 2. Вторая половина XX – начало XXI в. 16 часов
|
| ||||||||||
17 | 10.10 | Послевоенное мирное урегулирование. Начало «холодной войны». | 1 | § 22-23 |
| ||||||
18 | 11.10 | Завершение эпохи индустриального общества. гг. | 1 | § 24 |
| ||||||
19 | 16.10 | Кризисы 70-80-хгг. Становление информационного общества. | 1 | § 25 |
| ||||||
20 | 17.10 | Политическое развитие. | 1 | § 26 |
| ||||||
21 | 18.10 | Гражданское общество. Социальные движения. | 1 | § 27 |
| ||||||
22 | 23.10 | Соединенные Штаты Америки | 1 | § 28 |
| ||||||
23 | 24.10 | Великобритания | 1 | § 29 |
| ||||||
24 | 25.10 | Франция | 1 | § 30 |
| ||||||
25 | 30.10 | Италия | 1 | § 31 |
| ||||||
26 | 31.10 | Германия: раскол и объединение | 1 | § 32 |
| ||||||
27 | 1.11 | Преобразования и революции в странах Восточной Европы. гг. | 1 | § 33 |
| ||||||
28 | 13.11 | Латинская Америка во второй половине XX – начале XXI в. | 1 | § 34 |
| ||||||
29 | 14.11 | Страны Азии и Африки в современном мире | 1 | § 35-36 |
| ||||||
30 | 15.11 | Международные отношения | 1 | § 37 |
| ||||||
31 | 20.11 | Культура во второй половине XX в. | 1 | § 38 |
| ||||||
32 | 21.11 | Глобализация в конце XX –начале XXI в. Заключение | 1 | § 39 |
| ||||||
Россия в XX – начале XXI в. – 68 часов
|
| ||||||||||
Тема 1. Россия в начале XX в. (1900 – 1916 гг.) – 12 часов
|
| ||||||||||
33 | 22.11 | Российская империя на рубеже веков и ее место в мире. | 1 | § 1 |
| ||||||
34 | 27.11 | Политическое развитие страны. | 1 | § 3 |
| ||||||
35 | 28.11 | Политическое развитие России в начале XX в. | 1 | § 3 |
| ||||||
36 | 29.11 | Экономическое развитие страны | 1 | § 2 |
| ||||||
37 | 4.12 | Социальная структура Российской империи начала XX в. | 1 | § 1 |
| ||||||
38 | 5.12 | Внешняя политика Николая II. | 1 | § 4 |
| ||||||
39 | 6.12 | Общественно-политические движения в начале XX в. | 1 | § 3 |
| ||||||
40 | 11.12 | Первая российская революция. | 1 | § 5 |
| ||||||
41 | 12.12 | Реформы . | 1 | § 6,7 |
| ||||||
42 | 13.12 | Россия в Первой мировой войне. | 1 | § 9 |
| ||||||
43 | 18.12 | Обострение внутриполитической ситуации | 1 | § 9 |
| ||||||
44 | 19.12 | Серебряный век русской культуры. | 1 | § 8 |
| ||||||
45 | 20.12 | Повторение и обобщение | 1 |
| |||||||
Тема 2. Россия в гг. (13 часов) |
| ||||||||||
46 | 25.12 | От Февраля к Октябрю. | 1 | § 10 |
| ||||||
47 | 26.12 | Альтернативы развития страны после Февраля | 1 | § 11 |
| ||||||
48 | 27.12 | Октябрьский переворот в Петрограде | 1 | § 12 |
| ||||||
49 | 15.01 | Становление советской власти | 1 | § 13 |
| ||||||
50 | 16.01 | Эволюция экономической политики советской власти. «Военный коммунизм» | 1 | § 16 |
| ||||||
51 | 17.01 | Гражданская война. | 1 | § 14 |
| ||||||
52 | 22.01 | Гражданская война. | 1 | § 15 |
| ||||||
53 | 23.01 | Малая гражданская война | 1 | § 17 |
| ||||||
54 | 24.01 | Новая экономическая политика | 1 | § 18 |
| ||||||
55 | 29.01 | Развитие политического процесса в 20-х гг. | 1 | § 19 |
| ||||||
56 | 30.01 | Развитие политического процесса в 20-х гг. | 1 | § 21 |
| ||||||
57 | 31.01 | Внешняя политика в 20-е гг. | 1 | § 20 |
| ||||||
58 | 5.02 | Духовная жизнь | 1 | § 22 |
| ||||||
59 | 6.02 | Родной край в первой трети xx в. | 1 |
| |||||||
60 | 7.02 | Повторение и обобщение | 1 |
| |||||||
Тема 3. СССР в гг. (7 часа) |
| ||||||||||
61 | 12.02 | Экономическое развитие: индустриализация | 1 | § 23 |
| ||||||
62 | 13.02 | Экономическое развитие: коллективизация сельского хозяйства. | 1 | § 24 |
| ||||||
63 | 14.02 | Политическая система. Ее основные черты | 1 | § 25 |
| ||||||
64 | 19.02 | Политическая система. «Спецконтингент» | 1 | § 25 |
| ||||||
65 | 20.02 | Внешняя политика | 1 | § 27 |
| ||||||
66 | 21.02 | Внешняя политика | 1 | § 27 |
| ||||||
67 | 26.02 | Духовная жизнь | 1 | § 26 |
| ||||||
68 | 27.02 | Родной край в 30-е гг. | 1 |
| |||||||
69 | 28.02 | Повторение и обобщение | 1 |
| |||||||
Тема 4. Великая Отечественная война (6 часов ) | |||||||||||
70 | 5.03 | СССР накануне Великой Отечественной войны. | 1 | § 28 |
| ||||||
71 | 6.03 | Начало Великой Отечественной войны. | 1 | § 29 |
| ||||||
72 | 7.03 | Боевые действия зимой-летом 1942 г. | 1 | § 30 |
| ||||||
73 | 12.03 | Тыл в годы войны. | 1 | § 31 |
| ||||||
74 | 13.03 | Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войне. | 1 | § 32 |
| ||||||
75 | 14.03 | Завершающий период Великой Отечественной войны. | 1 | § 34 |
| ||||||
76 | 19.03 | Родной край в годы Великой Отечественной войны. | 1 | § 33 |
| ||||||
77 | 20.03 | Повторение и обобщение |
| ||||||||
Тема 5. СССР в гг. (4 часа) | |||||||||||
78 | 21.03 | Послевоенное восстановление хозяйства. | 1 | § 35 |
| ||||||
79 | 2.04 | Политическое развитие страны | 1 | § 36 |
| ||||||
80 | 3.04 | Идеология и культура. | 1 | § 37 |
| ||||||
81 | 4.04 | Внешняя политика СССР | 1 | § 38 |
| ||||||
Тема 6. СССР в 1953-середине 60-х гг. (4 часа)
| |||||||||||
82 | 9.04 | Изменения политической системы. | 1 | § 39 |
| ||||||
83 | 10.04 | Экономическое и социальное развитие. | 1 | § 40 |
| ||||||
84 | 11.04 | Развитие науки и образования. | 1 | § 41 |
| ||||||
85 | 16.04 | Внешняя политика. | 1 | § 42 |
| ||||||
Тема 7. СССР в середине 60-х-середине 80-х (4 часа).
| |||||||||||
86 | 17.04 | Политическое развитие. | 1 | § 43 |
| ||||||
87 | 18.04 | Экономика «развитого социализма». | 1 | § 44 |
| ||||||
88 | 23.04 | Общественная жизнь. | 1 | § 45 |
| ||||||
89 | 24.04 | Внешняя политика | 1 | § 46 |
| ||||||
Тема 8 Перестройка в СССР. гг. (4 часа) |
| ||||||||||
90 | 25.04 | Реформа политической системы. | 1 | § 47 |
| ||||||
91 | 30.04 | Экономические реформы гг. | 1 | § 48 |
| ||||||
92 | 2.05 | Общественная жизнь. | 1 | § 49 |
| ||||||
93 | 7.05 | Внешняя политика. | 1 | § 50 |
| ||||||
94 | 8.05 | Родной край во второй половине XX в. | 1 |
| |||||||
95 | 14.05 | Повторение и обобщение | 1 |
| |||||||
Тема 9. Новая Россия. гг. (6 часа) | |||||||||||
96 | 15.05 | Российская экономика на путик рынку. | 1 | § 51 |
| ||||||
97 | 16.05 | Политическая жизнь. | 1 | § 52 |
| ||||||
98 | 21.05 | Духовная жизнь. | 1 | § 53 |
| ||||||
99 | 22.05 | Национальная политика и межнациональные отношения | 1 | § 54 |
| ||||||
100 | 23.05 | Геополитическое положение и внешняя политика России. | 1 | § 55 |
| ||||||
101 | Россия на пороге XXI века. | 1 | § 56 |
| |||||||
102 | Итоговое повторение | 1 |
| ||||||||
При составлении календарно-тематического планирования выявлено, что фактически возможно проведение только 100 часов, выполнение программы осуществляется за счет уплотнения материала уроков № 97-98 в уроке № 97; № 000-101 в уроке № 000.
Материально-техническое обеспечение:
1. Интернет – ресурсы:
1. Портал «Российское образование» - http://www. *****/
2. Единая коллекция ЦОР - http://school-collection. *****/;
3. Федеральный банк ЭОР - http://fcior. *****/;
4. Федеральные образовательные ресурсы для общего образования - http://www. *****/db/portal/sites/res_page. htm;
5. Мастер-класс "Цифровые образовательные ресурсы" - http://www. *****/dig_resources;
7. Общие требования к цифровым образовательным ресурсам - http://www. *****/blogs/221272;
9. Электронные образовательные ресурсы сети Интернет - http://catalog. *****/;
10. Электронные образовательные ресурсы: современные возможности - http://bit. edu. *****/archive/issue-1-200...esursy:_so_42/;
11. Электронная библиотека интернет-ресурсов - http://kat. *****/;
12. Создание интерактивных учебных пособий во Flash - http://www. *****/communities. aspx? cat_no...0&tmpl=lib;
13. Интерактивная доска для начинающих и не только - http://www. *****/www. *****/communities...73&tmpl=com. 2. Атласы 3. Диск для интерактивной доски. История России. IX - XIX века. Программно-методический комплекс. 4. Тесты по истории России. XX – начало XXI века. 9 класс: к учебнику , , «История России XX - начала XXI века»/М.: Издательство «Экзамен», 2010. – 109 с.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


