Учебно-методический комплекс Активный туризм (стр. 3 )

Модуль 1.

Тема 1.1. Введение. Что такое активный и пассивный туризм.

Понятие «активный туризм» и его особенности. Приключенческие путешествия. Загадочный приключенческий тур, сафари на природу, охота, рыбалка.

Тема 1.2. Приключенческий и экзотический туризм.

Два типа приключенческого и экзотического туризма: приключенческий спорт – экстремальные сплавы по рекам (рафтинг), спелеопоходы, лыжные походы, альпинизм, скалолазание, каньонинг и др.; приключенческие путешествия – путешествия по рекам, пешком в горах (треккинг), на лошадях, автомобилях-внедорожниках и т. д.

География активного туризма. Развитие активного туризма в России. «Новые» («модные») виды туризма.

Тема1. 3. Самодеятельный туризм с активным способом передвижения.

Формы самодеятельного спортивного туризма: туристские походы – оздоровительные, спортивные (категорийные), учебно-тренировочные, научно-познавательные, приключенческие (экзотические) и др.; экспедиции – научно-спортивные, спортивные; туристские слеты – слет туристов-водников, туристов-пешеходников, велотуристов и т. д.; туристско-спортивные соревнования по технике определенного вида туризма.

Модуль 2.

Тема 2.1. Организация походного и спортивного туризма Классификация походов и путешествий. Нормативные основы туристской деятельности детей и взрослых. Права и обязанности руководителя и участников похода. Теоретическая и практическая подготовка к проведению похода. Подведение итогов похода. Отчет о походе: формы, содержание.

Тема 2.2. Безопасность в туристском походе.

Физическая, психологическая и тактическая подготовка туриста-спортсмена. Снаряжение и туристский травматизм. Соблюдение экологически безопасных норм туристского природопользования при выборе и устройстве бивака, выборе топлива для костра, оборудовании кострища. Питание в походе, водный режим. Медицинская помощь в походе.

Тема 2.3. Человек в условиях автономного существования. Путешествие в одиночку, чрезвычайные ситуации в походе: трудности, задачи. Факторы выживания. Ориентирование на местности. Средства сигнализации. Питание и водообеспечение в условиях автономного существования.

Модуль 3.

Тема 3.1. Слет - как комплексная форма спортивного самодеятельного туризма.

Определение понятия «слет туристский». Традиционные слеты. Нормативные документы слета: Положение и Условия. Соревнования: их виды, особенность организации и проведения. Конкурсная программа слета туристов. Организация судейства, подведение итогов.

Тема 3.2.. Спортивное ориентирование.

Спортивное ориентирование в программе соревнований слета туристов. Виды спортивного ориентирования на контрольно-туристском маршруте. Организация соревнований по спортивному ориентированию: полигона, карт, судейства. Топографическая подготовка спортсменов. Физическая, психологическая подготовка спортсмена-ориентировщика. Снаряжение и оборудование. Экологическое ориентирование - новый вид в спортивном ориентировании.

4. Темы семинарских занятий

Семинар 1

«Приключенческий и экзотический туризм. Самодеятельный туризм с активным способом передвижения»

Вопросы к семинару

1. Понятие «активный туризм».

2. Два типа приключенческого и экзотического туризма.

3. География активного туризма. Развитие активного туризма в России. «Новые» («модные») виды туризма.

4. Формы самодеятельного спортивного туризма: туристская прогулка, походы (ПВД, многодневный, категорийный) и экспедиции, туристские слеты, туристско-спортивные соревнования, учебные туристские семинары и др.

5. Развитие самодеятельного туризма в России.

6. География самодеятельного спортивного туризма в России (по видам): пешеходного, горного, спелеотуризма, велосипедного и др.

7. «Новые» виды самодеятельного спортивного туризма в России, перспективы развития.

Литература

1. Биржаков в туризм: Учебник. – Издание 7-е, переработ. и дополненное. – СПб: «Невский фонд» - «Издательский дом Герда», 2004. – 448 с.

2., Фролова походный спортивный туризм // Гуляев туристской деятельности: Учебное пособие. - М.: Нолидж, 19с. (С. 126-128).

3., и др. География туризма и экскурсий в СССР: Учебное пособие. - М.: ЦРИБ «Турист», 19с. (С. 17-19, 16-69).

4.Самойленко туризма: учеб. Пособие /. – Ростов н/Д: «Феникс», 2006. – 368 с.

5., Свешников глазами географа. - М.: Мысль, 19с. (24-26, 44-65).

6.Энциклопедия туриста / Редкол.: , и др. - М.: Большая Российская энциклопедия, 19с.

Семинар 2

«Организация походного и спортивного туризма»

Вопросы-задания к семинару

Сделать обоснование:

1). Выбора категории сложности маршрута в связи с возрастом и туристской квалификации участников и руководителя похода.

2). Распределение обязанностей в связи с туристской квалификацией участников, туристско-краеведческой направленностью маршрута.

3). Выбора туристско-экскурсионных объектов, мест ночевок и дневок в связи с культурно-историческими и физико-географическими особенностями района путешествия и техническими характеристиками маршрута.

4). Подбора продуктов и рациона питания в связи с возрастом участников, сложностью и вида путешествия, с учетом калорийности продуктов питания.

5). Подбора снаряжения, ремонтного набора в связи с выбранным видом туристского похода.

6). Состава медицинской аптечки - с учетом сезона, природно-климатическими особенностями района путешествия, возрастными критериями участников похода.

7). Распределение веса груза между участниками (общего и личного: снаряжения, продуктов) с учетом половозрастного состава группы.

2. Сделать выводы, рекомендации:

1). По обеспечению безопасности при прохождении маршрута путешествия.

2). Возможности развития экологического туризма в районе путешествия.

3). Современное состояние туризма в районе путешествия.

4). Перспективные направления развития туризма в районе путешествия.

Литература

ОСНОВНАЯ

1. , Фролова спортивный туризм // Гуляев туристской деятельности: Учебное пособие. - М.: Нолидж, 19с. (С. 129-134).

2. Инструкция по организации и проведению туристских походов, экспедиций и экскурсий (путешествий) с учащимися общеобразовательных школ и профессиональных училищ, воспитанниками детских домов и школ-интернатов, студентами педагогических училищ Российской Федерации (извлечения). Утверждена приказом Минобразования России 13 июля 1992 г. № 000. // Турвест - Информационный Вестник ЦДЮТ, Тюмень. - №с. (С. 46-47).

3. Приказано провести. Правовые основы туристской деятельности класса // Учительская газета. - №

4. Курилова : Учебное пособие для студентов пед. ин-тов по специальности № 000 «Физическое воспитание» и № 000 «Начальное военное обучение и физическое воспитание». - М.: Просвещение, 19с. (С. 73-88).

5. Туризм спортивный: Разрядные требования // Турвест - Информационный Вестник ЦДЮТ, Тюмень. - № с. (С. 12-13).

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

1. Ахлюстин описание водного похода 1 категории сложности р. Вижай - р. Вильва // Турвест - Информационный Вестник ЦДЮТ, Тюмень. - №с. (С. 10).

2. В лесу и в поле - как дома: В помощь начинающим туристам / Авт.-сост. . 2-е изд., перераб. и доп - Мн.: Полымя, 19с.

3. Докучаева Рюкзака Ивановича: Методические рекомендации участникам лыжного похода / Турвест - Информационный Вестник ЦДЮТ, Тюмень. - №с. (38-46).

4. Из приказа Минздравмедпрома России и Госкомсанэпиднадзора России, от 6 мая 1994 г. № 85/39 , приложения (извлечения) // Турвест - Информационный Вестник ЦДЮТ, Тюмень. - №с. (С. 41).

5. В пути «мелочей» не бывает. Об этом должен знать каждый, кто отправляется в поход // Учительская газета. - №

6. О нормах расходов на питание в туристских мероприятиях (Инструктивное письмо Минобразования России от 01.01.01 г. № 9/32 Ф. Приложение «Примерный перечень продуктов питания, рекомендуемых при составлении суточного рациона юного туриста в походах и путешествиях» // Турвест - Информационный Вестник ЦДЮТ, Тюмень. - №с. (С.48).

7. Туризм и спортивное ориентирование: Учебник для ин-тов и тех-мов физической культуры / Сост. - М.: Физкультура и спорт, 198с. (С. 187-196, 211-231).

8. Энциклопедия туриста / Редкол.: (гл. Ред.), , и др. - М.: Большая Российская энциклопедия, 19с.

Семинар 3

«Безопасности в туристском походе»

Вопросы к семинару

1. Структура системы обеспечения безопасности участников туристских походов.

2. Физическая, психологическая и тактическая подготовка туристов.

3. Руководитель туристской группы. Права и обязанности, требования к руководителю.

4. Комплектование группы. Права и обязанности участников похода.

5. Подбор снаряжения и туристский травматизм. Экологически безопасное снаряжение.

6. Выполнение правил безопасности при движении на маршруте.

7. Страховка и самостраховка: веревки, узлы.

8. Выполнение жизнеобеспечивающих норм туристского природопользования, не наносящих ущерба окружающей среде.

9. Оказание первой доврачебной помощи пострадавшему: мозоли и потертости, растяжение связок, ушибы, ожоги, переломы, тепловой и солнечный удары, первая помощь тонущему, транспортировка пострадавшего.

Литература

1. В лесу и в поле - как дома: В помощь начинающим туристам / Авт.-сост. . - 2-е изд., перераб. и доп. - Мн.: Полымя, 19с. (С. 6-33).

2. См.: Тема 2, «Основная литература», п. 2.

3. См.: Тема 2, «Основная литература», п. 4. (С. 87-117).

4. Основы безопасности в пешем походе: Методические рекомендации. - М.: ЦРИБ «Турист», 19с. (С. 7-30, 52-59).

5. См.: Тема 2, «Дополнительная литература», п. 7 (С. 196-231).

6. См.: Тема 2, «Основная литература», п. 5.

Семинар 4

«Человек в условиях автономного существования»

Вопросы к семинару

1. Факторы выживания: антропологические, природно-средовые, материально-технические, экологические.

2. Ориентирование во времени.

3. Определение своего местонахождения т. е. аварийное ориентирование.

4. Как правильно подать сигнал бедствия.

5. Использование местных признаков для определения погоды.

6. Использование аптеки «на корню», сбор дикорастущих съедобных растений и грибов.

7. Организация временного лагеря, заготовка дров.

Литература

1. Волович в экстремальных условиях природной среды. 2-е изд., испр. И доп. - М.: Мысль, 19с. (с, 15-29, 77-89 0.

2. Волович выживания. - М.: Толк, 1с. -(«Идущие на риск»). - -(С.13-27, 117-137).

3. Ильичев энциклопедия выживания. - Челябинск: Юж.-Урал. кн. Изд-во, 19с. - (С.38-64, 107-136, 168-209).

4. Мацюцкий о растениях. - М.: Профиздат, 19с. - (Мир путешествий).

5. Петров в чрезвычайных ситуациях: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - Челябинск: Юж.-Урал. Кн. Изд-во, 19с. (С. 53-60, 78-90, 128-139, 154-159 ).

5. Темы практических занятий

Практическая работа 1

«Организация походного и спортивного туризма»

Содержание: разработка маршрута похода.

Практическая работа 2

«Безопасность в туристском походе»

Содержание: нормы и правила туристского природопользования; выбор и устройство бивака; оказание доврачебной медицинской помощи в полевых условиях.

Практическая работа 3

«Человек в условиях автономного существования»

Содержание: аварийное ориентирование на местности, подача сигнала бедствия.

Практическая работа 4

«Слет – как комплексная форма спортивного самодеятельного туризма»

Содержание: Разработка Положения и Условий слета туристов.

Проведение слета туристов.

Практическая работа 5

«Спортивное ориентирование»

Содержание: Работа с картами спортивного ориентирования. Организация соревнований по спортивному ориентированию (виды по выбору).

6. Самостоятельная работа студентов

6.1. Темы рефератов

1. Маршрут спортивно-оздоровительного путешествия (район путешествия по выбору).

2. Положение слета туристов.

3. Условия по проведению соревнований и конкурсной программы слета туристов: контрольно-туристского маршрута, туристской полосы препятствий, поисково-спасательной работы; конкурсов: туристской песни, краеведов, эмблемы и девиза и др. (по выбору).

4. Организация соревнований по спортивному ориентированию по видам: ориентирование в заданном направлении, маркированный маршрут, хождение по легенде, азимутальный ход, экологическое ориентирование и др. (по выбору).

5. Физическая, тактическая и психологическая подготовка спортсмена-ориентировщика.

6. Организация судейства соревнований: контрольно-туристского маршрута, туристской полосы препятствий, по спортивному ориентированию и др. (по выбору).

7. Карта спортивного ориентирования и топографическая.

8. Снаряжение и оборудование: похода, туристского слета, соревнований по спортивному ориентированию (по выбору).

9. Приключенческий и экзотический туризм в мире, России (по выбору: район и вид туризма).

10. Развитие самодеятельного спортивного туризма в России, в Тюменской области.

6.2. Темы контрольных работ

1. География самодельного спортивного туризма в регионах России, Тюменской области (по видам: пешеходный, водный, горно-пешеходный, лыжный и др.).

2. Перспективы развития активного туризма в Тюменской области.

3. Экологическое ориентирование - новый и перспективный вид спортивного ориентирования.

4. Слет туристов - комплексная форма спортивного туризма: традиционные и нетрадиционные формы.

5. История становления и развития детско-юношеского туризма в Тюменской области.

6. Экологически безопасное туристское снаряжение.

7. Экологический туризм: направления и перспективы.

7. Вопросы к зачету

1. Понятие «активный и пассивный туризм», виды активного туризма.

2. Два типа приключенческого и экзотического туризма: приключенческий спорт, приключенческие путешествия. Краткая характеристика.

3. География активного туризма. Развитие активного туризма в России. «Новые» («модные») виды туризма.

4. Самодеятельный туризм с активным способом передвижения. Формы.

1. Права и обязанности руководителя и участника похода.

2. Подготовка и проведение похода.

3. Подведение итогов похода, отчет.

4. Классификация походов и путешествий.

5. Физическая, психологическая и тактическая подготовка туриста-спортсмена - залог успешного прохождения маршрута путешествия.

6. Подбор снаряжения и туристский травматизм.

7. Выполнение жизнеобеспечивающих норм туристского природопользования.

8. Питание в походе, водный режим.

9. Оказание первой медицинской помощи в походе.

10. Путешествие в одиночку, чрезвычайные ситуации: трудности, задачи.

11. Факторы выживания в экстремальной ситуации.

12. Ориентирование на местности: по местным признакам, небесным светилам и др.

13. Средства сигнализации.

14. Питание и водообеспечение в условиях автономного существования.

15. Понятие «слет туристский», традиционные слеты.

16. Нормативные документы слета туристов.

17. Виды соревнований слета туристов: особенность их организации и проведения, судейства.

18. Конкурсная программа слета туристов: проведение, работа жюри.

19. Виды спортивного ориентирования на дистанции контрольно-туристского маршрута.

20. Спортивное ориентирование в программе соревнований слета туристов: организация полигона, подготовка карт, судейство.

21. Топографическая подготовка туристов.

22. Физическая, психологическая и тактическая подготовка спортсмена-ориентировщика.

23. Экологическое ориентирование: возможность и необходимость.

24. Развитие самодеятельного туризма в России, Тюменской области.

25. География спортивного туризма: пешеходного, горного, велосипедного, автомобильного, мотоциклетного.

26. Спелеотуризм и «новые» виды спортивного туризма.

8. Учебно-методическое обеспечение курса

8.1. Основная литература

1. Биржаков в туризм: Учебник. – Издание 7-е, переработ. и дополненное. – СПб: «Невский фонд» - «Издательский дом Герда», 2004. – 448 с.

2. География туризма: учебник / кол. Авторов; под ред. . – М.: КНОРУС, 2008. – 592 с.

3. Маслов автономного выживания человека в природе: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / , , . – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 304 с.

4. Самойленко туризма: учеб. Пособие /. – Ростов н/Д: «Феникс», 2006. – 368 с.

8.2. Дополнительная литература

1. Баринов ситуации природного характера и защита от них. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательство ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 496 с.

2. , Казаков в туризме. – СПб: «Издательский дом Герда», 2005. – 208 с.

3. Приказано провести: правовые основы туристской деятельности класса // Учительская газета № 36. – 2003.

4. Сенин международного туризма: Учебник. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 400 с.

5. 1000 + 1 совет туристу: Школа выживания /Авт.-сост. . – Мн.: Современный литератор, 2002. – 352 с.

6. Черныш энциклопедия путешественника / Игорь Всеволодович Черныш. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2006. – 448 с.

9. Средства и материально-техническое обеспечение дисциплины

· комплект таблиц по видам спортивного ориентирования, топографическая карта и карта спортивного ориентирования; карта-схема этапов на дистанции контрольно-туристского маршрута; таблица «Условные знаки карт спортивного ориентирования»;

· диафильмы студии «Диафильм»: «Туристский бивуак», «Туризм» (1-5 части), «Турист, береги природу!»;

· карты спортивного ориентирования (рекреационной зоны города), учебная топографическая карта; туристские карты регионов России;

· дидактический материал: карточки-задания для закрепления и проверки навыков работы с картами спортивного ориентирования;

· туристское снаряжение: рюкзак, костровые принадлежности, основная и вспомогательная веревки, репшнуры для завязывания узлов, карабины, грудные обвязки, компасы;

· модели: типы костров, узлы для организации страховки и самостраховки, туристский бивак;

· иллюстративный материал: фотоальбомы по районам путешествий, отчеты по походам, фотостенды;

· кинофильмы и видеофильмы, снятые самодеятельными туристами

Дополнения и изменения к рабочей программе «Активный туризм» на учебный год

В рабочую программу внесены изменения:

1. Обновлено учебно-методическое обеспечение дисциплины стр. 16

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры, протокол № _5__ от 01.01.01

Основная литература

Куприна туризм: учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 20с. (Рекомендовано УМО учебных заведений в области сервиса и туризма для студентов высших учебных заведений).

Дополнительная литература

Асташкина туризма/ , , А, С. Кусков, : учебное пособие. М.: Альфа-М: ИНФА-М, 2010. (ПРОФИль). 430 с. (Допущено Минобрнауки РФ в качестве учебного пособия для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности туризм).

Вяткин и спортивное ориентирование : учеб. пособие для студ пед. вузов, обуч. По спец. 033100 «Физическая культура» / , Е. В. Сидорчук, . - 2-е изд., доп. - М. : Академия, 20с. (Рекоменд. УМО высш. уч. зав.)

И. О. зав. Кафедрой СКСиТ