История исторической науки (стр. 6 )

, Янин // . Сочинения в девяти томах. Т. 1. М., 987.

Из воспоминаний о Ключевском // Историография, мемуаристика, эпистолярия. М., 1987.

Зимин исторических взглядов // Исторические записки. Т.

о русской культуре ХVII–Х1Х вв. // История СССР. 1981. № 5.

Киреева как историк русской исторической науки. М., 1966.

Милюков (18Т. 1.,2.,М., 1990.

Тема 7. История исторической науки в советский период

1. Историографическая ситуация в отечественной исторической науке в первые десятилетия советской власти. «Дело» академика .

2. Оценка вклада в советскую историческую науку.

3. Научная школа академика Б.. Грекова и ее место в отечественной исторической науке.

4. История древней и раннесредневековой Руси в научном творчестве , , . И. Буганова, Е. Анисимова.

5. Основные проблемы истории России 19–нач. ХХ вв. в исследованиях , , П. О Волобуева.

Литература и источники

Историография истории СССР. Эпоха социализма. М., 1982.

Очерки истории исторической науки в СССР. М., Т.; Т. 5.,1985.

Очерки по историографии советского общества. М., 1967.

Покровский история в самом сжатом очерке. М., 1931. Ч. 1-2.

К итогам изучения основных проблем раннего и среднего феодализма в России // Советская историческая наука от ХХ к ХХ1 съезду КПСС. М., 1962.

Мавродин историография Древнерусского государства //Вопросы истории.1967. № 12.

Новосельцев Древнерусского государства и его первый правитель // Вопросы истории. 1991. №. 2.; Он же. « Мир истории» или миф истории? // Вопросы истории. 1993. №. 1.

, Камынин наука в преддверии третьего тысячелетия. Тюмень. 1999.

Сидорова в исторической науке. М., 1997.

Советская историография Киевской Руси. Л., 1978.

Концепция, с которой нельзя согласиться // Вопросы литературы. 1962. №. 11.

Покровский история в самом сжатом очерке. М., 1931. Ч. 1-2.

Удальцова генезиса феодализма в новейших работах советских ученых // Вопросы истории. 1965. № 11.

Историческая наука России в ХХ веке. М.,1997.

Кобрин Александрович Зимин // История исторической науки в ХХ веке. М., 1997.

Кобрин Александрович Зимин. Ученый. Человек. //Исторические записки. 1980. Т. 105.

Введение // Средневековая и новая Россия. Сб. научн. Статей к 60-летию И. Я Фроянова. СПб. 1996.

Фроянов Русь: Очерки отечественной историографии. Л., 1990.

Тема 8. Методологические и концептуальные поиски в современной исторической науке

1. Историографическая ситуация к началу «перестройки».

2. Историк в условиях «перестройки».

3. Научные школы в первое десятилетие ХХ в.

Литература и источники

Поиски отечественной историографии. М., 1999.

Историография в годы «перестройки». СПб.. 2011.

7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля)

Рабочая программа курса составлена в соответствии с балльно-рейтинговой системой оценки успеваемости студентов, предполагающей организацию учебного процесса, при которой все знания, умения и навыки, приобретаемые в ходе изучения дисциплины, систематически оцениваются по 100-балльной шкале. Положение о рейтинговой системе предусматривает деление семестровой дисциплины на три модуля. Шкала перевода баллов в оценки:

- 60 баллов и менее - «неудовлетворительно»;

- от 61 до 75 баллов - «удовлетворительно»;

- от 76 до 90 баллов - «хорошо»;

- от 91 до 100 баллов - «отлично».

Максимальный балл за ту или иную работу студент получает, если уровень выполнения требований значительно выше удовлетворительного. Примерные критерии: полнота и логичность раскрытия вопроса, использование дополнительного материала, самостоятельность суждений отсутствие ошибок как по текущему, так и по предыдущему учебному материалу.

7.1. Темы для подготовки рефератов

1. Социальные корни русских историков ХVII века.

2. Сравнительная характеристика основных исторических концепций ХVIII в.

3. Влияние научного творчесва историков ХVIII в. на «Историю государства Российского» Н М. Карамзина.

4. «История государства Российского» глазами историков и современников.

5. Великая Францизская революция и ее влияние на творчество .

6. Влияние «Истории государства Российского» на историческую науку ХIХ века.

7. Исторические взгляды декабристов.

8. и русская историческая наука.

9 : особенности исторических сочинений.

10. «История русского народа» : новаторство и традиция.

11. Влияние европейской исторической науки на творчество русских историков ( ХVIII – нач. ХIХ вв).

12. Славянофилы и западники об истории России.

13. Историческая тема в произведениях русской литературы первой половины ХIХ в.

14. Сравнительная характеристика исторических построений «государственников» и .

15. История МалоРоссии в творчестве .

16. Оценка работ исторической наукой.

17. Московская школа историков: , , .

18. Петербургская школа историков: -Данилевский, , .

19. Охранительная историография второй половины ХIХ в.: , , .

20. В.. Ключевский: создание первого в России курса систематического источниковедения.

21. Труд -Данилевского «Методология истории» и его значение для русской историографии.

22. -Сильванский и его концепция истории феодализма в России.

23. Историографические работы .

24. «Краткий курс ВКП(б)» и его влияние на отечественную историческую науку.

25. Русская историческая наука в изгнании.

26. Организационные формы существования исторической науки в СССР.

27. «Школа Покровского» и ее судьба.

28. Изучение в современной отечественной науке истории средневековой Руси.

29. Изучение в современной отечественной науке вопросов истории России ХVII-ХVIII вв.

30. Россия Х1Х века в трудах современных отечественных историков.

31. Изучение революций и гражданской войны в России начала ХХ века в современной исторической науке.

7.2. Темы для подготовки эссе

1. Элементы научного поиска в творчестве русских летописцев.

2. Историк и власть.

3. Историк и общество.

4. Эволюция методов исторического познания.

5. Историк и его материальное положение.

6. Как жил историк в прошлом и сегодня.

7. Повседневность историка сегодня.

8. Организация труда современного историка.

9. Исторический источник в научном творчестве.

10. многообразие концепций: возможно ли их совмещение?

7.3. Вопросы к экзамену.

1. Предмет, цели, задачи историографии.

2. Основные методологические принципы историографии, периодизация отечественной историографии.

3. Становление исторической мысли. Античная историография.

4. Историческая мысль в средние века. Провиденциализм.

5. Исторические знания в Древней Руси. «Повесть временных лет».

6. Русское Летописание ХII - середина ХУ вв.

7. Историография эпохи Возрождения: основные идеи и тенденции.

8. Русская историография второй половины ХVII в.9.

9. Теория естественного права и общественного договора. Развитие историографии в ХVII - нач. ХVIII вв.

10. Петровские реформы и их роль в развитии историографических знаний.

11. и его «История Российская с древнейших времен».

12. М.В. Ломоносов и его борьба с норманнской теорией .

13. Дворянская историография второй половины ХVIII в.: и .

14. Исторические взгляды просветителей Новиков, Десницкий, Третьяков.

15. Развитие методологических основ исторической науки в первой трети Х1Х века.

16. Русская историография х годов. , , .

17. Общественно - политические и научные задачи « Истории государства Российского» .

18. Теория официальной народности. .

19. Возникновение революционного понимания истории и общественно-политические и исторические взгляды .

20. Развитие революционной исторической мысли в трудах декабристов.

21. Революционно-демократическая концепция русской истории. Научная деятельность .

22. Исторические взгляды славянофилов.

23. Основные черты исторической концепции . «История России с древнейших времен».

24. Историографическая школа государственников: , .

25. К. Маркс, Ф. Энгельс и развитие теории исторического процесса.

26. Консерватизм и национализм в историографии конца Х1Х - нач. ХХ в. Проблема этнических особенностей русского народа.

27. и его «Курс русской истории».

28. и попытки нового обоснования государственной теории.

29. Теоретические поиски историографии во второй половине Х1Х века. Позитивизм.

30. «Экономический материализм» в русской историографии, исторические работы « легальных марксистов»

31. Развитие исторического источниковедения. .

32. Методологические проблемы в русской историографии начала ХХ в.

33. Эволюция взглядов на русскую историю.

34. Марксизм в русской историографии. .

35. Становление советской историографии - основные проблемы и тенденции. Дискуссии по истории России и СССР.

36. Дореволюционная история России в идеологии ВКП(б) 1930-х годов.

37. Вопросы истории Древней Руси в трудах .

38. История Древней Руси в изложении академика .

39. Отечественная историческая наука в годы Великой Отечественной войны.

40. Советская историография сер.1950-сер. 1960-х гг. Оттепель в исторической науке.

41. Отечественная историография х годов : основные тенденции.

42. Новые подходы к изучению истории России ХХ века на современном этапе.

43. Методологические аспекты отечественной историографии советского периода.

44. Новые подходы к изучению истории России XVIII и XIX вв. на современном этапе.

45. Влияние западной науки на обновление методологического инструментария исторических исследований (школа Анналов и др. направления).

8. Образовательные технологии

Учебный материал по курсу преподносится лекционным методом, а затем прорабатывается (усваивается, применяется) на семинарских занятиях. Используются активные и интерактивные формы проведения занятий: доклады-презентации, (по темам - Развитие исторических знаний (с древнейших времен до конца XVII в.); Историческая наука в первой трети XIX в.; Методологические и концептуальные поиски в современной исторической науке), проведение дискуссий (тематика совпадает с планом семинарских занятий). В ходе изучения дисциплины предусмотрено использование мультимедийного оборудования и интернета

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

9.1. Основная литература

Астахов лекций по русской историографии. (До конца ХIХ в.), - Харьков, 1965.

Историография истории СССР с древнейших времен до Великой Октябрьской социалистической революции: Учебник / Под ред. и . - М., 1971.

Рубинштейн историография. - М., 1941.

Сахаров истории СССР, Досоветский период. Учеб. пособие. М.,1978.

Черепнин историография до Х! Х в.: Курс лекций, - М. 1957.

Шапиро историография с древнейших времен до 1917г.: Учеб. пособие. М.. 1993.

9.2. Дополнительная литература

.Алпатов историческая мысль и Западная Европа (XVII-первап четверть XVIII века). М., 1976..

Беляев книга XVIII века. Киев, 1989.

, , . Фи­лософия истории в России. XIX в. Нижний Новгород, 1994.

Богданов и историк конца XVII в. Очерки историчес­кой мысли «переходного времени». М., 1994.

Брачев историк Сергей Федорович Платонов: В 2 ч. СПб., 1995.

Вандалковская изучения русского революционного движения середины XIX века. 1М., 1982.

Русская историография. М., 1998.

Дудзинская в пореформенной России.- М., 1994,

Думова в России: трагедия несовместимости. Истори­ческий портрет , - М., 1993. - Ч. 1.

, Камынин наука в преддверии третьего тысячелетия. Тюмень. 1999.

Лекции по истории русской философии. СПб., 1995.

Зверев народничество и проблема модерни­зации России от 40-х к 90-м гг. XIX в. М., 1997.

о политике, государстве, истории. - Воро­неж. 1995.

Историческая наука России в ХХ веке. М., 1997.

Клосс свод и русские летописи XVI-XVII веков. М.,1980.

Ковальченко исторического исследования. М., 1987.

«История Государства Российского" в оценках современников. М., 1989.

9.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы

http://ru. wikipedia. org	http://www.
http://www. hist. *****	www. *****
http://hum. *****	http://www. *****

10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины

Для поведения лекционных занятий необходима аудитория, оборудованная мультимедийными средствами для работы в программе PowerPoint.