Компьютерные сети (стр. 1 )

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Центросоюза Российской Федерации

СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ

ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

_____________

«____»_________ 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ

специальность 230401.51 Информационные системы

(по отраслям)

Чита

2012

КАФЕДРА ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ

Рабочая программа учебной дисциплины «Компьютерные сети» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования специальности 230401.51 Информационные системы (по отраслям).

Автор: , ст. преподаватель

Рецензент: , ст. преподаватель

Программа рекомендована к изданию кафедрой прикладной информатики, протокол от «14» октября 2011 г. № 2.

© Забайкальский институт

предпринимательства, 2012

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.1. Цель и задачи изучения дисциплины

Цель изучения дисциплины «Компьютерные сети»:

- формирование профессиональных знаний в области построения и функционирования компьютерных сетей;

- приобретение навыков создания вычислительных сетей и эксплуатации сетевого информационного и программного обеспечения.

Основными задачами при изучении дисциплины «Компьютерные сети» являются:

- развитие у студентов современного мышления в отношении построения и функционирования компьютерных сетей;

- развитие умения создавать вычислительные сети и эксплуатировать сетевое оборудование;

- приобретение практических навыков по построению и эксплуатации современных компьютерных сетей.

1.2. Место дисциплины

в системе среднего профессионального образования

Дисциплина «Компьютерные сети» относится к общепрофессиональным дисциплинам профессионального цикла П. ОП.03 специальности 230401.51 Информационные системы (по отраслям).

Изучение дисциплины «Компьютерные сети» является продолжением курсов «Информатика», «Основы архитектуры, устройство и функционирование вычислительных систем», «Технические средства информатизации», а также основой для дальнейшего изучения дисциплины «Архитектура ЭВМ и систем».

1.3. Требования к уровню освоения

содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины «Компьютерные сети» студент должен:

знать:

- основные понятия компьютерных сетей: типы, топологии, методы доступа к среде передачи;

- аппаратные компоненты компьютерных сетей;

- принципы пакетной передачи данных;

- понятие сетевой модели;

- сетевую модель OSI и другие сетевые модели;

- протоколы: основные понятия, принципы взаимодействия, различия и особенности распространенных протоколов, установка протоколов в операционных системах;

- адресацию в сетях, организацию межсетевого воздействия.

Уметь:

- организовывать и конфигурировать компьютерные сети;

- строить и анализировать модели компьютерных сетей;

- выполнять схемы и чертежи по специальности с использованием прикладных программных средств;

- проверять правильность передачи данных;

- обнаруживать и устранять ошибки при передаче данных.

Иметь навыки:

- работы с протоколами разных уровней (на примере конкретного стека протоколов: ТСР/IP, IPX/SPX и т. д.);

- установки и настройки параметров протоколов;

- эффективного использования аппаратных и программных компонентов компьютерных сетей при решении различных задач.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций выпускника:

− взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности (ПК 1.2);

− производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ (ПК 1.7);

− выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией (ПК 1.9);

− обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции (ПК 1.10).

2. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

ПО ФОРМАМ И СРОКАМ ОБУЧЕНИЯ (ч)

2.1. Очная форма обучения – 3 года 10 месяцев

Вид занятия	6 семестр
Аудиторные занятия:	48
лекции	32
практические	–
семинарские	–
лабораторные	16
Курсовая работа (проект)	–
Самостоятельная работа	26
Общая трудоемкость	74
Вид итогового контроля	Зачет

2.2. Очная форма обучения – 2 года 10 месяцев

Вид занятия	3 семестр
Аудиторные занятия:	48
лекции	32
практические	–
семинарские	–
лабораторные	16
Курсовая работа (проект)	–
Самостоятельная работа	26
Общая трудоемкость	74
Вид итогового контроля	Зачет

2.3. Заочная форма обучения – 4 года 10 месяцев

Вид занятия	3 курс
Аудиторные занятия:	12
лекции	6
практические	–
семинарские	–
лабораторные	6
Контрольная работа	+
Курсовая работа (проект)	–
Самостоятельная работа	62
Общая трудоемкость	74
Вид итогового контроля	Зачет

2.4. Заочная форма обучения – 3 года 10 месяцев

Вид занятия	2 курс
Аудиторные занятия:	12
лекции	6
практические	–
семинарские	–
лабораторные	6
Контрольная работа	+
Курсовая работа (проект)	–
Самостоятельная работа	62
Общая трудоемкость	74
Вид итогового контроля	Зачет

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Тематический план

Очная форма обучения – 3 года 10 месяцев

№ п/п	Темы дисциплины	Количество часов на изучение
всего	в том числе
лекции	практические (семинарские) занятия	лабораторные занятия	СРС
1.	Тема 1. Введение. Среда и методы передачи данных в сетях ЭВМ	4	2	–	–	2
2.	Тема 2. Открытые системы и модель OSI	5	2	–	1	2
3.	Тема 3. Основы локальных вычислительных сетей	7	4	–	1	2
4.	Тема 4. Базовые технологии локальных сетей	8	4	–	2	2
5.	Тема 5. Основные программные и аппаратные компоненты ЛВС	8	4	–	2	2
6.	Тема 6. Глобальные сети	2	2	–	–	2
7.	Тема 7. Глобальная сеть Internet	6	2	–	2	2
8.	Тема 8. Браузеры – программы просмотра	6	2	–	2	2
9.	Тема 9. Почтовые программы	6	2	–	2	2
10.	Тема 10. Методы создания Web-страниц и Web-сайтов	6	2	–	2	2
11.	Тема 11. Прикладная программа FrontPage	6	2	–	2	2
12.	Тема 12. Электронный бизнес и e-commerce в Internet	4	2	–	–	2
13.	Тема 13. Ресурсы Internet для бизнеса и коммерции	4	2	–	–	2
ИТОГО:	74	32	–	16	26

Очная форма обучения – 2 года 10 месяцев