Безопасность жизнедеятельности (стр. 6 )

2. Содержание дисциплины

1.Основы экологии

1.1 Основные понятия, законы и концепции экологии

Предмет и задачи экологии. Экология как междисциплинарное системное научное направление. Экосистема. Структура и состав экосистемы. Принцип эмерджентности. Типы устойчивости экосистем. Основные критерии экосистем. Классификации экосистем (биомная классификация, по энергетическому принципу). Продуктивность экосистем (первичная, вторичая), понятие энергетической субсидии. Пищевые цепи и сети. Закон удельной продуктивности. Экологические факторы (а-, био-, антропогенные факторы). Общие представления о биогеохимических циклах (круговороты азота, углерода, фосфора, воды, второстепенных элементов).

Общие представления о популяции как элементе экосистемы. Статические и динамические характеристики популяции (плотность, рождаемость, смертность). Концепция саморегуляции.

Человек и биосфера.

1.2 Мониторинг окружающей среды

Понятие экологического мониторинга и его задачи. Классификации мониторинга (по объекту наблюдения, по масштабам воздействия, по характеру обобщения информации, по методу наблюдения). Комплексный мониторинг и его системы (подсистемы). Критерии оценки качества окружающей среды. Государственная экспертиза. ПДК вредных веществ в различных средах.

1.3 Экотоксикология

Предмет и задачи экотоксикологии. Токсикант (экотоксикант) и вредное вещество. Индекс загрязнения. Предельно допустимые концентрации приоритетных токсикантов в объектах окружающей среды. Понятие токсичности и канцерогенности. Структура химико-токсикологического анализа.

2. Охрана окружающей среды

2.1 Защит биосферы от загрязнений

Основные виды загрязнений окружающей среды. Защита атмосферы. защита гидросферы. Охрана литосферы.

2.2 основы рационального природопользования

Общее представление о природопользовании и рациональном природопользовании. Безотходные и малоотходные производства. Безотходное потребление.

2.3 Экологический менеджмент и маркетинг

Общие представления, предмет и задачи экологического менеджмента. Экологическая безопасность. Механизмы природопользования и оценка стоимости биотических компонентов экосистем. Источники финансирования природоохранной деятельности.

Понятие экологического маркетинга. Маркетинговый механизм управления охраной окружающей среды. Основные маркетинговые походы в области экологии.

2.4 Экологическое право

Определение экологического права. Экологические правонарушения. Правовой режим природопользования и охраны окружающей среды. Виды ответственности за экологические правонарушения.

3. Моделирование в экологии

3.1 Динамические модели

Материальное и идеальное моделирование. Динамика популяции. Модель эпидемии. Матричные модели.

Стохастические модели

Вклад случайных процессов в описание популяции. Случайные изменения среды.

Оптимизационные и игровые модели

Оптимизационный подход к проблеме управления природными ресурсами. примеры игровых моделей.

Системный анализ и управление в экологии

Общие представления о системном анализе. Основные этапы системного анализа. Комплексная схема системного анализа (на примере охраны водной системы).

4. Безопасность труда

4.1 Опасные и вредные производственные факторы

Опасные и вредные производственные факторы. Физические, химические, биологические и психофизиологические опасные и вредные производственные факторы. Общие положения о безопасности труда (охрана труда). Основные нормативы безопасности труда (предельно допустимые концентрации и предельно допустимые уровни воздействия опасных и вредных производственных факторов).

4.2 Влияние на организм человека метеорологических условий

Основные параметры микроклимата в производственных помещениях (температура (t, C˚, относительная влажность(φ, %), скорость движения воздуха (V, м/с)). Оптимальные микроклиматические условия производственных помещений. Допустимые микроклиматические условия (ГОСТ 12.1.005-88). Создание требуемых параметров микроклимата в производственных помещениях.

4.3 Воздействие на организм человека вредных веществ воздушной среды

Виды вредных веществ. Классификации вредных веществ. Общетоксические, раздражающие, сенсибилизирующие, канцерогенные, мутагенные, вещества, влияющие на репродуктивную функцию организма человека. ПДК некоторых вредных веществ воздушной среды. Оздоровление воздушной среды.

4.4 Производственное освещение

Основные характеристики производственного освещения (сила света, освещенность, яркость, коэффициент отражения, коэффициент естественной освещенности). Искусственное, естественное и совмещенное освещение. Создание требуемых условий освещения на рабочем месте.

4.5 Защита от шума, ультра - и инфразвука, вибрации

Основные физические характеристики шума, вибрации. ультра - и инфразвука. Допустимые уровни шума. Предельно допустимые уровни инфразвука на рабочих местах. Допустимые уровни общей и локальной вибрации. Основные методы борьбы с шумом, инфра - и ультразвуком и вибрацией.

4.6 Защита от электромагнитных полей и лазерного излучения

Общие представления об электромагнитных волнах и электромагнитных полей. Диапазоны электромагнитных излучений в области радиочастот. Негативные воздействия электромагнитных полей на организм человека. Предельно допустимые уровни облучения (ГОСТ 12.1.006-84, ГОСТ 12.1.002-84). Основные методы защиты от электромагнитных излучений.

Лазерное излучение как особый вид электромагнитного излучения. Предельно допустимый уровень лазерного излучения (СН № 000-81). Основные средства защиты от лазерного излучения (коллективные и индивидуальные).

4.7 Защита от ионизирующих излучений

Основные характеристики ионизирующих излучений. Виды ионизирующего излучения (корпускулярные и электромагнитное излучение). Альфа - и бета-излучение, нейтронное излучение, гамма-излучение, рентгеновское излучение. Экспозиционная и эквивалентная дозы, мощность дозы. Внешнее и внутреннее облучение организма человека. Предельно допустимая доза облучения. Защита от действия ионизирующих излучений. Коллективные и индивидуальные средства защиты от ионизирующего облучения. Основные методы обнаружения и измерения радиоактивности (сцинтилляционные и фотохимические методы).

4.8 Электробезопасность

Опасное воздействие на организм человека электрического тока, электрической дуги, электромагнитного поля и статического электричества. Электротравмы (электрические ожоги, металлизация кожи, механические повреждения, электроофтальмия, электрический удар). Предельно допустимые уровни напряжения и тока. Защита человека от поражения электрическим током. Молниезащита. Оказание первой помощи пораженному электрическим током.

4.9 Пожарная и взрывная безопасность

Основные понятия пожара и горения. Пожарная опасность различных веществ. Пределы воспламеняемости веществ. Показатели пожаровзрывоопасности технических продуктов. Нижний концентрационный предел воспламенения некоторых пылей. Основные причины пожаров на производстве. Основные способы и средства тушения пожаров.

4.10 Обеспечение безопасности при работе с компьютером

Опасные и вредные производственные факторы, воздействующие на организм человека при работе с компьютером. Режим труда и отдыха в процессе труда и отдыха. Основные требования к помещениям, где установлены компьютеры. Допустимые значения параметров неионизирующих электромагнитных излучений (СанПиН 2.2.2.542-96). Требования к организации рабочего места при работе с компьютером. Время регламентированных перерывов при работе на компьютере.

5. Безопасность в чрезвычайных ситуациях

Обеспечение безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях

Понятие чрезвычайной ситуации. Критерии чрезвычайных ситуаций. Классификация чрезвычайных ситуаций. Преднамеренность, естественность, продолжительность, масштаб распространённости чрезвычайных ситуаций. Типы чрезвычайных ситуаций. Зоны экологического бедствия. Причины и стадии техногенных катастроф. Основные принципы и способы обеспечения безопасности населения в чрезвычайных ситуациях. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций.

Правовые и организационные основы безопасности жизнедеятельности

Основные законодательные документы регулирующие основные требования, направленные на создание здоровых и безопасных условий труда. Правовые и организационные аспекты обеспечения безопасности в чрезвычайных ситуациях.

3. Тестовые задания

1. Свойства живого

1. способность к росту

2. способность к движению

3. способность к использованию энергии окружающей среды

4. способность претерпевать в период онтогенеза метаморфозы или смену периодов развития

5. способность к размножению.

2. Типы растительных тканей

1. покровные

2. соединительные

3. механические

4. меристемные

5. проводящие.

3. Выбери правильную последовательность уровней организации живой материи (в направлении усложнения)

1. молекулярно-генный, тканевый, клеточный, организменный, органный, популяционно-видовой, биогеоценотический, биосферный

2. молекулярно-генный, клеточный, тканевый, органный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический, биосферный

3. молекулярно-генный, клеточный, тканевый, органный, организменный, биогенетический, популяционно-видовой, биосферный.

4. … … – это часть пространства, который окружает организм или группу организмов и воздействует на него (них) определенным образом с помощью набора факторов.

5. Основные обитатели наземно-воздушной среды

1. птицы

2 голосеменные

3. покрытосеменные

4 насекомые

5. амфибии.

6. Самая густо заселенная среда обитания

1. наземная

2. почва

3. живой организм

4. водно-наземная.

7. Факторы среды – это … … или …, оказывающие влияние на жизнедеятельность организма в конкретных условиях его обитания.

8. Найдите соответствие между принципом классификации факторов среды и перечнем классов данной классификации:

1. по происхождению	А. абиогенные, биогенные, антропогенные
2. по времени	Б. физические, химические, комплексные
3. по объекту воздействия	В. индивидуальные, групповые
4. по характеру	Г. эволюционные, исторические, действующие

9. Запишите определение вида:

Вид – это ….

10. Укажите правильную градацию экосистем

1. микроэкосистема; мезоэкосистема; макроэкосистема; глобальная экосистема

2. мезоэкосистема; микроэкосистема; макроэкосистема; глобальная экосистема

3. глобальная экосистема; мезоэкосистема; макроэкосистема; микроэкосистема.

11. Безопасность жизнедеятельности – это наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с … .

12. Перечислите задачи (основные, научно-технические, организационно-технические и образовательные) науки «Безопасность жизнедеятельности» (до 15).

13. Перечислите знания и умения приобретаемы по мере изучения учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» (до 6).

14. Оценку соответствия мероприятий проводимых в области народного хозяйства и природных ресурсов страны требованиям защиты окружающей среды от вредных воздействий осуществляет

1. Государственная Дума РФ

2. Комитет по экологии

3. Государственная санитарно-эпидемиологическая служба

4. Роспотребнадзор

5. Государственная экологическая экспертиза

15. ПДКм. р. – это ……… . (укажите единицы измерения)

16. ПДКп. – это ………укажите единицы измерения)

17. В качестве критериев количественной оценки уровня загрязнения окружающей среды используют:

1. индекс...

2. … … концентрация

3. … концентрация

4. токсическая концентрация

18. В зависимости от способности оказывать ядовитые воздействия токсиканты подразделяются на … и … .

19. Укажите условия стимулирующие канцерогенез

1. рН < 7

2. рН > 7

3. металлосодержащие аминокислоты

4. увеличение температуры тела

5. снижение температуры тела

20. … – это способность канцерогенных химических веществ проникать в клетку и взаимодействовать с ДНК, приводя к хромосомным нарушениям.

21. Выберите правильную последовательность систематических единиц

1. империя, царство, тип, класс, отряд, род, семейство, вид

2 надцарство, царство, тип, класс, отряд, семейство, род, вид

3. царство, тип, подтип, класс, отряд, , семейство, род, вид

4. надцарство, тип, класс, отряд, семейство, род, вид, популяция.

22. Типы животных тканей:

1. покровные

2. основные

3. нервные

4. мышечные

5. соединительные.

23. … уровень организации живой материи – это объединение особей одного вида в группировки, занимающие один ареал и единую экологическую нишу.

24. Среда обитания, в которой зародилась жизнь на планете Земля:

1. наземно-водная

2. наземная

3. водная

4. почва.

25. Основные обитатели наземной среды:

1. высшие растения

2. амфибии

3. птицы (нелетающие)

4. птицы (летающие)

5. человек

6. звери.

26. … интенсивность воздействия фактора среды приведшей к гибели организма за недостаточностью воздействия данного фактора.

27. Запишите определение популяции:

Популяция – это ….

28. Укажите синоним для понятия биогеоценоз:

1. макроэкосистема

2. глобальная экосистема

3. мезоэкосистема

4. мезоэкосистема и микроэкосистема.

29. ПДК – это ………… .

30. ПДКс. с. – это …………. . (укажите единицы измерения)

31. ПДКпр. – это …………. . (укажите единицы измерения)

32. В качестве критериев количественной оценки уровня загрязнения окружающей среды используют:

1. индекс...

2. … … концентрация

3. фоновая концентрация

4. … концентрация

33. В зависимости от химической природы токсиканты подразделяются на … и … .

34. Канцерогенез – это способность канцерогенных химических веществ проникать в клетку и взаимодействовать с …, приводя к … нарушениям.

35. Основные обитатели водной среды:

1. млекопитающие

2. рыбы

3. водоросли

4. птицы

5. простейшие.

36. Среда обитания с самыми неблагоприятными условиями для ее обитателей:

1. наземная

2. почва

3. живой организм

4. водная

5. наземно-водная.

37. …. интенсивность воздействия фактора среды приведшей к гибели организма за избыточностью воздействия данного фактора.

38. Запишите определение биоценоза:

Биоценоз – это ….

39. ПДКр. з. – это ……….. . (укажите единицы измерения)

40. ПДКв. – это ………… . (укажите единицы измерения)

41. Предельно допустимая … … характеризует нагрузку на окружающую среду в единицу времени.

42. В качестве критериев количественной оценки уровня загрязнения окружающей среды используют:

1. индекс загрязнения

2. … … концентрация

3. … концентрация

4. … концентрация

43. В зависимости от степени токсического воздействия токсиканты подразделяются на … класса опасности ( приведите примеры токсикантов, входящих в различные классы опасности)

44. Степень токсического воздействия химических веществ на живые организмы оценивается посредством их... … .

45. Канцерогенез – это способность канцерогенных химических веществ проникать в клетку и взаимодействовать с …, приводя к … нарушениям.

46. Выбери высший уровень организации живой материи:

1.популяционно-видовой

2. биогеоценотический

3. биосферный

4. молекулярно-генный

5. клеточный.

47. … … среда, послужившая основанием для крупного биологического ароморфоза (выхода на сушу).

48. Основные обитатели почвенной среды обитания:

1. млекопитающие

2. водоросли

3. черви

4. грибы

5. лишайники.

49. … интенсивность воздействия фактора среды обеспечивает комфортные существование организма, при котором он обладает максимальной биологической продуктивностью.

50. Запишите определение биогеоценоза:

Биогеоценоз – это ….