РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
И. о. первого проректора по учебной работе
_________ //
«___»________________2013 г.
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ.
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Учебно-методический комплекс
для студентов направления 022000.62 Экология и природопользование
очной формы обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы____________//
Автор работы____________//
«______»___________2013 г.
Рассмотрено на заседаниях: кафедры геоэкологии от «___» ______ 2013 г., протокол № __;
кафедры СЭГиПП от «___» ___________ 2013 г., протокол № ___
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТНОМУ ИЗДАНИЮ»
Объем 68 стр., тираж 100 экз.
Завкафедрой ____________//
«___» ___________ 2013 г.
Завкафедрой ____________//
«___» ___________ 2013 г.
Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ, учебный департамент географии, экологии,
природопользования и туризма 22.02.2013 г., протокол
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы
«СОГЛАСОВАНО»
Председатель УМК ____________//
«22» февраля 2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»
Директор ИБЦ ____________//
«___»__________2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»
Зав. методическим отделом УМУ ____________//
«___»__________2013 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт математики, естественных наук и информационных технологий
Кафедра геоэкологии
Кафедра социально-экономической географии и природопользования
Ирина Дмитриевна Ахмедова
Ольга Юрьевна Вавер
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ.
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Учебно-методический комплекс. Методические рекомендации
для студентов направления 022000.62 Экология и природопользование
очной формы обучения
Тюмень
Издательство
Тюменского государственного университета
2013
УДК 502(075.8)
ББК П1я73
А 954
, Вавер государственная аттестация. Выпускная квалификационная работа. Учебно-методический комплекс. Методические рекомендации для студентов направления 022000.62 Экология и природопользование очной формы обучения. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2013, 69 стр.
Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению и профилям подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Итоговая государственная аттестация. Выпускная квалификационная работа. [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****, свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой геоэкологии и кафедрой социально-экономической географии и природопользования. Утверждено и. о. первого проректора по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЕ РЕДАКТОРЫ:
, к. г.н., доцент, завкафедрой геоэкологии;
, д. г.н., профессор, завкафедрой социально-
экономической географии и природопользования
РЕЦЕНЗЕНТЫ: , к. б.н., доцент кафедры геоэкологии;
С. В. Андреева, инженер 1 категории лаборатории качества, сертификации и метрологии
© Тюменский государственный университет, 2013.
© , , 2013.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1 ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
1.1 Выбор и утверждение темы выпускной квалификационной работы
1.2 Руководство выпускной квалификационной работой
1.3 Процедура защиты выпускной квалификационной работы
1.4 Структура и содержание выпускной квалификационной работы
1.5 Подготовка доклада для защиты выпускной квалификационной работы
2 ОФОРМЛЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
2.1 Технические требования к оформлению основного текста
2.2 Оформление иллюстраций
2.3 Оформление таблиц
2.4 Оформление формул
2.5 Использование сокращений
2.6 Оформление списка источников
2.7 Оформление приложений
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ А Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Отзыв рецензента о выпускной квалификационной работе
ПРИЛОЖЕНИЕ В Критерии оценки выпускных квалификационных работ
ПРИЛОЖЕНИЕ Г Пример оформления титульного листа
ПРИЛОЖЕНИЕ Д Пример оформления Оглавления
ПРИЛОЖЕНИЕ Е Пример формулирования понятийного аппарата
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж Пример оформления таблиц
ПРИЛОЖЕНИЕ К Пример оформления листа «Список сокращений»
ПРИЛОЖЕНИЕ Л Примеры библиографических описаний
ПРИЛОЖЕНИЕ М Пример оформления списка использованных источников
ПРИЛОЖЕНИЕ Н Типичные ошибки при написании и оформлении выпускных квалификационных работ
ВВЕДЕНИЕ
В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), итоговая государственная аттестация выпускника, завершающего обучение по основной образовательной программе бакалавриата в учебном заведении, является обязательной и включает защиту выпускной квалификационной работы (ВКР). Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач, установленных ФГОС ВПО по направлению, и завершаются выдачей диплома государственного образца об уровне образования и квалификации.
Согласно Приказу Минобрнауки от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации», выпускные квалификационные работы для квалификации (степени) бакалавр выполняются в форме бакалаврской работы, которая может основываться на обобщении выполненных курсовых работ и проектов и подготавливаться к защите в завершающий период теоретического обучения.
Выполненная выпускная квалификационная работа свидетельствует о сформированных у выпускников следующих компетенциях:
Общекультурные (ОК):
- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
- понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-3);
- иметь базовые знания в области информатики и современных геоинформационных технологий, владеть навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях, умением создавать базы данных и использовать ресурсы Интернета, владеть ГИС-технологиями; уметь работать с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-6);
- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13);
Профессиональные (ПК):
Общенаучные:
- обладать базовыми знаниями в области фундаментальных разделов математики в объеме, необходимом для владения математическим аппаратом экологических наук, для обработки информации и анализа данных по экологии и природопользованию (ПК-1);
- обладать базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в экологии и природопользовании; владеть методами химического анализа, а также методами отбора и анализа геологических и биологических проб; иметь навыки идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации (ПК-2);
- иметь профессионально профилированные знания и практические навыки в общей геологии, теоретической и практической географии, общего почвоведения и обладать способностью их использовать в области экологии и природопользования (ПК-3);
Общепрофессиональные:
- иметь базовые общепрофессиональные (общеэкологические) представления о теоретических основах общей экологии, геоэкологии, экологии человека, социальной экологии, охраны окружающей среды (ПК-4);
- знать основы учения об атмосфере, о гидросфере, о биосфере и ландшафтоведении (ПК-5);
- знать основы природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития, оценки воздействия на окружающую среду, правовых основ природопользования и охраны окружающей среды; быть способным понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области экологии и природопользования (ПК-6);
- знать теоретические основы экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; обладать способностью к использованию теоретических знаний в практической деятельности (ПК-7);
Профильные (профиль «Природопользование»):
- знать теоретические основы биогеографии, общего ресурсоведения и регионального природопользования, картографии (ПК-10);
- владеть методами экологического проектирования и экспертизы, экологического менеджмента и аудита, экологического картографирования; владеть методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации и использовать теоретические знания на практике (ПК-11);
Профильные (профиль «Геоэкология»):
- знать и уметь решать глобальные и региональные геоэкологические проблемы; владеть методами ландшафтно-геоэкологического проектирования, мониторинга и экспертизы (ПК-12);
- знать теоретические основы геохимии и геофизики окружающей среды, владеть методами геохимических и геофизических исследований; владеть методами общего и геоэкологического картографирования (ПК-13);
- владеть методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной геоэкологической информации и использовать теоретические знания в практике (ПК-14).
Общие требования к содержанию и правила оформления выпускных квалификационных работ сформулированы на основе следующих государственных стандартов:
ГОСТ 2.105-95 «ЕСКД. Общие требования к текстовым документам»;
ГОСТ 7.32-2001 «СИБИД. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления»;
ГОСТ 7.82-2001 «СИБИД. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления»;
ГОСТ 7.1-2003 «СИБИД. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»;
ГОСТ 7.11-2004 «СИБИД. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в библиографическом описании».
ГОСТ Р 7.0.5-2008 «СИБИД. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления»;
ГОСТ Р 7.0.12-2011 «Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на русском языке. Общие требования и правила».
1 ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Выпускная квалификационная работа (ВКР) – заключительный этап подготовки высококвалифицированных специалистов, результат учебной и научно-исследовательской деятельности, основной показатель профессиональной эрудиции выпускника.
ВКР отражает способность студента систематизировать теоретические знания и практические навыки, полученные им при обучении, способствует их углублению и закреплению. Выполнение ВКР тесно связано с прохождением производственной и преддипломной практик, так как основой ВКР являются конкретные материалы, собранные по месту прохождения практик.
ВКР основываются на обобщении выполненных курсовых работ на 2 и 3 курсе. Курсовая работа, выполняемая на 2-м курсе, имеет реферативный характер, ее цель – на основе изучения литературных источников выделить и проанализировать различные точки зрения по изучаемой проблеме, обосновать их значение в решении данной проблемы. Курсовая работа, выполняемая на 3-м курсе, имеет исследовательский характер, ее цель – объединить теоретический анализ проблемы с исследовательскими (в том числе полученными лично) данными, либо с описанием проведенного эксперимента и результатов. Ее основой может являться предыдущая курсовая, но в ней уже анализируется конкретный исследовательский материал. На основе данной курсовой работы выполняется ВКР, в которой дополняются и более глубоко анализируются имеющиеся исследовательские данные, а также предлагаются практические рекомендации по использованию результатов исследования.
Таким образом, курсовые работы, как правило, представляют собой этапы выполнения выпускной квалификационной работы, которая подготавливается к защите в завершающий период теоретического обучения.
Выпускная квалификационная работа после ее успешной защиты служит основанием для присвоения автору соответствующей степени бакалавра.
При выполнении ВКР студент должен показать свою способность и умение, опираясь на полученные знания, решать на современном уровне научно-исследовательские и практические задачи, грамотно излагать специальную информацию, определять степень достоверности используемой и предлагаемой информации, докладывать и отстаивать свою точку зрения перед аудиторией.
1.1 Выбор и утверждение темы выпускной квалификационной работы
Тематика ВКР работ должна соответствовать профилю обучения студента по направлению «Экология и природопользование»: это профили «Геоэкология» и «Природопользование». Для проведения научно-исследовательской работы, результатом которой являются курсовые работы на 2 и 3 курсах и ВКР, как ее завершающий этап, студенты закрепляются за научными руководителями кафедр, соответствующих выбранному профилю.
При выборе темы необходимо руководствоваться актуальностью проблемы, возможностью получения эмпирической информации, наличием литературы по данной проблематике, практической значимостью исследования. Важно, чтобы ВКР являлась логическим продолжением исследований студента в процессе обучения: прохождения практик, написания курсовых работ, научных работ и публикаций.
Тема ВКР утверждается на заседании выпускающей кафедры, на УМК учебного департамента, а затем – на Ученом совете института. Существенное изменение темы ВКР, а также замена научного руководителя допускается в случае уважительной причины по решению кафедры. Изменение темы оформляется в таком же порядке, как и выбор темы.
1.2 Руководство выпускной квалификационной работой
Распоряжением директора института на основании представления от выпускающей кафедры каждому студенту, выполняющему квалификационную работу, назначается научный руководитель. Назначение научного руководителя осуществляется одновременно с закреплением темы выпускной квалификационной работы за студентом и оформляется одним распоряжением.
Научными руководителями назначаются профессора, доценты кафедр, а также старшие преподаватели, имеющие достаточный опыт научной и педагогической работы, высококвалифицированные специалисты предприятий, организаций, учреждений, по заданию которых выполняется ВКР. В исключительных случаях научными руководителями могут назначаться ассистенты кафедр.
В обязанности научного руководителя входит:
- оказание практической помощи в процессе выбора темы исследования;
- содействие в разработке календарного графика на весь период написания работы;
- консультирование студента по вопросу наиболее подходящей для использования литературы и возможных источников получения необходимой для проведения исследования информации;
- оказание помощи при выборе методики проведения исследования;
- контроль процесса выполнения квалификационной работы;
- проведение систематических, предусмотренных расписанием консультаций;
- оценка выполненной работы с точки зрения ее соответствия предъявляемым требованиям и подготовка отзыва о работе;
- оказание помощи в подготовке работы к защите, проведении ее презентации.
Студент обязан постоянно информировать научного руководителя о ходе подготовки квалификационной работы, консультироваться по всем возникающим вопросам, ставить в известность при каких-либо возможных отклонениях от утвержденных сроков выполнения работы.
Процесс научного руководства можно условно разделить на три этапа:
- общие рекомендации по способу проведения исследования, возможные варианты получения информации, разработка плана исследования;
- выявление недостатков в работе с точки зрения обоснованности выводов, методики проведения исследования, выбранного стиля написания, а также выдача рекомендаций по способу их устранения;
- экспертное оценивание работы после получения от студента окончательного варианта с указанием качества проведенного исследования, степени принятия рекомендаций, выданных ранее; выдача заключения о целесообразности допуска работы к защите.
1.3 Процедура защиты выпускной квалификационной работы
По завершении работы на кафедре заслушиваются доклады научных руководителей о степени готовности ВКР и принимается решение о допуске к защите. Кафедры вправе назначать предзащиту выпускных квалификационных работ. По результатам предзащиты обучающийся имеет право внести изменения в текст работы и представить ее на кафедру не менее, чем за 10 дней до установленного срока защиты.
Выполненная ВКР в сброшюрованном виде регистрируется на кафедре и передается научному руководителю. Научный руководитель на основании представленной работы принимает решение о допуске выпускной квалификационной работы к защите. В случае отрицательного отзыва научного руководителя, решение о допуске к защите по заявлению обучающегося может принять заведующий кафедрой. Непредставление выпускной квалификационной работы на кафедру в установленный срок без уважительной причины может являться основанием для недопуска обучающегося к ее защите в текущем учебном году.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
