Утверждаю
Заведующая МДОУ д/с №32
Режим дня средней группы МДОУ №32
учебный год
Режимные моменты | время |
| |
Прием детей (в теплый период на улице), осмотр, самостоятельная деятельность, игры, аромотерапия в осенне-зимний период (лук, чеснок) | 7.00-8.05 |
| |
Утренняя гимнастика с элементами дыхательной гимнастики 1-2 мин. (в теплый период на игровой площадке) | 8.10-8.20 |
| |
Подготовка к завтраку, дежурство, (умывание прохладной водой), завтрак | 8.25-8.55 |
| |
Игры, подготовка к непосредственной образовательной деятельности | 8.55-9.00 |
| |
НОД (физкультминутки 1-2 мин. в ходе проведения), динамическая пауза 10 мин между НОД | 9.00-9.50 |
| |
Понедельник | Музыка |
| |
Коммуникация (Развиваем речь / Чтение художественной литературы |
| ||
Вторник | Социализация, познание, безопасность, здоровье |
| |
Физическая культура |
| ||
Среда | Познание (Развитие математических представлений) |
| |
Художественное творчество (Аппликация/ конструирование) |
| ||
Четверг | Музыка |
| |
Художественное творчество (Рисование ) |
| ||
пятница | Художественное творчество (Лепка) |
| |
Физическая культура |
| ||
Подготовка к прогулке, наблюдения | 9.50-10.00 |
| |
2 завтрак | 10.00-10.10 |
| |
Прогулка, подвижные игры и физические упражнения с элементами оздоровительного бега, воздушные и солнечные процедуры (в теплый период) В том числе: Вторник - НОД «Физическая культура» на прогулке | 10.10-11.50 |
| |
Возвращение с прогулки (водные процедуры в теплый период), игры, наблюдения | 11.50-12.15 |
| |
Подготовка к обеду водные процедуры (умывание прохладной водой), обед | 12.15-12.50 |
| |
Подготовка ко сну дневной сон с доступом свежего воздуха при t0 +17-190C (в теплый период сон без маячек), дневной сон | 12.55-15.00 |
| |
Постепенный подъем, корригирующая гимнастика 3-5 мин., массаж ушных раковин 2 мин., воздушные, водные процедуры (умывание прохладной водой) | 15.00-15.25 |
| |
Подготовка к полднику (пальчиковая гимнастика, пальчиковые игры 2-3 мин.) аромотерапия в осенне-зимний период (лук, чеснок), полдник, | 15.25-15.50 |
| |
Игры, самостоятельная деятельность. Индивидуальные занятия с часто болеющими детьми по профилактике простудных заболеваний с помощью точечного массажа, ходьба по корригирующим и массажным коврикам | 15.50-16.30 |
| |
понедельник | часть, формируемая участниками образовательного процесса (дополнительное образование), Кружок «Ритмика» |
|
|
Вечерняя прогулка, индивидуальная деятельность, уход детей домой | 16.30-17.30 |
| |
Двигательный режим | |||
Вид | В день | В неделю | |
Утренняя гимнастика | 7 | 7*5=35 | |
НОД «Физическая культура» 2 раза в неделю в физ. зале, 1 раз на прогулке | 20 | 3*20=60 | |
НОД «Музыка» | 20 | 2*20=40 | |
Дополнительное образование: кружок «Ритмика» | 20 | 1*20=20 | |
Самостоятельная двигательная деятельность | 30 | 30*5=150 | |
Прогулка: подвижные игры, физические упражнения и игровые задания | 15 | 15*5=75 | |
Оздоровительная гимнастика после дневного сна | 3 | 3*5=15 | |
2-я половина дня : подвижные игры | 15 | 15*5=75 | |
Индивидуальная работа по развитию движений | 10 | 10*5=50 | |
Динамическая пауза между НОД | 10 | 10*5=50 | |
Гимнастика для глаз | 3 | 2*5=10 | |
Физминутка во время НОД | 2 | 2*6=12 | |
Массаж ушных раковин | 2 | 2*5=10 | |
117 | 602 мин= 10 часов
| ||
Физкультурный досуг | 1 раз в месяц 20-30 мин. | ||
Физкультурный праздник | 3 раза в год по 40 мин. | ||
День здоровья | 1 раз в квартал | ||
Непосредственная образовательная деятельность | |||
12*20=240 4 часа в неделю 11% от обязательной части основной общеобразовательной программы
| |||
Утверждаю
Заведующая МДОУ д/с №32
Режим дня 3-й логопедической (средней) группы МДОУ №32
учебный год
Режимные моменты | время |
| |
Прием детей (в теплый период на улице), осмотр, самостоятельная деятельность, игры, аромотерапия в осенне-зимний период (лук, чеснок), пальчиковая гимнастика, психогимнастика | 7.00-8.05 |
| |
Утренняя гимнастика с элементами дыхательной гимнастики 1-2 мин. (в теплый период на игровой площадке) | 8.10-8.20 |
| |
Подготовка к завтраку, дежурство, (умывание прохладной водой), завтрак | 8.25-8.55 |
| |
Игры, подготовка к непосредственной образовательной деятельности | 8.55-9.00 |
| |
Занятия (физкультминутки 1-2 мин. в ходе проведения занятий) | 9.00-9.50 |
| |
НОД (физкультминутки 1-2 мин. в ходе проведения), динамическая пауза 10 мин между НОД | 9.00-9.50 |
| |
Понедельник | Логопедия |
|
|
Физическая культура |
|
| |
Вторник | Музыка |
|
|
Художественное творчество Аппликация/ конструирование |
|
| |
Среда | Логопедия |
|
|
Художественное творчество - Лепка /рисование |
|
| |
Четверг | Познание (Развитие математических представлений) |
|
|
Физическая культура |
|
| |
пятница | Музыка |
|
|
Коммуникация - Развиваем речь/ Чтение художественной литературы |
|
| |
Подготовка к прогулке, наблюдения | 9.50-10.00 |
| |
2 завтрак | 10.00-10.10 |
| |
Прогулка, подвижные игры и физические упражнения с элементами оздоровительного бега, воздушные и солнечные процедуры (в теплый период) В том числе: среда - НОД «Физическая культура» на прогулке | 10.10-11.50
|
| |
Возвращение с прогулки (водные процедуры в теплый период), игры, наблюдения | 11.50-12.15 |
| |
Подготовка к обеду водные процедуры (умывание прохладной водой), обед | 12.15-12.50 |
| |
Подготовка ко сну дневной сон с доступом свежего воздуха при t0 +17-190C (в теплый период сон без маячек), дневной сон | 12.55-15.00 |
| |
Постепенный подъем, корригирующая гимнастика 3-5 мин., массаж ушных раковин 2 мин., воздушные, водные процедуры (умывание прохладной водой) | 15.00-15.25 |
| |
Подготовка к полднику (пальчиковая гимнастика, пальчиковые игры 2-3 мин.) аромотерапия в осенне-зимний период (лук, чеснок), полдник, | 15.25-15.50 |
| |
Игры, самостоятельная деятельность. Индивидуальные занятия с часто болеющими детьми по профилактике простудных заболеваний с помощью точечного массажа, ходьба по корригирующим и массажным коврикам | 15.50-16.30 |
| |
понедельник | часть, формируемая участниками образовательного процесса (дополнительное образование), Кружок «Логоримика» |
|
|
Вечерняя прогулка, индивидуальная деятельность, уход детей домой | 16.30-17.30 |
| |
Двигательный режим | |||
Вид | В день | В неделю | |
Утренняя гимнастика | 7 | 7*5=35 | |
НОД «Физическая культура» 2 раза в неделю в физ. зале, 1 раз на прогулке | 20 | 3*20=60 | |
НОД «Музыка» | 20 | 2*20=40 | |
Дополнительное образование: кружок «Ритмика» | 20 | 1*20=20 | |
Самостоятельная двигательная деятельность | 30 | 30*5=150 | |
Прогулка: подвижные игры, физические упражнения и игровые задания | 15 | 15*5=75 | |
Оздоровительная гимнастика после дневного сна | 3 | 3*5=15 | |
2-я половина дня : подвижные игры | 15 | 15*5=75 | |
Индивидуальная работа по развитию движений | 10 | 10*5=50 | |
Динамическая пауза между НОД | 10 | 10*5=50 | |
Гимнастика для глаз | 3 | 2*5=10 | |
Физминутка во время НОД | 2 | 2*6=12 | |
Массаж ушных раковин | 2 | 2*5=10 | |
Пальчиковая гимнастика | 2 | 2*5=10 | |
Психогимнастика | 3 | 3*5=15 | |
121 | 627 мин= 10 часов 27мин
| ||
Физкультурный досуг | 1 раз в месяц 20-30 мин. | ||
Физкультурный праздник | 3 раза в год по 40 мин. | ||
День здоровья | 1 раз в квартал | ||
Непосредственная образовательная деятельность | |||
12*20=240 4 часа в неделю 11% от обязательной части основной общеобразовательной программы | |||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
