Режим дня 1 младшей группы МДОУ №32 (стр. 3 )

Утверждаю

Заведующая МДОУ д/с №32

Режим дня старшей группы

МДОУ №32 на учебный год

Режимные моменты	время
Прием детей (в теплый период на улице), осмотр, минутки здоровья, самостоятельная деятельность, игры, аромотерапия в осенне-зимний период (лук, чеснок)	7.00-8.10
Утренняя гимнастика с элементами дыхательной гимнастики8 мин. (в теплый период на игровой площадке)	8.15-8.25
Подготовка к завтраку, дежурство, (умывание прохладной водой), завтрак	8.30-8.55
Подготовка к НОД	8.55-9.00
НОД (физкультминутки 2-4 мин., упражнения для глаз в ходе проведения занятий), Динамические паузы 10 мин между НОД, самостоятельная деятельность	9.00-10.35
Понедельник	Коммуникация (Развиваем речь)
Художественнее творчество- Рисование
Физическая культура
Вторник	Познание «Делаем первые шаги в математику
Музыка
Среда	Художественное творчество - Лепка
Физическая культура
четверг	Познание, социализация, безопасность, здоровье
Художественное творчество - аппликация
Пятница	Познание - /художественное творчество Конструирование /ручной труд
Музыка
2 завтрак	10.00-10.10
Игры, физкультурные и музыкальные паузы, подготовка к прогулке, прогулка (целевые прогулки и походы, игры с водой в летний период, подвижные игры и физические упражнения на прогулке с элементами оздоровительного бега, пробежка и ходьба по массажным дорожкам, игры с водой (в теплый период), наблюдения, труд) В том числе: четверг - НОД «Физическая культура» на прогулке	10.35-12.10
Возвращение с прогулки (водные процедуры в теплый период), игры, наблюдения	12.10-12.25
Подготовка к обеду водные процедуры (умывание прохладной водой), дежурство, обед	12.25-13.00
Подготовка ко сну, релаксационные упражнения, дневной сон с доступом свежего воздуха при t0 +17-190C (в теплый период сон без маячек), дневной сон	13.00-15.00
Постепенный подъем, корригирующая гимнастика после сна, воздушные процедуры, обширное умывание, массаж профессора Ауглина, массаж и самомассаж рук и ног 3 мин., пробежка и ходьба по массажным дорожкам, воздушные процедуры, закаливание рук льдом и теплой водой от 3 до 10 раз	15.00-15.25
Подготовка к полднику (пальчиковая гимнастика, пальчиковые игры 2-3 мин.), дежурство, аромотерапия в осенне-зимний период (лук, чеснок), полдник	15.25-15.40
Игры, труд, самостоятельная художественная деятельность, эмоционально-психологические разгрузки с элементами релаксации, музыки, коррекция настроения от 2 до 5 мин.	15.40-16.20
Индивидуальные занятия с часто болеющими детьми по профилактике простудных заболеваний с помощью точечного массажа, ходьба по корригирующим и массажным коврикам
часть, формируемая участниками образовательного процесса (дополнительное образование),
Вторник	Кружок «Цветик - семицветик»
Среда	Кружок «Родничок»
Пятница	Кружок «Ритмика»
Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой	16.20-17.30
Двигательный режим
Вид	В день	В неделю
Утренняя гимнастика	8	8*5=40
НОД «Физическая культура» 2 раза в неделю в физ. зале, 1 раз на прогулке	25	3*25=75
НОД «Музыка»	25	2*25=50
Дополнительное образование: кружок «Ритмика»	25	1*25=25
Самостоятельная дви­гательная деятельность	30	30*5=150
Прогулка: подвижные игры, физические упражнения и игровые задания	15	15*5=75
Оздоровительная гимнастика после дневного сна	5	3*5=15
2-я половина дня : подвижные игры	20	20*5=80
Индивидуальная работа по развитию движений	12	12*5=60
Динамическая пауза между НОД	10	10*5=50
Гимнастика для глаз	3	2*5=10
Физминутка во время НОД	4	4*9=36
Массаж профессора Ауглина	5	5*5=25
Массаж и самомассаж рук и ног	3	3*5=15
	140	706=11 часов 46 мин
Физкультурный досуг	раз в месяц 40 мин.
Физкультурный празд­ник	3 раза в год 90 мин.
День здоровья	1 раз в квартал
Непосредственная образовательная деятельность
15*25=375 6 часов, 25 мин в неделю 17% от обязательной части основной общеобразовательной программы

Утверждаю

Заведующая МДОУ д/с №32

Режим дня 2-й логопедической старшей группы

МДОУ №32 на учебный год

Режимные моменты	время
Прием детей (в теплый период на улице), осмотр, минутки здоровья, самостоятельная деятельность, игры, аромотерапия в осенне-зимний период (лук, чеснок), пальчиковая гимнастика, психогимнастика	7.00-8.10
Утренняя гимнастика с элементами дыхательной гимнастики 3-5 мин. (в теплый период на игровой площадке)	8.15-8.25
Подготовка к завтраку, дежурство, (умывание прохладной водой), завтрак	8.30-8.55
Подготовка к НОД	8.55-9.00
НОД (физкультминутки 2-4 мин., упражнения для глаз в ходе проведения занятий), Динамические паузы 10 мин между НОД, самостоятельная деятельность	9.00-10.35
Понедельник	Художественное творчество - Рисование
Логопедия
Музыка
Вторник	Познание «Делаем первые шаги в математику
Физическая культура
Среда	Логопедия
Познание, социализация, безопасность, здоровье
четверг	Коммуникация - развиваем речь
Познани/ труд- Конструирование / ручной труд
Музыка
Пятница	Логопедия
Художественное творчество/-лепка/ аппликация
Физическая культура
2 завтрак	10.00-10.10
Игры, физкультурные и музыкальные паузы, подготовка к прогулке, прогулка (целевые прогулки и походы, игры с водой в летний период, подвижные игры и физические упражнения на прогулке с элементами оздоровительного бега, пробежка и ходьба по массажным дорожкам, игры с водой (в теплый период), наблюдения, труд) В том числе: Среда - НОД «Физическая культура» на прогулке	10.35-12.10
Возвращение с прогулки (водные процедуры в теплый период), игры, наблюдения	12.10-12.25
Подготовка к обеду водные процедуры (умывание прохладной водой), дежурство, обед	12.25-13.00
Подготовка ко сну, релаксационные упражнения, дневной сон с доступом свежего воздуха при t0 +17-190C (в теплый период сон без маячек), дневной сон	13.00-15.00
Постепенный подъем, корригирующая гимнастика после сна, воздушные процедуры, обширное умывание, массаж профессора Ауглина, массаж и самомассаж рук и ног 3 мин., пробежка и ходьба по массажным дорожкам, воздушные процедуры, закаливание рук льдом и теплой водой от 3 до 10 раз	15.00-15.25
Подготовка к полднику (пальчиковая гимнастика, пальчиковые игры 2-3 мин.), дежурство, аромотерапия в осенне-зимний период (лук, чеснок), полдник	15.25-15.40
Игры, труд, самостоятельная художественная деятельность, эмоционально-психологические разгрузки с элементами релаксации, музыки, коррекция настроения от 2 до 5 мин.	15.40-16.20
Индивидуальные занятия с часто болеющими детьми по профилактике простудных заболеваний с помощью точечного массажа, ходьба по корригирующим и массажным коврикам
часть, формируемая участниками образовательного процесса (дополнительное образование),
Вторник	Кружок «Логоримика»
Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой	16.20-17.30
Двигательный режим
Вид	В день	В неделю
Утренняя гимнастика	8	8*5=40
НОД «Физическая культура» 2 раза в неделю в физ. зале, 1 раз на прогулке	25	3*25=75
НОД «Музыка»	25	2*25=50
Дополнительное образование: кружок «Ритмика»	25	1*25=25
Самостоятельная дви­гательная деятельность	30	30*5=150
Прогулка: подвижные игры, физические упражнения и игровые задания	20	1*5=75
Оздоровительная гимнастика после дневного сна	5	3*5=15
2-я половина дня : подвижные игры	20	20*5=80
Индивидуальная работа по развитию движений	12	10*5=50
Динамическая пауза между НОД	10	10*5=50
Гимнастика для глаз	3	2*5=10
Физминутка во время НОД	4	4*9=36
Массаж профессора Ауглина	5	5*5=25
Массаж и самомассаж рук и ног	3	3*5=15
Пальчиковая гимнастика	2	2*5=10
Психогимнастика	4	4*5=20
	151	726=12 часов 6 мин.
Физкультурный досуг	раз в месяц 40 мин.
Физкультурный празд­ник	3 раза в год 90 мин.
День здоровья	1 раз в квартал
Непосредственная образовательная деятельность
15*25=375 6 часов, 25 мин в неделю 17% от обязательной части основной общеобразовательной программы

Утверждаю