Рабочая программа учебной дисциплины «Доказывание и принятие решений в уголовном процессе» (стр. 5 )

№ раздела	Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение	Кол-во часов
1	2	3
1	Цель доказывания в уголовном судопроизводстве. Предмет и пределы доказывания.	2
1	Понятие и свойства, классификация доказательств, их источников и способов получения.	2
2	Механизм принятия решения.	2
2	Доказывание и принятие решений при производстве в суде первой инстанции.	2
3	Доказывание в суде присяжных.	2
Итого	10

5 Образовательные технологии

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация – «бакалавр») реализуются различные виды учебной работы, дающие наиболее эффективные результаты освоения дисциплины, и в сочетании с внеаудиторной работой формируют и развивают требуемые компетенции обучающихся.

В процессе освоения дисциплины «Доказывание и принятие решений в уголовном процессе» используются следующие образовательные технологии:

Стандартные методы обучения:

- лекции;

- практические занятия;

- решение задач;

- обсуждение рефератов и докладов;

- письменные домашние работы;

- эссе;

- самостоятельная работа студентов, в которую включается анализ предложенной ситуации, составление процессуальных документов;

- консультации преподавателей.

Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

- лекция-визуализация;

- лекция-беседа («диалог с аудиторией»);

- деловые, имитационные игры;

- коллоквиум;

- работа в малых группах.

5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

Семестр	Вид занятия (Л, ПР,)	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов
6	Л	Лекция-визуализация: 1. Понятие и классификация доказательств, их источников и способов получения. 2. Доказывание в суде присяжных. 3. Особенности доказывания по делам о преступлениях несовершеннолетних, о применении принудительных мер медицинского характера.	6
Л	Лекция-беседа: 1. Цель доказывания в уголовном судопроизводстве.	2
	Коллоквиум	2
ПР	Встреча с прокурорским работником	2
ПР	Встреча с судьей	2
ПР	Мозговой штурм	2
ПР	Деловая игра	2
ПР	Работа в малых группах при решении ситуационных задач с последующим анализом результатов деятельности каждой группы	4
Итого	22

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Образцы тестов для проведения текущего контроля

1. Суд должен стремиться установить истину по делу:

а) объективную;

б) только субъективную истину;

в) относительную;

г) нет верного ответа.

2. Доказательственное право – это:

а) философское учение об отражении как общем свойстве материи;

б) совокупность теоретических положений;

в) совокупность юридических норм;

г) часть уголовно-процессуального права.

3. Сведения, которые непосредственно устанавливают то или иное обстоятельство, входящие в предмет доказывания, указывают на совершение преступления определенным лицом или исключают его причастность – это:

а) прямые доказательства;

б) косвенные доказательства;

в) личные доказательства;

г) производные доказательства.

4. К какому виду доказательств можно отнести найденный на месте происшествия сотовый телефон:

а) личные;

б) вещные;

в) обвинительные;

г) производные.

5. В основании этой классификации лежат особенности (характер) источника доказательств:

а) первоначальные и производные;

б) прямые и косвенные;

в) обвинительные и оправдательные;

г) личные и вещные (предметные).

6. Деления доказательств данной группы осуществляется по отношению доказательства к устанавливаемому им факту, характеру связи доказательства и искомого факта:

а) первоначальные и производные;

б) прямые и косвенные;

в) обвинительные и оправдательные;

г) личные и вещные (предметные).

7. Что понимается под пределами доказывания:

а) совокупность обстоятельств, подлежащих доказыванию по уголовному делу;

б) объект материального мира, на который направлено доказывание;

в) это необходимая и достаточная, степень исследования сведений входящих в предмет доказывания;

г) это рассуждения, умозаключения в ходе доказывания по уголовному делу.

8. Мотив – это:

а) психическое отношение лица к совершаемому им деянию и его последствиям;

б) побуждения, которыми руководствовалось лицо, совершая преступление;

в) результат, к достижению которого стремилось лицо, совершая преступление;

г) субъективный элемент, содержащий цель преступления.

9. Обстоятельствами, которые могут повлечь освобождение от наказания, являются:

а) необходимая оборона;

б) истечение сроков давности;

в) болезнь осужденного;

г) крайняя необходимость.

10. Закрепление, то есть запечатление доказательств в установленном законом порядке – это:

а) фиксация доказательств;

б) оценка доказательств;

в) исследование доказательств;

г) следственные действия.

Образцы задач, предлагаемых студентам для решения:

Задача 1

К уголовной ответственности за присвоениеруб. привлечена кассир М. На допросе последняя виновной себя не признала и показа­ла, что деньги у нее были похищены, когда она везла их из банка на общественном транспорте. Следователь предложил ей привести кон­кретные доказательства того, что она говорит правду.

Правильно ли поступил следователь? Ответ обоснуйте, исходя из положений теории доказывания и норм уголовно-процессуального права.

Решение задачи

1. Правильно ли поступил следователь? Ответ обоснуйте, исходя из положений теории доказывания и норм уголовно-процессуального права.

В данном случае действует презумпция невиновности, т.е. подозреваемая не обязана доказывать свою невиновность, отказ подозреваемой не может расцениваться как доказательство ее причастности к преступлению. Равно признание подозреваемой свей вины не может быть положено в основу обвинения при отсутствии других доказательств. Следователь обязан проверить показания подозреваемой, найти подтверждение изложенным сидениям или опровергнуть их.

Задача 2

Начальник следственного отдела, изучив находящееся в произ­водстве у следователя уголовное дело, дал такое письменное указа­ние: «Показаниям свидетелей А. и Ш. доверять нельзя. Наиболее прав­дивыми являются показания С.. В основу обвинения следует положить заключение бухгалтерской экспертизы как самое объективное и дос­товерное».

- Дайте оценку указаниям начальника следственного отдела. Ответ обоснуйте, исходя из положений теории доказывания и норм уголовно-процессуального права.

Решение задачи

- Дайте оценку указаниям начальника следственного отдела. Ответ обоснуйте, исходя из положений теории доказывания и норм уголовно-процессуального права.

Доказательство представляет собой единство сведении (знании) о предмете доказывания или иных обстоятельствах, имеющих значение для дела и законного источника доказательств (устного, письменного или вещественного), полученных и процессуально оформленных в установленном порядке.

Доказательство в единстве содержания и формы должно отвечать таким его правовым требованиям как относимость, допустимость, достоверность и достаточность. В ст. 88 УПК РФ говорится: «Каждое доказательство подлежит оценке с точки зрения относимости, допустимости, достоверности, а все собранные доказательства в их совокупности – достаточности для разрешения уголовного дела». При оценки доказательств ни одно доказательство не имеет приоритет перед другими и должно быть оценено согласно уголовно-процессуального законодательства.

Т. о. указания начальника следственного отдела не правомерны, тем более, что начальник следственного отдела не может заменять следователя.

Образцы практических заданий:

Задание 1

Составьте схему, отражающую содержание стадии проверки доказательств

Контрольные вопросы для промежуточной аттестации (зачет)

Раздел 1 Понятие и содержание процессуального доказывания

1. Понятие, задачи и содержание уголовно-процессуального доказывания.

2. Соотношение цели уголовного судопроизводства и цели доказывания.

3. Реализация принципов уголовного судопроизводства в законодательном регулировании процесса доказывания.

4. Доказывание как процесс собирания, проверки и оценки доказательств.

5. Субъекты доказывания.

6. Использование в доказывании по уголовному делу результатов оперативно-розыскной деятельности.

7. Нетрадиционные методы получения информации: использование полиграфа, гипнотического внушения и проблема допустимости данной информации в судопроизводстве.

8. Принцип свободной оценки доказательств в соответствии с УПК РФ.

9. Внутреннее убеждение как основа и результат совокупной оценки доказательств по делу.

10. Истина как цель доказывания.

11. Предмет и пределы доказывания в уголовном судопроизводстве

12. Обстоятельства, подлежащие доказыванию по делу.

13. Преюдиция в доказывании.

14. Понятие доказательства в уголовном процессе.

15. Доказательство как средство доказывания.

16. Взгляды научных школ на понятие доказательства, модели доказательств.

17. Законодательное закрепление понятия доказательства в УПК РФ.

18. Классификация доказательств, их источников и способов получения.

19. Свойства доказательств, их характеристика.

20. Критерии допустимости доказательств.

21. Проблема недопустимых доказательств.

22. Оценка асимметрии правил о допустимости доказательств.

Раздел 2 Правовая природа решений и механизм их принятия в уголовном процессе

1. Правовая природа решений в уголовном процессе, их классификация

2. Форма и содержание решения

3. Свойства решения, вступившего в законную силу.

4. Гарантии прав личности при принятии решений.

5. Критерии обоснованности и справедливости процессуальных решений.

6. Отражение оценки доказательств в мотивировке решения.

7. Механизм принятия решения.

8. Законодательная база принятия решений.

Раздел 3 Доказывание и принятие решений на отдельных этапах производства по делу

1. Сущность и задачи доказывания в стадии возбуждения уголовного дела.

2. Особенности собирания и проверки доказательств.

3. Решение о возбуждении уголовного дела, содержание, форма.

4. Особенности обжалования.

5. Решения в ходе предварительного расследования, принимаемые судом.

6. Особенности доказательственной деятельности на предварительном расследовании.

7. Доказывание фактических обстоятельств при окончании предварительного расследования.

8. Роль показаний обвиняемого в системе доказательств.

9. Оценка доказательств и ее процессуальное оформление.

10. Доказывание и принятие решений в судебном производстве по уголовному делу

11. Решения, принимаемые судьей по поступившему в суд уголовному делу.

12. Проблемы доказывания на предварительном слушании.

13. Виды и основания решений, принимаемых судьей на предварительном слушании.

14. Доказывание в судебном разбирательстве.

15. Виды решений по результатам судебного разбирательства.

16. Роль суда в доказывании по уголовному делу: активная, пассивная.

17. Общие условия доказательственной деятельности в суде апелляционной инстанции.

18. Особенности доказывания в суде кассационной инстанции.

19. Доказывание в суде надзорной инстанции.

20. Особенности доказывания в стадии исполнения приговора.

Раздел 4 Особенности доказывания по отдельной категории уголовных дел

1. Особенности доказывания в суде присяжных.

2. Расширение, разделение и сокращение предмета доказывания.

3. Роль председательствующего судьи в доказывании.

4. Права присяжных на участие в доказывание.

5. Вынесение вердикта присяжными заседателями.

6. Постановление приговора суда.

7. Доказывание по делам частного обвинения.

8. Доказывание по делам, рассмотренным в порядке особого производства.

9. Особенности доказывания по делам о преступлениях несовершеннолетних.

10. Особенности доказывания по делам о применении принудительных мер медицинского характера

7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1 Основная литература

Нормативные правовые акты

1 Конституция Российской Федерации. Принята Всенародным голосованием 12 декабря 1993 года // Российская газета. – 1993. – 25 декабря.

2 Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 01.01.2001 г. // Российская газета. – 2001. – 22 декабря.

3 Уголовный кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 01.01.2001 // Собрание законодательства РФ. – 1996. – № 25. – Ст. 2954.

4 О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ: федеральный закон от 31.05.01 // Российская газета. – 2001. – 5 июня.

Специальная научная и учебная литература

5 Вандышев, процесс: Общая и особенная часть: учебник / . – М.: Волтерс Клувер, 2010. – 701 с. – ISBN .

6 Лазарева, в уголовном процессе: учебно-практическое пособие / . – М.: ЮРАЙТ: Высшее образование, 2010. – 343 с. – ISBN -0290-7.

7 Уголовный процесс: учебник / ,  .– 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮРАЙТ, 2010. – 607 с. – ISBN 0559-5