5. Базисного учебного плана и примерных учебных планов для муниципальных общеобразовательных учреждений ХМАО-Югры, утвержденных приказом ДОиН ХМАО-Югры ;

6. Приказа Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «О внесении изменений в региональный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры » ;

7. Письма Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Об организации образовательного процесса в рамках ФГОС НОО» /11.

8. Приказа Министерства образования и науки РФ «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных приказ Министерства образования и науки РФ «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки РФ »;

9. Письма Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 № МД-1427/03 «Об обеспечении преподавания комплексного учебного курса ОРК и СЭ».

10. Приказа Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа Югры № 000 от 01.01.2001

При формировании учебного плана использовались следующие подходы:

· учебный план строится на модели личностно-ориентированного обучения, в соответствии с целями и задачами Программы развития школы:

· - повышение роли коммуникативных и информационных технологий;

· -формирование у учащихся ряда ключевых компетентностей в различных сферах деятельности.

· учебный план должен обеспечивать вариативность образования и образовательных программ;

· учебный план должен реализовывать дифференциацию образования и образовательных траекторий учащихся;

· учебный план должен обеспечивать качество образования;

· в учебный план должна быть заложена реализация концепции предпрофильной подготовки учащихся основной школы.

Учебный план школы реализует вышеназванные подходы и ориентирован на дифференциацию обучения, на развитие учащихся, на предпрофильную подготовку в 8-9 классах с учётом интересов учащихся, их родителей и возможностей школы.

Учебный план разработан в целях реализации закона РФ «Об образовании», в соответствии с задачами Программы развития школы, ориентирован на качественное усвоение программ, обеспечивающих выполнение федерального государственного образовательного стандарта.

Он устанавливает перечень документов, объем учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования и учебным годам, а также региональный учебный план ХМАО - Югры. Учебный план включает федеральный, региональный компонент и является главным документом, в котором отражено содержание образования. Учебный план МКОУ ХМР «ООШ с. Тюли» разделяется на компоненты: федеральный, региональный и компонент ОУ.

В федеральном компоненте определено количество учебных часов на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования.

Наполнение регионального компонента и компонента ОУ определяется Законом «О национальном региональном компоненте базисного учебного плана ОУ ХМАО – Югры» Приказ ДОиН № 99 от30.01.2007

Учебный план МКОУ ХМР «ООШ с. Тюли» для начальной ступени общего образования ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ, для основной ступени – на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ.

Продолжительность учебного года:

1 класс – 33 учебные недели,

2 – 4 классы – 34 учебные недели.

5 – 9 классы – 35 учебных недель.

Годичный план организован традиционно по учебным четвертям.

Продолжительность урока:

для 1 класса – 35 минут в первом полугодии, 40 минут во втором полугодии

для учащихся 2 – 9 классов 45 минут.

Для учащихся первого и второго классов организуется динамическая пауза после второго урока продолжительностью 20 минут.

Для учащихся 3 – 9 классов организуются подвижные перемены.

Для учащихся 1 класса – 5-дневная рабочая неделя, для учащихся 2 – 9 классов – 6-дневная учебная неделя.

2. Начальное общее образование.

В начальном звене МКОУ ХМР «ООШ с. Тюли» 1 класс - комплект: при изучении отдельных предметов комплектность меняется: 1, 3 класс и 2, 4 класс, по необходимости на 1 – 4классы (при изучении Окружающего мира, Физкультуры, Музыки, ИЗО и технологии) .Работает начальное звено по традиционной программе 4 класс (Школа России), в 6-дневном режиме, в первую смену. 1 класс работает в 5-дневном режиме, 2, 3 классы работают в 6-дневном режиме в первую смену по программе «Школа 21 век» ФГОС НОО.

В начальном звене основной акцент делается на формирование прочных навыков учебной деятельности, на овладение учащимися устойчивой речевой, письменной и математической грамотностью, на воспитание культуры речи и общения.

Поэтому учебный план включает в себя обязательный набор предметов, соответствующий действующим стандартам ФГОС НОО и обеспечивается типовыми программами для начальной школы.

1,2, 3 классы

Базисный учебный план 1, 2, 3 классов разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и состоит из двух частей — инвариантной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность.

Обязательная часть базисного учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей, которые должны быть реализованы во всех имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу начального общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

Обязательная часть базисного учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:

· формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;

· готовность обучающихся к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;

· формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

· личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Образовательное учреждение самостоятельно в организации образовательного процесса, в выборе видов деятельности по каждому предмету (проектная деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и т. д.).

В предметной области «Филология» обязательной части учебного плана на Русский язык в 1и 2 классах выделено по 5 часов. В 1 и 2 классах выделено по 4 часа на Литературное чтение для реализации авторской программы «Начальная школа 21 век».

На реализацию предметной области «Математика и информатика» предмета «Математика» в обязательной части выделено по 4 часа в 1 и 2 классах по авторской программе «Начальная школа 21 век». Основу начального курса составляют представления о натуральном числе и нуле, о четырех арифметических действиях с целыми неотрицательными числами и важнейших их свойствах. С целью получения основанного на этих знаниях осознанного и прочного усвоения приемов устных и письменных вычислений из части, формируемой участниками образовательного процесса, выделен 1 час на факультатив по математике «Путешествие в Счисляндию» во 2 классе.

В связи с необходимостью обеспечения всеобщей компьютерной грамотности школьников и по запросам родителей и учащихся во 2 классе за счет часов части, формируемой участниками образовательного процесса, на предмет «Информатика и ИКТ» выделен 1 час.

На предметную область «Искусство» выделено 2 часа, в рамках которой учебные предметы «Музыка», «Изобразительное искусство» изучаются как самостоятельные предметы.

На предметную область «Обществознание и естествознание» на предмет «Окружающий мир» отведено 2 часа.

На предметную область «Технология» для реализации программы выделяется в обязательной части 1 час.

Содержание учебного предмета «Физическая культура» направлено на воспитание творческих, компетентных и успешных граждан России, способных к активной самореализации в личной, общественной и профессиональной деятельности. В процессе освоения курса у учащихся начальной школы укрепляется здоровье, формируются общие и специфические учебные умения, способы познавательной и предметной деятельности. На учебный предмет «Физическая культура» выделяется в обязательной части 3 часа.

Часть, формируемая участниками образовательного процесса, в 1 классе не заполняется.

Особенностью учебного плана является введение внеурочной деятельности, важной составной части содержания образования, увеличивающей вариативность и адаптивность к интересам, потребностям и способностям школьников. Выделено по 4,5 часа в неделю на внеурочную деятельность: спортивно-оздоровительную, проектную, экологическую и духовно-нравственную деятельность.

Учебный план на 2012 – 2013 учебный год

по программе «Начальная школа XXI век»

1, 2 классы ФГОС НОО.

Предметные области

учебные предметы

Количество часов в год

Количество часов в неделю

всего

классы

I

II

I

II

Инвариантная часть

Филология

Русский язык

165

170

5

5

8

Литературное чтение

132

136

4

4

8

Иностранный язык

68

2

2

Математика и информатика

Математика

132

136

4

4

8

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

66

68

2

2

4

Основы духовно-нравственной культуры народов России

Основы духовно-нравственной культуры народов России

-

-

Искусство

Музыка

33

34

1

1

2

Изобразительное искусство

33

34

1

1

2

Технология

Технология

33

34

1

1

2

Физическая культура

Физическая культура

99

102

3

3

6

Итого

693

782

21

23

44

Часть, формируемая участниками образовательного процесса

102

3

3

информатика

34 

1

1

Факультатив

«Мы – дети природы» 

34 

1

1

факультатив

«Путешествие в Счисляндию»

34

1

1

Максимально допустимая недельная нагрузка

693

884

21

26

47

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7