Цель мероприятия: познакомить ребят с основными жанрами музыки, с музыкальными инструментами.

Задача: вызвать у воспитанников отдела изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества интерес к народной и классической музыке.

Ведущий:

Дорогие ребята, сегодня для вас приготовили концерт юные музыканты, обучающиеся в отделе художественного воспитания. Вы уже не раз бывали на концертах и знаете, что в конце каждого выступления зрители благодарят выступавших артистов аплодисментами. Мы сейчас с вами немного потренируемся. Существуют вежливые хлопки, когда выступление не очень понравилось. Это очень жидкие хлопки, похожие на начинающийся дождь. Ведущий демонстрирует вежливые хлопки. Ребята за ним повторяют.

Если выступление понравилось, то аплодируют вот так. Дождь усиливается. Ребята повторяют за ведущим аплодисменты.

Если очень понравилось выступление артиста, то бурные аплодисменты переходят в овации. Дождь переходит в ливень. Ребята повторяют за ведущим аплодисменты.

Ведущий: И так:

o вежливые хлопки! (зал реагирует);

o аплодисменты!! (зал реагирует);

o овации!!! (зал реагирует).

Ведущий: Отлично, ребята, концерт можно начинать!

Я стою на трех ногах,

Ноги в черных сапогах.

Зубы белые, педаль. Как зовут меня?

Дети: Это рояль.

На сцену приглашается Екатерина Корнилова, лауреат краевых и международных конкурсов. В ее исполнении прозвучит пьеса кубанского композитора Виталия Кеворкова «Солнечный зайчик».

Дети бурно приветствуют первого исполнителя.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ведущий:

Домра – инструмент важнейший,

Красивый, с голосом нежнейшим.

Когда ты струн рукой коснешься,

В прекрасный мир перенесешься!

В ней чуткость, радость, доброта

И всех созвучий красота!

То загрустит, то засмеется!

Вся прелесть звуков ей дана

И дарит чудо нам она!

Звучит русская народная песня «Вы послушайте, ребята», исполняет лауреат краевых и международных конкурсов Сергей Юриков, концертмейстер Ирина Богатова.

Ведущий:

Музыке подвластно все, даже изображение фантастических событий и персонажей. И вы в этом сейчас убедитесь.

Снежана Федина исполнит пьесу Георгия Свиридова «Колдун».

Ведущий:

А сейчас, ребята, отгадайте еще одну загадку:

Вот клавиши, как на рояле.

Но чтобы они заиграли,

Чтобы песня была неплоха,

Растягивать надо меха.

Дети: Это аккордеон.

Ведущий:

Александр Бушуев «Неожиданное приключение», исполняет Богдан Ланцев.

Ведущий:

В музыке используется три основных жанра: песня, танец и марш. Сейчас прозвучит пьеса, а вы должны определить, что под эту музыку хочется делать: петь, танцевать или маршировать и дать ей название.

На сцену приглашается Екатерина Цымбал, лауреат краевых и российских конкурсов, она исполнит пьесу Дмитрия Дмитриевича Шостаковича. Внимательно прослушайте произведение и дайте ему название.

Дети: Под эту музыку хочется танцевать, кружиться. Это «Вальс».

Ведущий:

Правильно ребята, под эту музыку хочется кружиться. Это - вальс.

Ведущий:

В жизни человека всегда сопровождает песня: и в радостные моменты жизни, и в горе, и в моменты победы, торжества, и когда он трудится, он поет песни, своим ритмом помогающие выполнять определенные движения. Когда маленького ребенка укладывают спать, ему поют колыбельные песни. Есть походные, военные песни, поднимающие дух бойцам.

Звучит русская народная песня «По улице мостовой». , лауреат краевых и международных конкурсов.

Ведущий:

Сейчас еще одна музыкальная загадка. На сцену приглашается Струтинский Глеб. В его исполнении прозвучит произведение Дмитрия Дмитриевича Шостаковича. По окончании исполнения наши зрители определяют: что под музыку хотелось делать: петь, танцевать или маршировать. Даем название произведению. А сейчас – внимательно слушаем.

Дети: Под эту музыку хотелось танцевать. Это – «Полька».

Ведущий:

Каждую ночь на небосклон всходит луна. Иногда она появляется в виде ясного месяца. Вспыхивают звездочки. Красота! У меня есть волшебный инструмент, с помощью которого можно изображать вспыхивающие на небе звездочки. Этот инструмент называется треугольник (ведущий показывает, как на нем играть). Ребята, кто хочет попробовать поиграть на этом инструменте? (Выбирают одного из зрителей).

Ведущий:

Русская народная песня «Светит месяц». и Ян Федин. Партию на треугольнике исполняет (называют фамилию зрителя).

Ведущий:

В легендах и древних преданиях скандинавских народов есть много упоминаний о загадочных маленьких человечках: это и гномы, и тролли, и воздушные эльфы, и кобольды. Кобольды - добродушные домашние домовые. На вид они – безобразные карлики красного цвета, под цвет домашнего очага. Они постоянно возятся, копошатся и шумят. Все это вы услышите в пьесе норвежского композитора Эдварда Грига «Кобольд».

На сцену приглашается Мария Хейман, лауреат краевых и международных конкурсов. Слушаем пьесу «Кобольд».

Ведущий:

Три струны, играет звонко.

Инструмент тот – «треуголка».

Поскорее узнавай-ка,

Что же это?

Дети: Балалайка.

Ведущий:

Звучит «Парафраз» на тему казачьей песни «Разпрягайте, хлопцы, коней». , лауреат краевых и международных конкурсов.

Ведущий:

На сцену приглашается младший хор.

Что с музыкой сравнится по звучанью?

Шум леса? Пенье соловья?

Грозы раскаты? Ручейка журчанье?

Сравнения найти не в силах я.

Но всякий раз, когда в душе смятенье.-

Любовь иль грусть, веселье иль печаль.

В любом природой данном настроении

Вдруг начинает музыка звучать.

Звучит песня «Музыка». Исполняет младший хор. Дирижер – Наталья Журавлева. Концертмейстер – Лариса Сухинина.

Ведущий:

Что такое песня?

Это верный друг.

Песня – это радость,

Звонкий смех вокруг,

Тысяча мелодий, голосов прибой…

Потому что музыка – всегда с тобой!

Звучит песня «Для чего?». Исполняет младший хор.

Ведущий:

Ребята, поднимите руки, у кого из вас есть дома домашний питомец: котик или собачка?

Дети поднимают руки.

Ведущий:

Я сегодня сбилась с ног.

У меня пропал щенок.

Долго я его искала:

В детской, спальне, кладовой.

Думала, уже пропал он.

Он нашелся … и живой!

Песня «Мой щенок». Исполняет младший хор.

Итог мероприятия:

Ведущий:

Дорогие ребята! Вы сегодня были очень внимательными, благодарными слушателями. Вы познакомились с прекрасными образцами народной и классической музыки, основными жанрами музыки, в «живую» услышали многие инструменты. В заключение концерта предлагаем всем вместе спеть песню Стаса Намина «Мы желаем счастья вам».

Все участники концерта выходят на сцену и поют вместе со зрителями «Мы желаем счастья вам».

Ведущий: Благодарим всех за внимание! Наш концерт окончен.

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

«Краснодарский краевой Центр творческого развития и гуманитарного образования»

(ГБОУ ДОД ККЦТРиГО)

СЦЕНАРИЙ

Концертной программы для воспитанников отдела изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества, посвященной «Неделе музыки для детей и юношества»

Педагог дополнительного образования

г. Краснодар

2014