Администрация Змеиногорского района Алтайского края

Комитет администрации Змеиногорского района по образованию и делам молодежи

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Саввушинская средняя общеобразовательная школа»

Змеиногорского района Алтайского края

Принято Утверждаю

Руководитель ШМО Директор МБОУ

учителей естественнонаучного цикла «Саввушинская СОШ»

________________ ________________

Приказ №: _______

« » ______ 20___г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Факультативного курса

по информатике

«Занимательная информатика»

5 класс

основное общее образование

Срок реализации уч. год

Составлена на основе: программы

Составитель: учитель информатики

Саввушка, 2013г

Пояснительная записка

Программа разработана на основе авторской программы , с учетом образовательного стандарта основного общего образования по информатике и примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ.

Цели изучения информатики:

Создание условий для:

ü понимания и изучения курса программы;

ü формирования основных понятий и умений у учащихся;

ü умения учащимися применять полученные знания на практике.

Задачи:

освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира;

овладение начальными умениями работы за компьютером.

Согласно федеральному базисному учебному плану для образовательных учреждений Р. Ф. количество учебных часов в году - 35, в неделю 1 час.

Формы организации учебного процесса: индивидуальная, парная, групповая и коллективная.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Методы обучения:

по источнику получения знаний: словесные, наглядные, практические; по уровню познавательной деятельности: проблемный, частично-поисковый, исследовательский.

Технологии обучения: технология критического мышления, технология разноуровневой дифференциации, личностно-ориентированное обучение, ИКТ.

В результате изучения раздела «Основы компьютерной графики»

Обучающиеся должны знать:

• правила работы за компьютером;
• назначение главного меню;
• назначение и возможности графического редактора;
• понятие фрагмента рисунка;
• понятие файла;
• точные способы построения геометрических фигур;
• понятие пикселя и пиктограммы;
• понятие конструирования;
• технологию конструирования из меню готовых форм.

Обучающиеся должны уметь:

• работать мышью;

• выбирать пункты меню;

• запускать программу и завершать работу с ней;

• настраивать панель Инструменты графического редактора Paint;

• создавать простейшие рисунки с помощью инструментов;

• выделять и перемещать фрагмент рисунка;

• сохранять и открывать графические файлы;

• использовать при построении геометрических фигур клавишу shift;

• редактировать графический объект по пикселям;
• создавать меню типовых элементов мозаики;
• создавать и конструировать разнообразные графические объекты средствами графического редактора.

Календарно-тематический план

№ п/п

Дата

Название урока

Кол-во часов

Оборудование

Обучение работе на компьютере

1/1

Назначение основных устройств компьютера

1

Компьютер, доска

2/2

Правила работы за компьютером

1

3/3

Назначение объектов компьютерного рабочего стола

1

4/4

Понятие компьютерного меню

1

5/5

Освоение технологии работы с меню

1

Освоение среды графического редактора Paint

1/6

Что такое компьютерная графика

1

Компьютер, доска

2/7

Основные возможности графического редактора Paint по созданию графических объектов

1

компьютер

3/8

Панель Палитра

1

4/9-5/10

Панель Инструменты

2

6/11

Настройка инструментов рисования

1

7/12-8/13

Создание рисунков с помощью инструментов

2

Редактирование рисунков

1/14

Понятие фрагмента рисунка

1

компьютер

2/15

Технология выделения и перемещения фрагмента рисунка

1

3/16

Сохранение рисунка на диске

1

4/17

Понятие файла

1

5/18

Открытие файла с рисунком.

1

Точные построения графических объектов

1/19

Геометрические инструменты

1

компьютер

2/20-3/21

Использование клавиши shift при построении прямых, квадратов, окружностей

2

4/22-5/23

Редактирование графического объекта по пикселям

2

6/24

Понятие пиктограммы

1

Преобразование рисунка

1/25

Отражения и повороты

1

компьютер

2/26

Наклоны

1

3/27

Сжатия и растяжения рисунка

1

Конструирование из мозаики

1/28

Понятие типового элемента мозаики

1

компьютер

2/29

Понятие конструирования

1

3/30-4/31

Меню готовых форм – плоских и объемных

2

5/32-6/33

Конструирование с помощью меню готовых форм.

2

Резерв

1/34

Проект: «Моя деревня»

1

компьютер

2/35

Защита проекта

1

Учебно-методический комплекс для учителя:

1. Рабочие программы по информатике и ИКТ. 5-11 классы/авт.-сост. . – 3-е изд., стереотип. – М.: Планета, 2010. – 224 с.

Лист внесения изменений и дополнений

№ п/п

Дата

Характер изменения

Реквизиты документа, которым закреплено изменение

Подпись сотрудника, внесшего изменения