Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Преподавание учебного предмета «Математика» ведется по программе , по учебникам , —5 часов в неделю (1час добавлен из вариативной части). Дополнено факультативными курсами «Математика абитуриенту».
Преподавание учебных предметов «История», «Обществознание» ведется на базовом уровне по программам , по учебникам , — по 2 часа в неделю. Дополнено преподавание обществознания элективным модульным курсом «Обществознание - абитуриенту» (за счет часов вариативной части).
Преподавание биологии ведется по программе среднего (полного) образования под ред. , (3 линия) по учебнику А—1час в неделю. Дополнено преподавание биологии в 10-х классах элективным модульным курсом «Биология- абитуриенту» (за счет часов вариативной части).
Преподавание учебного предмета «Физическая культура»--3 часа в неделю дополнено региональным модульным курсом «Плавание» по договору с городским плавательным бассейном. Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается на базовом уровне по программе и учебному пособию —1 час в неделю.
Преподавание учебного предмета «Технология. Обслуживающий труд» ведется на базовом уровне по программе и , дополнено программой «Основы кулинарии» под редакцией —2 часа в неделю.
«Технология. Технический труд» -- преподавание ведется по программе — 2 часа в неделю - направлено на овладение знаниями и умениями, заданными стандартом содержания образования.
Все образовательные программы учебного плана допущены (рекомендованы) Министерством образования и науки Российской Федерации и обеспечивают выполнение государственного образовательного стандарта.
Таким образом. учебный план школы на учебный год выполняет государственный образовательный стандарт по базовым дисциплинам, расширяет и превышает их содержание, ориентирует учащихся на самостоятельную исследовательскую работу, обеспечивает условия для самоопределения учащихся, готовит их к поступлению в высшие учебные заведения.
Раздел «Внеурочная деятельность» вынесен за пределы учебного плана, но тесно переплетается с вариативной частью, поэтому имеет смысл дать характеристику внеучебной деятельности в пояснительной записке. Внеурочная деятельность позволит в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. За счет часов, отведённых МКОУ СОШ №1 на внеурочные занятия, общеобразовательное учреждение реализует дополнительные образовательные программы, программу социализации учащихся, воспитательные программы. Занятия могут проводиться не только учителями общеобразовательных учреждений, но и педагогами учреждений дополнительного образования.
Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. предоставляет учащимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на развитие школьника.
Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, конференций, диспутов, КВНов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т. д.
Направления внеучебной деятельности являются содержательным ориентиром и представляют собой содержательные приоритеты при организации внеучебной деятельности; основанием для построения соответствующих образовательных программ.
Вариативная часть и внеурочная деятельность реализуются по следующим программам
- Программа «Разговор о правильном питании», «Две недели в лагере здоровья», «Формула правильного питания» М.: Олма Пресс, 2004г. «Информатика» 1, 2, 3, 4 кл./ М.: Баласс, 2003г. Программа ОУ. Начальные классы. , «Внеклассное чтение»/М.: Просвещение, 2003г. Программа ОУ. Начальные классы «Введение в народоведение» / М.: Просвещение 2003г. учебник 1997г. Развитие познавательных способностей» ПрограммаОУ. Начальные классы / М.: Просвещение, 1993г. Речь и культура общения» ПрограммаОУ. Начальные классы / М.: Просвещение, 1993г. Развитие речи. Тарасенко защищена в ИДППО. Приказ№ 000 от 31.05.05.ГорУО «Шахматы», «Информатика: логика и алгоритмы», «Азбука нравственности», «Проектная деятельность», «Лего», «Уроки здоровья» электронный ресурс, 2008г.
С 2010/11 на основе приказа МОиН Челябинской области от 23.08.10г. № 000/3976 «О встраивании робототехники в образовательный процесс в общеобразовательных учреждениях Челябинской области с 2011/12 учебном году» в содержание предмета «Окружающий мир» вводятся элементы Лего.
Кружковая работа (27 часов)
№ п/п | Ф. И.О. педагога | Название кружка | Класс | Количество часов |
1. |
| «Информатика и ИКТ» | 6б | 1 |
2. |
| «Информатика и ИКТ» | 7 абв | 3 |
3. |
| «Шахматы» | 5г(1), 6а(1), ГПД(1 кл) (2) тренировки | 6 |
4. |
| «Рукопашный бой» | 4 | |
5. |
| «Хореографическая студия» | 2,3,4 кл. | 3 |
6. |
| «Юный художник» | 3б,6а | 2 |
7. |
| «Информатика и ИКТ» | 11аб | 2 |
8. |
| «Проектная деятельность» | 5г | 0,5 |
9. |
| «Легоконструирование» | 2бв, 3а | 2 |
10. |
| «Легоконструирование» | 2аг | 1 |
11. |
| «Изобразительная деятельность» | 3в | 0,5 |
12. |
| «Театральная деятельность» | 3а, 3бв | 2 |
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1»
Учебный план
на 2013 – 2014 учебный год
г. Усть – Катав
Челябинской области
2013 год
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1»
Утвержден приказом МКОУ СОШ №1
от 02.№ 000
Директор школы:
Учебный план на 2013 – 2014 учебный
Среднее (полное) общее образование
Федеральный компонент
| |||||
Обязательные учебные предметы на базовом уровне
| |||||
Учебные предметы | 10 а | 10 б | 11 а | 11 б | Всего |
Русский язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
Литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 (3х7) |
Алгебра | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
Геометрия | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
Обществознание | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 12 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
Учебные предметы по выбору на базовом или профильном уровнях
| |||||
География | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
Физика (профильный уровень) | 5 | 5 | 10 | ||
Физика (базовый уровень) | 2 | 2 | 2 | 6 | |
Химия (профильный уровень) | 3 | 3 | |||
Химия (базовый уровень) | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
Биология | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 | 1 | 4х2 |
Мировая художественная культура | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
Технология | 1 | 1 | 1 | 1 | 4х2 |
Региональный (национально-региональный) компонент
| |||||
Технология | 1 | 1 | 1 | 1 | 4х2 |
Компонент образовательного учреждения
| |||||
«Русский синтаксис и пунктуация» | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
«Математика абитуриенту» | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
Информатика и ИКТ | 2 | 2 | 1 | 1 | 6 |
«Обществознание абитуриенту» | 0,5 | 0,5 | 1 | 1 | 3 |
Химия | 1 | 1 | 2 | ||
«Биология абитуриенту» | 0,5 | 0,5 | 1 | ||
«Физика абитуриенту» | 0,5 | 0,5 | 1 | ||
Всего: | 37 | 37 | 37 | 37 |
|
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


