Рабочая учебная программа по английскому языку (стр. 2 )

Правильные и неправильные глаголы в Present, Future, Past Simple (Indefinite). Неопределенная форма глагола. Глагол-связка to be. Вспомогательный глагол to do. Модальные глаголы can, may, must, have to.

Существительные в единственном и множественном числе (образованные по правилу, а также исключения) c неопределенным, определенным и нулевым артиклем. Притяжательный падеж существительных. Прилагательные в положительной, сравнительной и превосходной степенях, образованные по правилу, и исключения. Местоимения: личные (в именительном и объектном падежах), притяжательные, вопросительные, указательные (this/these, that/those). Количественные числительные до 100, порядковые числительные до 20. Наиболее употребительные предлоги: in, on, at, into, to, from, of, with.

Английский язык, 2 класс.

Содержание тем учебного курса.

Уроки	Коммуникативные задачи	Речевое и языковые средства
Раздел l Здравствуй, Английский! (Hello, English!) Уроки 1-18 (18 часов)	- поздороваться и ответить на приветствие - попрощаться - представиться и узнать имя собеседника, его возраст - рассказать о себе, сообщив имя и возраст - рассказывать о себе от имени "артистов-животных" - расспросить собеседника о том, что он умеет делать - рассказать о себе, сообщив о том, что умеешь делать - рассказать о друге / "артисте", сообщив имя, возраст, что умеет делать - отдать распоряжение, выразить просьбу - выразить одобрение тому, что сделали другие - поблагодарить - рассказать о том, что лежит в портфеле - описать предмет / животное, называя его цвет - рассказать о своей семье	Hello! Hi! Good morning! Goodbye! My name is... What is your name? I am... How old are you? Numbers 1-10 Who are you? a cat, a dog, a fox, a tiger, an elephant, a crocodile, a lion, a monkey, a fish, a parrot, a cockerel Can you...? - Yes, I can. No, I cannot / can't. I can / can't... His / Her name is... He / She can / can't... to run, to jump, to skip, to swim, to fly, to sit, to walk, to dance, to sing, to write, to read, to draw, to count Run, please! - Fine! Well-done! OK! Thank you. I have got... a pen, a pencil box, a bag, a book, a workbook, a rubber red, blue, green, yellow, orange, black, white, brown a mother, a father, a sister, a brother, a grandmother, a grandfather
Раздел 2 Добро пожаловать в наш театр! Welcome to our theatre! Уроки 19-32 (14 часов)	- расспрашивать собеседника о том, что у него есть - пригласить собеседника принять участие в совместной деятельнос­ти и отреагировать на приглаше­ние - рассказать о себе, сообщив в какие спортивные игры умеешь играть - узнать у собеседника, в какие спортивные игры он умеет играть - посоветовать собеседнику, чем он может заняться во время кани­кул - поздравить членов своей семьи друзей с Новым годом	Have you got...? - Yes, I have. / No, I haven't. a rabbit, a hen, a cockerel, a pig, a frog He / She has got a... He / She hasn't got... Let's...!-OK. Let's... together! to play football, to play hockey, to play basketball, to play tennis, to play table tennis, to play badminton, to play chess A Happy New Year!
Проект 1 час	Книга «The ABC»
Раздел 3 Давайте читать и говорить на Английском! Let's read and speak English! Уроки 33—53 (21час)	- расспросить собеседника, где он живет - расспросить собеседника о его друге / семье - рассказать о своем друге	Where do you live? I live... in the house, on the farm, in the forest, in the zoo He lives... He / She is... He / She isn't... Is he/she...? Yes, he / she is. No, he / she isn't. slim, big, fat, merry, sad, good, bad, brave, pretty, smart we, they
Проект 1 час	«Я и мои дру­зья» (закладка-загадка)
Раздел 4 Познакомьтесь с моими друзьями! Meet my friends! Уроки 54-66 (13 часов)	- рассказать о домашнем живот­ном - познакомиться с новым другом и расспросить его об имени, возрас­те, местожительстве, рассказать ему о себе	finger, toes, eyes, nose to touch, to dance, to see, to smell, lazy, shy Are you...?
Проект 1 час	«Книга о моём друге»

Календарно – поурочное планирование во 2 классе

Глава	Кол-во уроков	№ урока	Тема	Дата
Здравствуй, английский.	18	1.	Знакомство. Приветствие. Прощание.	1 четверть
		2.	Диалог-расспрос. Вопрос «who are you?» Буква Aa. Название животных
		3.	Сколько лет? Счет до 5. Буква Bb.
		4.	Счет до 10. Буква Cc.
		5.	Глаголы движения. Выражение просьбы. Буква Dd.
		6.	РО «Я умею». Буква Ee. Подготовка к концерту.
		7.	Репетиция в передвижном театре. Аудирование. Буква Ff.
		8.	Составление программы концерта. Буква Gg.
		9.	Концерт, местоимения his/her. Буква Hh.
		10.	В лесной школе. Глаголы. Буква Ii.
		11.	Конкурс на лучшего артиста. Выражение одобрения. Буква Jj.
		12.	История Алисы. Буква Kk.
		13.	Глагол «иметь». Школьные принадлежности. Буква Ll.
		14.	В зоопарке. Буква Mm.
		15.	В магазине. Буква Nn. Цвета.
		16.	Подготовка к празднику осени. Цвета. Буква Oo.
		17.	Рассказ о себе. Буква Qq.
Добро пожаловать в наш театр.	14	18.	Повторение, рассказ о семье. Буква Rr.	2 четверть
		19.	Вопрос «У тебя есть?». Буква Ss.
		20.	Повторение, РО «let”s». Буква Tt.
		21.	В зоопарке, множественное число существительных. Буква Uu.
		22.	На ферме, словосочетание числит. + сущ. во мн. числе. Буква Vv.
		23.	Глагол иметь в форме 3 лица ед. числа. Буква Ww.
		24.	Аудирование, радио передача. Буква Xx.
		25.	Спортивная игра. Буква Zz.
		26.	Алфавит, рассказ о себе.
		27.	Повторение
		28.	Поздравление с новым годом.
		29.	Обобщающий урок по теме «Добро пожаловать в наш театр».
		30.	Проверочная работа по теме «Добро пожаловать в наш театр»
Давайте читать и говорить по-английски.	21	31.	Новая актриса театра. РО «я живу в». НРК	3 четверть
		32.	РО «он, она живет в..». Глагол в третьем лице единственном числе (наст. пр. время) НРК
		33.	Служба спасения. Вопрос «Где ты живешь?»
		34.	Учимся читать. Чтение буквы «i» в закрытом слоге.
		35.	Артист Питер. Прилагательное.
		36.	Описание внешности. Буква «a» в закрытом слоге.
		37.	Множественное число существительных.
		38.	Притяжательный падеж существительных
		39.	Аудирование. Чтение буквы «Ee» в закрытом слоге, б/с ey.
		40.	Артисты Кау и Дайно. Буква «Ee» в закрытом слоге.
		41.	Характеристика друзей Роки.
		42.	Рассказ о друзьях. Формы «isn”t», «can”t», «hasn”t got».
		43.	Урок в лесной школе. Побудительное предложение, б/с th, буква Xx.
		44.	Артикли.
		45.	Поговорим о наших друзьях.
		46.	Личные местоимения.
		47.	Интервью со спортсменом. Буква Ee в закрытом и открытом слоге, б/с ee.
		48.	Участники спортивного праздника. РО «I like».
		49.	Конкурс загадок.
		50.	Обобщающий урок по теме: «Давайте читать и говорить по-английски».
		51.	Проверочная работа по теме: «Давайте читать и говорить по-английски».
Познакомьтесь с моими друзьями	13	52.	Учимся читать. Множественное число существительного.	4 четверть
		53.	Артисты нашего театра, гласные буквы в закрытом слоге.
		54.	Кого возьмем с собой на гастроли? Диалог – расспрос.
		55.	Прием в театр новых артистов. Буква Aa в открытом слоге.
		56.	Части тела. Гласные буквы в открытом и закрытом слогах.
		57.	Порядок слов в предложении.
		58.	Спряжение глагола to be в настоящем простом времени. Буква Oo в открытом и закрытом слоге.
		59.	Конкурс на лучшего чтеца. Буква Uu в открытом слоге.
		60.	Новые друзья. Систематизация правил чтения гласных букв.
		61.	Праздник осени. Правила чтения.
		62.	Обобщающий урок по теме «Познакомимся с моими друзьями».
		63.	Обобщающий урок по теме «Познакомимся с моими друзьями».
		64.	Проверочная работа по теме «Познакомимся с моими друзьями».

Резервное время - 4 часа