6.2. Темы семинарских занятий по теории аргументации.

Тема 1. Вопрос, проблема как формы мышления и познания.

1. Виды вопросов и их логическая структура.

2. Условия правильной постановки простых и сложных вопросов.

3. Виды ответов и их логическая структура. Правила формулирования ответов.

4. Вопрос и проблема. Постановка и виды (способы) решения проблем.

5. Условия разрешимости или неразрешимости проблемы.

Литература:

1. Ивлев : учебник / - М.: ТК ВЕЛБИ: Проспект, 2008.

2. Кириллов .∕ , - М.: Проспект», 2008.

3. Ивин и теория аргументации / - М.: Гардарики, 2008.

4. Ивин правильно мыслить / - М., 2008.

5. Павлова , дискуссия, полемика / - М., 1991.

6. Поварнин / – СПб., 1995.

7. Сборник упражнений по логике. Минск, 1991.

8. Солодухин / О А Солодухин - Ростов н/Д., 2000.

Тема 2. Гипотеза, версия, предположение.

1. Виды гипотез и условия их состоятельности.

2. Основания для выдвижения гипотез, версий, предположений.

3. Способы проверки, подтверждения и доказательства гипотез, версий, предположений.

4. Опровержение гипотез, версий, предположений.

Литература:

1. Ивлев : учебник / - М.: ТК ВЕЛБИ: Проспект, 2008.

2. Кириллов .∕ , - М.: Проспект», 2008.

3. Ивин и теория аргументации / - М.: Гардарики, 2008.

4. Ивин правильно мыслить / - М., 2008.

5. Павлова , дискуссия, полемика / - М., 1991.

6. Поварнин / – СПб., 1995.

7. Сборник упражнений по логике. Минск, 1991.

8. Солодухин / О А Солодухин - Ростов н/Д., 2000.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема 2. Гипотеза, версия, предположение.

Тема 3. Спор, дискуссия, полемика.

1. Эристика как теория и искусство спора. Виды спора.

2. Корректные и некорректные способы ведения спора.

3. Стратегия и тактика ведения спора. Общие условия продуктивного спора.

4. Логические и психологические уловки; меры против уловок.

Литература:

1. Ивлев : учебник / - М.: ТК ВЕЛБИ: Проспект, 2008.

2. Кириллов .∕ , - М.: Проспект», 2008.

3. Ивин и теория аргументации / - М.: Гардарики, 2008.

4. Ивин правильно мыслить / - М., 2008.

5. Павлова , дискуссия, полемика / - М., 1991.

6. Поварнин / – СПб., 1995.

7. Сборник упражнений по логике. Минск, 1991.

Тема 4. Доказательство и опровержение.

1. Понятие аргументации. Аргументация и доказательство.

2. Структура доказательства и его основные виды.

3. Правила доказательного рассуждения.

4. Типичные ошибки в процессе доказывания.

5. Основные способы опровержения; правила и ошибки.

Литература:

1. Гетманова / - М.: Омега-Л, 2008.

2. Ивин : учебник / – М.: Фаир-Пресс, 2010.

3. Ивлев : учебник / - М.: ТК ВЕЛБИ: Проспект, 2008.

4. Кириллов .∕ , - М.: Проспект», 2008.

Тема 5. Паралогизмы, софизмы, парадоксы.

1. Паралогизмы и софизмы – источники и причины их появления.

2. Место и роль софизмов и парадоксов в системе знания.

3. Логические софизмы и парадоксы. Парадоксы в других науках.

4. Творческое мышление и парадоксальность.

Литература:

1. Ивлев : учебник / - М.: ТК ВЕЛБИ: Проспект, 2008.

2. Кириллов .∕ , - М.: Проспект», 2008.

3. Ивин и теория аргументации / - М.: Гардарики, 2008.

4. Ивин правильно мыслить / - М., 2008.

5. Тоноян задач и упражнений по логике / –

СПб., 2008.

Тема 6. Логические ошибки.

1. Основные виды логических ошибок: в отношении логических законов и правил; в

отношении понятий и суждений.

2. Ошибки, совершаемые в непосредственных и опосредованных умозаключениях.

3. Ошибки, совершаемые в аргументативном процессе.

4. Способы выявления логических ошибок и общие условия их предотвращения.

Литература:

1. Ивин правильно мыслить / - М., 2008.

2. Тоноян задач и упражнений по логике / –

СПб., 2008.

3. Павлова , дискуссия, полемика / - М., 1991.

4. Поварнин / – СПб., 1995.

5. Сборник упражнений по логике. Минск, 1991.

Тема 7. Проблема интеллектуального тренинга.

1. Виды ума. Основные параметры интеллекта.

2. Тестирование и тренинг.

3. Способы повышения уровня логической культуры, культуры мышления; способы

его поддержания.

4. Логический практикум (задачи и упражнения).

Литература:

1. Проверьте свои способности /Г. Айзенк - М., 1994.

2. Ивин и теория аргументации / - М.: Гардарики, 2008.

3. Ивин правильно мыслить / - М., 2008.

4. Ивин : учебник / – М.: Фаир-Пресс, 2010.

5. Занимательная логика / Э. Кольман, О. Зих - М., 1966.

6. Павлова , дискуссия, полемика / - М., 1991.

7. Петров мышления. М.- 1991.

8. Поварнин / – СПб., 1995.

9. Как решать задачу. М.- 1991.

10. Сборник упражнений по логике. Минск, 1991.

Тема 8. Виды логических задач и способы их решения.

1. Проблема классификации логических задач.

2. Некоторые способы анализа и решения логических задач.

3. Задачи на темп мышления; задачи на эвристичность (сообразительность, догадливость, креативность).

4. Задачи на последовательность и систематичность мышления.

5. Задачи на доказательство.

Литература:

1. Ивин : учебник / – М.: Фаир-Пресс, 2010.

2. Ивлев : учебник / - М.: ТК ВЕЛБИ: Проспект, 2008.

3. Занимательная логика / Э. Кольман, О. Зих - М., 1966.

4. Как решать задачу / Д. Пойа - М., 1991.

5. Как же называется эта книга? / Р. Смаллиан - М., 1981.

6. Старинные занимательные задачи. М., 1988.

7. Тоноян задач и упражнений по логике / –

СПб., 2008.

6.3. Темы рефератов, докладов, сообщений. Индивидуальные задания для

самостоятельной работы.

1. Вопрос как форма мышления, общения, познания.

2. Основные виды вопросов и их логическая структура.

3. Условия правильной постановки простых и сложных вопросов.

4. Основные виды ответов и их логическая структура.

5. Постановка проблем и виды их решений.

6. Основные виды гипотез (версий, предположений); основания для выдвижения и критерии их состоятельности.

7. Способы проверки, подтверждения, доказательства гипотез (версий, предположений).

8. Способы опровержения гипотез (версий, предположений).

9. Спор как форма общения, убеждения, познания.

10. В чем заключается проблема классификации споров?

11. Корректные способы ведения спора.

12. Некорректные способы ведения спора.

13. Общие условия продуктивного спора.

14. Стратегия и тактика ведения спора.

15. Логические и психологические уловки в споре.

16. Какие меры используются против уловок в споре?

17. Аргументация и ее основные виды.

18. Структура доказательства, и каковы его основные разновидности.

19. Основные правила доказательного рассуждения.

20. Основные ошибки в доказательствах.

21. Доказательство и убеждение.

22. Важнейшие способы и правила опровержения.

23. Роль и значение доказательств в различных видах профессиональной деятельности.

24. Непреднамеренные и преднамеренные логические ошибки.

25. Негативное и позитивное истолкование роли софистики.

26. Общее и специфическое у софизмов и парадоксов.

27. Место и роль софизмов и парадоксов в системе знания.

28. Место и значение парадоксов в науке и художественной культуре.

29. Как связаны творческое мышление и парадоксы?

30. Причины возникновения и сущность логических ошибок.

31. Ошибки, наиболее часто совершаемые в аргументативном процессе.

32. Способы выявления логических ошибок и общие условия их предотвращения и устранения.

33. Проблема повышения и поддержания необходимого уровня логической культуры (культуры мышления).

34. Проблема классификации логических задач.

35. Основные способы решения логических задач.

36. Структура понимания, и каковы его основные виды.

37. Психологический и логический аспекты проблемы понимания.

38. Специфика понимания языковых выражений.

39. Основные предпосылки понимания текста и основные этапы логического анализа текста.

40. Какова взаимосвязь логики и риторики: исторический, практический, теоретический

аспекты.

41. Использование законов логики в классических речах адвокатов, публицистов,

политических деятелей, в публичных полемических выступлениях.

6.4. Вопросы для экзамена по теории аргументации

1. Что такое вопрос как форма мышления, общения, познания? Каковы основные виды

вопросов и какова их логическая структура?

2. Каковы условия правильной постановки простых и сложных вопросов?

3. Каковы основные виды ответов и какова их логическая структура?

4. Как осуществляется постановка проблем, и каковы виды их решений?

5. Каковы основные виды гипотез (версий, предположений); каковы основания для

выдвижения и критерии их состоятельности?

6. Каковы способы проверки, подтверждения, доказательства гипотез (версий,

предположений)?

7. Каковы способы опровержения гипотез (версий, предположений)?

8. Что такое спор как форма общения, убеждения, познания? В чем заключается проблема

классификации споров?

9. Каковы корректные и некорректные способы ведения спора?

10. Каковы общие условия продуктивного спора? Какова стратегия и тактика ведения

спора?

11. Каковы логические и психологические уловки в споре, какие меры используются

против уловок?

12. Что такое аргументация и каковы ее основные виды?

13. Каковы структура доказательства и его основные разновидности?

14. Каковы основные правила доказательного рассуждения?

15. Каковы основные ошибки в доказательствах?

16. Каковы способы и правила опровержения?

17. Какова роль и значение доказательств в различных видах профессиональной

деятельности?

18. Каковы непреднамеренные и преднамеренные логические ошибки? Каково негативное

и позитивное истолкование роли софизмов?

19. Каково общее и специфическое у софизмов и парадоксов? Каковы место и роль

софизмов и парадоксов в системе знания?

20. Каково место и значение парадоксов в науке и художественной культуре?

21. Как связаны творческое мышление и парадоксы?

22. Каковы причины возникновения и сущность логических ошибок?

23. Каковы ошибки, наиболее часто совершаемые в аргументативном процессе?

24. Каковы способы выявления логических ошибок и общие условия их предотвращения и

устранения?

25. В чем заключается проблема повышения и поддержания необходимого уровня

логической культуры (культуры мышления)?

26. В чем заключается проблема классификации логических задач?

27. Каковы основные способы решения логических задач?

28. Какова структура понимания, и каковы его основные виды?

29. Каковы психологический и логический аспекты проблемы понимания? В чем

специфика понимания языковых выражений?

30. Каковы основные предпосылки понимания текста и основные этапы логического

анализа текста?

6.5.1. Основная литература

1. Гетманова . 9-е изд.∕ - М.: Омега-Л, 2008.

2. Ивин : учебник .∕ – М.: Фаир-Пресс, 2010.

3. Ивин и теория аргументации /.- М.: Гардарики, 2008.

4. Ивлев : Учебник.∕ - М.: ТК ВЕЛБИ: Проспект, 2008.

5. Кириллов .∕ В. И, Кириллов, - М.: Юристъ, 2008.

6. Логика: учеб.-метод. пособие: в 3 ч. / , , .-

СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2009.

7. Милославов упражнений по логике /, .-

СПб.: ИВЭСЭП, 2006.

8. Тоноян Л. Г. Сборник задач и упражнений по логике /.- СПб., 2008.

6.5.2. дополнительная

1. Бочаров логики.∕ , –

М.: Форум, ИНФРА-М, 2009.

2. Грядовой : практический курс основ формальной логики.∕

- М.: Щит-М, 2008.

3. Жоль в лицах и символах: учебник для вузов. ∕ - М.: Аст,

Восток – Запад, 2009.

4. Логика: учебник /, , и др.; под ред. А. И Мигунова,

, .- М.: Проспект, 2011.

5. Кириллов : Учебное пособие. / - М.: Юрист, 2009.

6.5.3. вспомогательная:

1. Бартон : учеб. пособие для вузов / - Минск:

Новое знание, 2007.

2. Берков логики: учебное пособие для высших учебных

заведений / , и др. - Минск, 2008.

3. Берков как форма мысли / - Минск, 1972.

4. Войшвилло / - М., 1967.

5. Горский / - М., 1974.

6. Ивин правильно мыслить / - М., 2008.

7. Ивин логика: Задачи и упражнения / - М.,

2006.

8. Ивин мир логики / - М.,1986.

9. Ивин по логике / , - М., 1999.

10. Как решать задачи по логике. СПб., 2000.

11. Кобзарь логических знаний / - СПб., 2006

12. Курбатов развить свое логическое мышление / -

Ростов-на-Дону, 1997.

13. Дедуктивная и индуктивная логика /В. Минто - М., 1996.

14.Тоноян задач и упражнений по логике / - СПб.,

2008.

15. И Элементы логической культуры / ,

и др. - СПб., 1996.

16.Яшин и упражнения по логике / - М., 1996.

6.5.4. Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. Национальная философская энциклопедия - http: //terme.ru/

2. Портал (Социально-гуманитарное и политологическое образование) - http: // www.

humanities.edu.ru

3. Федеральный портал «Российское образование» - http://www.edu.ru/

4. Электронная гуманитарная библиотека - http://www.humfak.ru/

Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников

http://humanities.edu.ru/db/sect/27 - Сайт «Социально-гуманитарное и политологическое образование». Раздел «Логика» содержит информацию о литературе и интернет-ресурсах, посвященных логике.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5