Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

__________ ____________ 2011 г.

НЕОРГАНИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 020100.62 «Химия». Профиль подготовки «Неорганическая химия и химия координационных соединений.

Форма обучения очная

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы ______________//

«____»___________ 2011г.

Рассмотрено на заседании кафедры неорганической и физической химии _______________2011года. Протокол № ________

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 26 стр.

Зав. кафедрой ____________________//

«____»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ

______________2011года. Протокол № ______

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК _________________//

«____»___________ 2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«____»___________ 2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИТ

Кафедра неорганической и физической химии

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

НЕОРГАНИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 020100.62 «Химия». Профиль подготовки «Неорганическая химия и химия координационных соединений».

Форма обучения очная

Тюменский государственный университет

2011

Турнаев синтез. Учебно-методи­че­ский комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020100.62 «Химия», профиль подготовки «Неорганическая химия и химия координационных соединений», форма обучения очная. Тюмень, 2011, 26 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины «Неорганический синтез» опубликована на сайте ТюмГУ: http://www. ***** [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****, свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой неорганической и физической химии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государст­венного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой неорганической и физической химии

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1. Пояснительная записка

Дисциплина «Неорганический синтез» в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 020100.62 «Химия» является дисциплиной по выбору студента естественнонаучного цикла ООП подготовки бакалавра.

Цель обучения:

- развитие у студентов системного представления о неорганическом синтезе, опираясь на знания полученные в курсах неорганической, аналитической, физической химии.

- сформировать умение системно характеризовать неорганическое вещество и его свойства;

- научить будущих химиков ведущим методам и приемам неорганического синтеза;

- систематизировать знания и способы синтеза неорганических веществ;

- научить способам синтеза неорганических веществ.

Задачи обучения:

После изучения курса неорганического синтеза студенты должны:

- знать технику безопасности при проведении препаративных синтетических работ;

- знать посуду, реактивы, сорта стекла, материалы, оборудование, используемое в неорганическом синтезе;

- знать методы очистки и хранения неорганических веществ;

- знать теорию твердофазного, газофазного, жидкофазного синтеза, синтеза на границе раздела фаз на основе реакций:

обмена в водных растворах, в том числе реакций присоединения (комплексообразования) и реакций с образованием осадков, газов слабых электролитов;

окислительно-восстановительных реакций в растворах;

электрохимических реакций;

высокотемпературного синтеза;

химических реакций, протекающих на границе раздела фаз как в статике, так и в протоке;

реакций с использованием безводных растворителей.

Уметь синтезировать вещества основных классов неорганических веществ, таких как:

- простые вещества (металлы и неметаллы) из сложных веществ;

- бинарные соединения (галогениды, в том числе безводные, оксиды, субоксиды и пероксиды, сульфиды, нитриды, карбиды, гидриды металлов, соединения неметаллов с водородом и др.);

- многоэлементные соединения (карбонилы металлов, основания, оксо-кислоты, оксосоли);

- комплексные соединения, двойные соли.

1.1. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

«Неорганический синтез» является дисциплиной по выбору студента естественнонаучного цикла для направления 020100.62 «Химия». Дисциплина осваивается в 7 семестре. Содержание курса базируется на знаниях, приобретённых при изучении общей химии, неорганической химии, аналитической химии полученных студентами на 1-3 курсах обучения.

1.2. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной дисциплины

В соответствии с ФГОС ВПО данная дисциплина направлена на формирование следующих компетенций

общекультурных:

ОК-6 – использование в познавательной и профессиональной деятельности базовых знаний в области математики и естественных наук, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

ОК-9 - владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имение навыков работы с компьютером, как средством управления информацией.

профессиональных:

ПК-1- понимание сущности и социальной значимости профессии, основных перспектив и проблем, определяющих конкретную область деятельности;

ПК-2- владение основами теории фундаментальных разделов химии (прежде всего неорганической, аналитической, органической, физической, химии высокомолекулярных соединений, химии биологических объектов, химической технологии);

ПК-3 – способность применять основные законы химии при обсуждении полученных результатов, в том числе с привлечением информационных баз данных;

ПК-4 – владение навыками химического эксперимента, основными синтетическими и аналитическими методами получения и исследования химических веществ и реакций;

ПК-6 – владение навыками работы на современной учебно-научной аппаратуре при проведении химических экспериментов;

ПК-7 – наличие опыта работы на серийной аппаратуре, применяемой в аналитических и физико-химических исследованиях;

ПК-8 – владение методами регистрации и обработки результатов химических экспериментов;

В области воспитания личности целью подготовки является формирование социально-личностных качеств студентов: целеустремлен-ности, организованности, коммуникативности.

В результате освоения дисциплины студент должен:

- знать теоретические основы неорганического синтеза и способы их применения для решения теоретических и практических задач в профессиональной деятельности химиков;

- уметь анализировать и классифицировать химические системы, выбирать оптимальные методы решения как экспериментальных, так и теоретических задач, обсуждать результаты эксперимента, ориентироваться в современной литературе по химии;

- владеть способностью проводить химические расчёты с помощью известных формул и уравнений, проводить стандартные физико-химические измерения, пользоваться справочной литературой по неорганической химии и неорганическому синтезу.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Основной материал курса излагается в цикле лекций. Методы решения конкретных задач изучаются в ходе лабораторных занятий.

Текущий контроль осуществляется посредством текущих контрольных опросов, индивидуальных домашних заданий, контрольных работ по темам.

Итоговый контроль осуществляется посредством зачета. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы (з. е.), 72 часа.

3. Тематический план

Таблица 1

Наименование темы

Недели семестра

Виды учебной работы и самост. работа, час.

Итого часов по теме

Из них в интерактивной форме

Формы контроля

Лекции (кол-во часов)

Лабораторные заня-тия (кол-во час.)

Самостоятельная рабо-та (кол-во часов)

Модуль 1

1

Введение в неоргани-ческий синтез

1

1

2

3

-

2

Методы неорганического синтеза

1-4

3

6

9

1

Практ. задания

3

Расчеты в неорганическом синтезе

5-6

2

4

6

1

Практ. зад., К. р. №1

Всего

6

12

18

2

0-22

Модуль 2

1

Синтез на основе реакций ионного обмена в водной среде

7-8

1

4

3

8

Отчёт по лаб. работе

2

Окислительно-восстано-вительные реакции в неорганическом синтезе

7-8

1

4

3

8

Отчёт по лаб. работе

3

Синтез в неорганических и органических растворителях. Синтез в сжиженных газах

9-10

2

4

4

10

1

Отчёт по лаб. работе

4

Синтез летучих неорганических соединений

11-12

2

2

4

1

К. р. №2

Всего

6

12

12

30

2

0-26

Модуль 3

1

Методы твердофазного высо-котемпературного синтеза

13-14

2

4

4

10

1

Отчёт по лаб. работе

2

Основные методы очистки неорганических веществ

15-16

2

2

2

6

1

Отчёт по лаб. работе

3

Экспериментальный синтез веществ, входящих в генети-ческие цепи важнейших классов неорганических соединений

17-18

1

3

4

К. р. №3

4

Методы обезвреживания и утилизации отходов неорганического синтеза

17-18

1

3

4

0-1

Всего

6

6

12

24

2

0-13

Итого (часов, баллов)

18

18

36

72

0-61

Из них в интерактивной форме

6

зачёт

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4