Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования (стр. 5 )

«БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЁТ»

Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

– применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;

– ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности;

– соблюдать требования к бухгалтерскому учету;

– следовать методам и принципам бухгалтерского учета;

– использовать формы и счета бухгалтерского учета.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

– нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;

– национальную систему нормативного регулирования;

– международные стандарты финансовой отчетности;

– историю бухгалтерского учета;

– основные требования к ведению бухгалтерского учета;

– предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;

– план счетов и формы бухгалтерского учета;

– формы бухгалтерского учета.

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объём, ч
Максимальная учебная нагрузка	60
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе	40
Самостоятельная работа обучающегося	20
Итоговая аттестация в форме экзамена

Содержание дисциплины

Тема 1	Общая характеристика бухгалтерского учета
Тема 2	Объекты бухгалтерского учета
Тема 3	Предмет и метод бухгалтерского учета
Тема 4	Бухгалтерский баланс предприятия
Тема 5	Двойная запись и система счетов
Тема 6	Цели и концепции финансового учета
Тема 7	Бухгалтерская отчетность
Тема 8	Учет денежных средств и расчетов
Тема 9	Особенности учета материально-производственных запасов
Тема 10	Учет основных средств и нематериальных активов
Тема 11	Особенности учета финансовых вложений
Тема 12	Учет труда и заработной платы
Тема 13	Учет финансовых результатов и использования прибыли. Учет капитала и резервов
Тема 14	Учет готовой продукции и ее продажи
Тема 15	Основы управленческого учета и его организации

Дисциплина

«ОРГАНИЗАЦИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЁТА В БАНКАХ»

Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

– ориентироваться в плане счетов, группировать счета баланса по активу и пассиву;

– присваивать номера лицевым счетам;

– составлять документы аналитического учёта и анализировать содержание документов синтетического учёта.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

– задачи и требования к ведению бухгалтерского учёта в кредитных организациях;

– методологические основы организации и ведения бухгалтерского учёта в кредитных организациях;

– принципы построения, структуру и содержание разделов плана счетов бухгалтерского учёта кредитных организаций, порядок нумерации лицевых счетов;

– основные принципы организации документооборота, виды банковских документов и требования к их оформлению, порядок их хранения;

– характеристику документов синтетического и аналитического учёта;

– краткую характеристику основных элементов учётной политики кредитной организации;

– функции подразделений бухгалтерской службы в кредитных организациях.

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объём, ч
Максимальная учебная нагрузка	30
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе	20
Самостоятельная работа обучающегося	10
Итоговая аттестация в форме зачета

Содержание дисциплины

Тема 1	Предмет и задачи курса
Тема 2	Основы организации бухгалтерского учета в коммерческих банках
Тема 3	Аналитический и синтетический учет в банках
Тема 4	Документация, документооборот и организация внутрибанковского контроля и аудита
Тема 5	Учет и оформление расчетных операций
Тема 6	Учет и оформление пассивных операций
Тема 7	Учет ссудных операций
Тема 8	Учет операций с ценными бумагами
Тема 9	Учет и оформление кассовых операций
Тема 10	Учет и оформление операций в иностранной валюте
Тема 11	Учет внутрибанковских операций по приобретению основных средств, материалов, нематериальных активов

Дисциплина

«АНАЛИЗ ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- ориентироваться в понятиях, категориях, методах и приемах экономического анализа;

- пользоваться информационным обеспечением анализа финансово - хозяйственной деятельности;

- проводить анализ технико-организационного уровня производства;

- проводить анализ эффективности использования материальных, трудовых, финансовых ресурсов организации;

- проводить анализ производства и реализации продукции;

- проводить анализ использования основных средств, трудовых ресурсов, затрат на производство, финансовых результатов;

- проводить оценку деловой активности организации.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- научные основы экономического анализа;

- роль и перспективы развития экономического анализа в условиях рыночной экономики;

- предмет и задачи экономического анализа;

- метод, приемы, информационное обеспечение анализа финансово-хозяйственной деятельности;

- виды экономического анализа;

- факторы, резервы повышения эффективности производства;

- анализ технико-организационного уровня производства;

- анализ эффективности использования материальных, трудовых, финансовых ресурсов организации;

- анализ производства и реализации продукции;

- анализ использования основных средств, трудовых ресурсов, затрат на производство, финансовых результатов;

- оценка деловой активности организации.

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объём, ч
Максимальная учебная нагрузка	90
Обязательная аудиторная учебная нагрузка	60
Самостоятельная работа обучающегося	30
Итоговая аттестация в форме экзамена

Содержание дисциплины

Тема 1	Виды и методы экономического анализа.
Тема 2	анализ уровня управления
Тема 3	Анализ ритмичности производства.
Тема 4	Анализ показателей производительности труда.
Тема 5	Анализ использования оборудования.
Тема 6	Сводный подсчет резервов увеличения выпуска и реализации продукции.
Тема 7	Сводной подсчет резервов снижения себестоимости.
Тема 8	Анализ показателей рентабельности.
Тема 9	Оценка финансовой устойчивости предприятия.
Тема 10	Анализ доходности организации.

Дисциплина

«ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ»

Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы.

Цели и задачи дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- оперировать основными категориями и понятиями экономической теории;

- использовать источники экономической информации, различать основные учения, школы, концепции и направления экономической науки;

- строить графики, схемы, анализировать механизмы взаимодействия различных факторов на основе экономических моделей;

- анализировать статистические таблицы системы национальных счетов, определять функциональные взаимосвязи между статистическими показателями состояния экономики;

- распознавать экономические взаимосвязи, оценивать экономические процессы и явления, применять инструменты макроэкономического анализа актуальных проблем современной экономики;

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учётом действия экономических закономерностей на микро - и макроуровнях.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- генезис экономической науки, предмет, метод, функции и инструменты экономической теории;

- ресурсы и факторы производства, типы и фазы воспроизводства, роль экономических потребностей в активизации производственной деятельности, типы экономических систем, формы собственности;

- рыночные механизмы спроса и предложения на микроуровне, роль конкуренции в экономике, сущность и формы монополий, теорию поведения потребителя, особенности функционирования рынков производственных ресурсов;

- роль и функции государства в рыночной экономике, способы измерения результатов экономической деятельности, макроэкономические показатели состояния экономики, основные макроэкономические модели общего равновесия, динамические модели экономического роста, фазы экономических циклов;

- задачи и способы осуществления макроэкономической политики государства, механизмы взаимодействия инструментов денежно-кредитной и бюджетно-налоговой политики, направления социальной политики и методы государственного регулирования доходов;

- закономерности и модели функционирования открытой экономики, взаимосвязи национальных экономик и мирового хозяйства.

Виды учебной работы и объём учебных часов

Вид учебной работы	Объём, ч
Максимальная учебная нагрузка	45
Обязательная аудиторная учебная нагрузка	30
Самостоятельная работа обучающегося	15
Итоговая аттестация в форме зачета

Содержание дисциплины

Тема 1	Введение в экономическую теорию.
Тема 2	Производство и его экономическая организация
Тема 3	Рынок и рыночная экономика
Тема 4	Рыночный механизм спроса и предложения
Тема 5	Деньги, денежное обращение
Тема 6	Фирма, ее издержки и прибыль
Тема 7	Конкуренция и монополия в рыночной экономике
Тема 8	Факторные рынки.
Тема 9	Макроэкономика: показатели и результаты
Тема 10	Макроэкономическая нестабильность
Тема 11	Государство в рыночной экономике
Тема 12	Мировая экономика и МЭО