безработные 0%
- Образовательный уровень родителей:
с высшим образованием 3%
со средним специальным 76%
со средним 21%
На внутришкольном учете и органах стоит не один ребенок.
| 2006 /2007уч. год | 2007/2008уч. год | 2008 /2009уч. год |
Совершили преступления | - | - | - |
Совершили правонарушения | - | - | - |
Состоят на учете ПДН | - | - | - |
Состоят на учете КДН | - | - | - |
Состоят на внутришкольном учете | 2 | 2 | - |
В школе был создан Совет профилактики правонарушений для работы по предупреждению правонарушений, укреплению дисциплины учащихся. Членами Совета профилактики правонарушений являются наиболее опытные работники школы и председатель родительского комитета. Проведено 4 заседания, на которые приглашались классные руководители, общественный инспектор по охране прав детства, учащиеся.
Проводились рейдовые проверки семей «трудных» подростков: 5 проверок работниками школы.
Педагоги школы установили дежурство в ДК на дискотеках, за «трудными» подростками на летний период были закреплены кураторы.
Организована и проведена встреча с работниками РОВД.
В школе работали 2 кружка и 1 спортивная секция.
Ребята с удовольствием посещали такие кружки, как «Радуга» (), «Рукодельница» (), «Акробатика» ().
Совместно с учителем истории учащиеся создали краеведческий уголок.
Учащиеся школы – участники и призеры районных соревнований, и олимпиад по предметам; Ветров Иван – 3 место по географии, Федотова Светлана – 2 место по русскому языку.
Учащиеся школы принимали участие в конкурсах и соревнованиях:
В конкурсе «Безопасное колесо» заняли 3 общекомандное место в районе.
В конкурсе «Утренняя звезда» - 2 место в районе.
Сертакова Ирина принимала участие во всероссийской олимпиаде школьников (муниципальный этап) по русскому языку, где заняла 2 место.
Она же принимала участие в районном конкурсе сочинений «Моя семья» ее работа заняла третье место.
Самойлова Диана учувствовала в конкурсе поделок «Фабрика деда мороза» ее работа заняла 2 место.
16 учащихся нашей школы принимали участие в международном математическом конкурсе «Кенгуру»
11 учащихся нашей школы принимали участие в международном конкурсе по русскому языку «Русский медвежонок»
В школе действует детская организация имени З. Космодемьянской.
В прошедшем году она работала по трем направлениям: «Краеведение», Тимуровская работа, патриотическое воспитание.
Приоритетным направлением в работе детской организации было – досуговая деятельность.
В течение года было проведено 7 общешкольных мероприятий.
Основная масса мероприятий прошли на высоком уровне. Среди них:
- «День матери», (, )
- «День Земли» ( А)
- Семейные посиделки ()
- «Безопасное колесо» (.)
- Праздник женщин ( )
- Новогодний карнавал ()
- Конкурсная программа «Привет, солдат!» ()
Весной привели в порядок могилы ветеранов и участников ВОв, могилу Героя Советского Союза Самородова Сергея Артемьевича. Расчистили место для установки креста в память о разрушенной церкви и приняли участие в его освящении. Принимали участие в концертах к Дню Победы и Дне Памяти и Скорби.
За учебный год было совершено 4 похода к реке Понзарь. С целью очищения родников, русла реки, ознакомления с водной и растительной природой родного края, для активного отдыха учащихся.
В летние время в школе работала одна смена лагеря дневного пребывания, в котором отдохнул 21 ребенок. Программа лагеря была насыщенной, в нее были включены спортивные, развлекательные, познавательные, и другие мероприятия, в том числе совместные с сельским домом культуры, библиотекой и Беляевской церковью.
В 2008 – 2009 учебном году была проделана определенная работа с родителями: 30 классных родительских собрания, 4 общешкольных родительских собрания. Посетили 20 семей. Проводились индивидуальные беседы и консультации.
75% родителей (по журналам) посещают родительские собрания. Неплохая посещаемость в начальных классах.
Жизнь показывает, что в семьях, где родители педагогически правильно строят отношения с детьми, показывают им достойный пример собственными поступками, заботятся об их духовном развитии, практически исключена возможность формирования у детей антиобщественных взглядов, нарушения ими норм морали и права. Большинство родителей являются союзниками и помощниками школы, но в неблагополучных семьях они относятся к школе либо враждебно, либо безразлично. Сами они за помощью в школу не приходят. Педагогам необходимо настойчиво искать пути и средства воздействия на таких родителей, оздоровления обстановки в их семьях, изменения отношения к детям и методам воспитания.
Когда воспитательная работа, проводимая классными руководителями, не становилась действенной, с нерадивыми учащимися проводились воспитательные мероприятия в школе (родительский комитет, беседы с администрацией.).
Основными формами работы с родителями были: общешкольное родительское собрание, беседы, классные родительские собрания, посещение родителей на дому.
.
Основным показателем, как мы работали за истекший год, является показатель Уровня воспитанности. Средний балл по школе – 4,4
Уровень воспитанности.
№ п/п | Отношения и показатели | 1-4 классы | 5-8 классы | Средний по школе |
1 | Любознательность и эрудиция | 4.5 | 3.9 | 4.1 |
2 | Трудолюбие и прилежание | 4.5 | 4.1 | 4.3 |
3 | Отношение к природе | 4.9 | 4.4 | 4.6 |
4 | Отношение к обществу | 4.7 | 4.2 | 4.4 |
5 | Эстетический вкус | 4.7 | 4.1 | 4.4 |
6 | Я | 4.6 | 4.2 | 4.4 |
7 | Май 2009 | 4.7 | 4.2 | 4.4 |
Воспитанием учащихся необходимо заниматься не только во внеурочное время, но и на уроках. При подготовке к уроку учителя обращают основное внимание на учебные и развивающие задачи – уровень знаний, учебных и интеллектуальных умений учащихся остается главным критерием работы учителя. Воспитательные задачи урока чаще отодвигаются на второй план. Урок является основным элементом школьного образования, и недостаточное воспитание на уроках приводит к тому, что знания и умения учащихся не формируются в правильное поведение в природе и обществе. Учителям следует осознать, что воспитательные задачи столь же важны как учебные и развивающие задачи урока. Особенно важным является воспитание личностных качеств учащихся. Думается, что поиск решений проблемы воспитания личности на уроках займет центральное место в методической работе.
На уроках, классных часах, внеклассных мероприятиях необходимо уделять много внимания воспитанию у детей сознательной дисциплины, самодисциплины.
Одной из эффективных форм организации самоуправления в классе является классное собрание. Классное собрание помогает понять значимость проблем, происходящих в жизни, вовлекает их в процесс решения собственных проблем.
Классным руководителям при планировании воспитательной работы с классом на новый учебный год следует учесть данные диагностики Уровень воспитанности, добиваться искоренения недостатков по соответствующим направлениям.
Исходя из выше изложенного, основная цель воспитания на учебный год: ориентация на общечеловеческие ценности: ЧЕЛОВЕК, СЕМЬЯ, ОТЕЧЕСТВО, ТРУД, ЗНАНИЯ, КУЛЬТУРА, ЗЕМЛЯ, ТВОРЧЕСТВО.
Исходя из выше изложенного, следует, что в школе есть как положительное, так и отрицательное. В следующем учебном году перед педагогическим коллективом школы стоит основная цель – достичь оптимального уровня базового и дополнительного образования, сформировать общеучебные умения и навыки, достичь оптимального уровня профессиональной квалификации учителя.
Главными задачами образовательной подготовки этого года являются:
· Усилить контроль за работой учителей по повышению качества знаний и вовлечению учащихся в познавательную деятельность на уроках.
· Усилить индивидуальную работу с учащимися разного уровня, обратить внимание на подготовку одаренных учащихся к конкурсам и олимпиадам.
· Выявить причину снижения качества знаний учащихся начальных классов при переходе в среднее звено.
· Больше внимания уделить работе по повышению навыков техники чтения.
· Усилить работу со слабоуспевающими учащимися.
Администрации школы взять под особый контроль подготовку отдельных учителей к урокам, ведение школьной документации.
Анализ здоровья и здорового образа жизни.
Укреплению здоровья способствовало выполнение комплекса мер физкультурно - оздоровительной работы школы: утренней гимнастики до первого урока, физкультминуток, уроков физкультуры и спортивных секций, дней здоровья и спортивных праздников. Количество уроков физкультуры в школе увеличено в некоторых классах до трех.
Летом 21 ребенк посещали лагерь с дневным пребыванием в первую смену.
В марте 2009 года проведен медицинский осмотр учащихся школы.
Группа здоровья | 2006 /2007 учебный год | 2007 /2008 учебный год | 2008 /2009 учебный год
| |||
число | % | число | % | число | % | |
I группа | - | - | - | - | - | - |
II группа | 27 | 75 | 22 | 76 | 22 | 85 |
III группа | 9 | 25 | 7 | 24 | 4 | 15 |
IV — V группа, инвалиды | - | - | - | - | - | - |
основная физкультурная: | 27 | 75 | 22 | 76 | 22 | 85 |
- подготовительная | - | - | - | - | - | - |
- спецгруппа | 9 | 25 | 7 | 24 | 4 | 15 |
освобождены от физкультуры | - | - | - | - | - | - |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
