1. Босова : Учебник для 5 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.
2. Босова : Учебник для 6 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.
3. Босова : Учебник для 7 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.
4. , Босова информатики в 5–7 классах: методическое пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.
5. , , Коломенская задачи по информатике. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.
6. , Босова -измерительные материалы по информатике для V-VII классов // Информатика в школе: приложение к журналу «информатика и образование». №6–2007. – М.: Образование и Информатика, 2007.
Приложение 1
Календарно-тематическое планирование 5 класс
Номер урока | Тема урока | Практические работы | Обеспеченность | Параграф учебника |
I четверть (9 ч) | ||||
1. Компьютер для начинающих (8ч) | ||||
1 | Техника безопасности и охрана труда. Организация рабочего места. Информация – Компьютер – Информатика. | Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов | ЦОР Плакаты «Как мы воспринимаем информацию», «Техника безопасности». Презентации: «Зрительные иллюзии», «Техника безопасности» | §1.1. РТ № 1, 2 с 3 |
2 | Как устроен компьютер. | Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов | ЦОР Плакат «Компьютер и информация». Презентация «Компьютер на службе у человека» | §2.1, §2.2 РТ № 1 с 54 |
3 | Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Группы клавиш. | Практическая работа №1 «Знакомимся с клавиатурой» | ЦОР Плакат «Знакомство с клавиатурой» | §2.3 (1, 2) РТ №6 с 57, №10 с 61, №11 с 62, №8*с 58-59 |
4 | Основная позиция пальцев на клавиатуре. | Клавиатурный тренажер (упражнения на отработку основной позиции пальцев на клавиатуре) | ЦОР Плакат «Правила работы на клавиатуре» | § РТ №9 с 60, №12 с 63 |
5 | Программы и файлы. | Клавиатурный тренажер в режиме игры | ЦОР Плакат «Как хранят информацию в компьютере» | §2.4 РТ №5 с 57 |
6 | Рабочий стол. Управление мышью. | Практическая работа №2 «Осваиваем мышь | ЦОР Логическая игра «Пары» | §2.5, §2.6 РТ №13 с 64, №15 с 65 |
7 | Главное меню. Запуск программ. | Практическая работа №3 «Запускаем программ. Основные элементы окна программы» | §2.7 РТ №16, 17 с 65, №22б с67 | |
8 | Проверочная работа. Управление компьютером с помощью меню. | Практическая работа №4 «Знакомимся с компьютерным меню» | ЦОР Интерактивные тесты test1-1.xml, test1-2.xml. Файлы для печати тест1_1.doc, тест1_2.doc | §2.8 Придумайте и изобразите диалоговое окно подобно с 86 уч |
2. Информация вокруг нас (14 ч) | ||||
9 | Действия с информацией. Хранение информации | ЦОР Плакат «Хранение информации». Презентация «Хранение информации» | §1.2, 1.3 Рт №4 с 5 | |
II четверть (7 ч) | ||||
10 | Носители информации. | Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов | ЦОР Презентация «Носители информации» | §1.4 РТ №3 с 4 |
11 | Передача информации. | Клавиатурный тренажер в режиме ввода предложений | ЦОР Плакат «Передача информации». Презентация «Средства передачи информации» | §1.5 РТ №6 с 12, №7*с 13-14 |
12 | Кодирование информации | ЦОР Презентация «В мире кодов» | §1.6 РТ №14-19 с 17-23 | |
13 | Формы представления информации. Метод координат | ЦОР Игра «Морской бой» | §1.7 РТ №31-32 с 30, №34 с 32-37 | |
14 | Текст как форма представления информации | ЦОР Презентация «Текст: история и современность» (часть 1) | §1.9 РТ №10-12 с 16, №35 сцеп) | |
15 | Табличная форма представления информации | ЦОР Презентация «Табличный способ решения логических задач» | §1.10 РТ №37, 38 с 39 | |
16 | Наглядные формы представления информации. Проверочная работа | ЦОР Презентация «Наглядные формы представления информации». Интерактивные тесты test2-1.xml, test2-2.xml. Файлы для печати тест2_1.doc, тест2_2.doc | §1.11 РТ №42 с 41 | |
III четверть (10 ч) | ||||
17 | Обработка информации. | Практическая работа №5 «Выполняем вычисления с помощью приложения Калькулятор (часть 1)» | ЦОР Плакат «Обработка информации» | §1.12 РТ №37 с 73 |
18 | Обработка текстовой информации. | Практическая работа №6 «Вводим текст» | ЦОР Плакат «Подготовка текстовых документов». Презентация «Текст: история и современность» (часть 2). Файлы Слова.rtf, Анаграммы.rtf | §2.9(1) РТ №38, 39 с 74, №33 с 31 |
19 | Обработка текстовой информации. | Практическая работа №7 «Редактируем текст» | ЦОР Плакат «Подготовка текстовых документов». Презентация «Текст: история и современность» (часть 2). Файлы Вставка.rtf, Удаление.rtf, Замена.rtf, Смысл.rtf, Буква.rtf, Пословицы.rtf, Большой.rtf | §2.9(2) РТ №40-43 с 75-77, №45 с 79 |
20 | Редактирование текста. Работа с фрагментами. | Практическая работа №8 «Работа с фрагментами текста (задания 1–5)» | ЦОР Плакат «Подготовка текстовых документов». Презентация «Текст: история и современность» (часть 2). Файлы Лишнее.rtf, Лукоморье.rtf, Фраза.rtf, Алгоритм.rtf | §2.9(2) Вопросы 5-6 с 94 РТ №46-48 с 79-81 |
21 | Редактирование текста. Поиск информации. | Практическая работа №8 «Работаем с фрагментами текста (задания 6–7)» | ЦОР Плакат «Подготовка текстовых документов». Презентация «Текст: история и современность» (часть 2). Файлы Медвежонок.rtf, 100.rtf | §2.9(2), §1 №7 с 52, №8 с 53 РТ №44 с 78 |
22 | Изменение формы представления информации. Систематизация информации. | §1.13(1) РТ №43 с 45, №44-47 с 46-48 | ||
3. Информационные технологии (10 ч) | ||||
23 | Форматирование — изменение формы представления информации. | Практическая работа №9 «Форматируем текст» | ЦОР Плакат «Подготовка текстовых документов». Презентация «Текст: история и современность» (часть 2). Файлы Форматирование.rtf, Радуга.rtf | §1.13(3) РТ №49 с 82, №50 с 83 |
24 | Кодирование как изменение формы представления информации. Компьютерная графика. | Практическая работа №10 «Знакомимся с инструментами графического редактора» | ЦОР Файлы Подкова.bmp, Многоугольники.bmp | §2.10(1) РТ №51-52 с 84 |
25 | Инструменты графического редактора. | Практическая работа №11 «Начинаем рисовать (задания 1, 4, 5)» | ЦОР Образцы выполнения заданий — файлы Змей.bmp, Букашка.bmp | §2.10(2) РТ №55-56 стр 86-87 |
26 | Обработка графической информации. | Практическая работа №11 «Начинаем рисовать (задания 2, 3)» | ЦОР Интерактивные тесты test3-1.xml, test3-2.xml. Файлы для печати тест3_1.doc, тест3_2.doc. Файлы Эскиз1.bmp, Эскиз2.bmp Образцы выполнения заданий — файлы Медведь2.bmp, Медведь3.bmp, Открытка Даши Матвеевой.bmp | §2.10(2) |
IV четверть (9 ч) | ||||
27 | Обработка текстовой и графической информации. | Практическая работа №12 «Создаем комбинированные документы» | ЦОР Образец выполнения задания — файл Билет.bmp | §2.9, §2.10 РТ №53 с 85 |
28 | Преобразование информации по заданным правилам. | Практическая работа №5 «Выполняем вычисления с помощью приложения Калькулятор (часть 2)» | §1.14(1) РТ №49 с 49 | |
29 | Преобразование информации путем рассуждений. | Практическая работа №13 «Работаем с графическими фрагментами» | ЦОР Презентация «Задача о напитках». Файлы Природа.bmp, Тюльпан.bmp | §1, 2.10 РТ №39-40 с 40, №57 с 87 |
30 | Разработка плана действий и его запись. | Логическая игра «Переливашки» | ЦОР Виртуальная лаборатория «Переливашки» | §1, 3.8, №9 с 61-62 РТ №53 с 52 |
31 | Разработка плана действий и его запись. | Логическая игра «Переправа» | §1.14, 3.9, №10 с 62 РТ №52*с 51, №54 с 53 | |
32 | Контрольная работа. Создание движущихся изображений. | Практическая работа №14 «Создаем анимацию на заданную тему» | ЦОР Интерактивные тесты test4-1.xml, test4-2.xml. Файлы для печати тест4_1.doc, тест4_2.doc. Образец выполнения задания — файл Морское дно.ppt | §2.11 |
33 | Создание движущихся изображений. | Практическая работа №14 «Создаем анимацию на заданную тему» | ЦОР Образцы выполнения заданий — файлы Св_тема1.ppt, Св_тема2.ppt, Св_тема3.ppt, Лебеди.ppt | §2.11 |
34-35 | Итоговый мини-проект. | Практическая работа №15 «Создаем анимацию на свободную тему» |
Приложение 2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


