Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников IX класса за курс основного общего образования в учебном году.
Государственная (итоговая) аттестация проходила в соответствии с Законом Российской Федерации от 01.01.01 № 000-1 « Об образовании»,Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, учреждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.№ 000( в редакции приказов Минобрнауки России от 16.№ 000,, от 21.№ 000).
Экзаменационный материал (традиционная форма)был подготовлен учителями своевременно, утверждён методистами, нормативные документы оформлены в срок, для учителей и учащихся были оформлены стенды.
Вся процедура подготовки и проведения аттестации прослеживалась через приказы, решения педагогического совета. Никаких срывов во время проведения экзаменов не было.
Проведение экзаменов носило чёткий, организованный характер. На каждом экзамене в традиционной форме имелись критерии отметок, параметры оценивания ответов. Экзамены по русскому языку, математике проходили в новой форме. По выбору в традиционной форме проводились экзамены по ОБЖ, экономике, физкультуре, технологии.
Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников IX класса за курс основного общего образования в учебном году.
Предмет | Учитель | Кол-во | Оценки | Подтв. | Повысили | Понизили | Качество знаний | ||
«5» | «4» | «3» | |||||||
Математика | 10 | 1 | 4 | 5 | 6 | 2 | 2 | 50 | |
Русский язык | 10 | 6 | 2 | 2 | 3 | 7 | - | 80 | |
Экономика | 4 | 2 | 2 | - | 1 | 3 | - | 100 | |
ОБЖ | 10 | 6 | 4 | - | 7 | 3 | - | 100 | |
Технология | 1 | 1 | - | - | 1 | - | - | 100 | |
Физкультура | 5 | 5 | - | - | 5 | - | - | 100 |
Готовясь к государственной итоговой аттестации, учителями была проделана большая работа. Классным руководителем .был разработан план по подготовке класса к государственной итоговой аттестации. Проводились тренировочные контрольные работы, тесты, выполнялись контрольные срезы, проводились индивидуальные занятия с учащимися. Для успешной сдачи экзаменов были организованы пробные экзамены, предметные консультации.
Обучающиеся добросовестно относились к подготовке к экзаменам: активно посещали консультации, целенаправленно готовились к итоговой аттестации.
Сравнительный анализ итогов государственной (итоговой)аттестации в 9 классе по обязательным предметам в новой форме
Предметы |
|
|
| ||||||
Сдав. | Успев. | Кач. зн | Сдав. | Успев. | Кач. Зн. | Сдав. | Успев. | Кач. Зн. | |
Математика | 14 | 100 | 0 | 3 | 100 | 67 | 10 | 100 | 50 |
Русский язык | 14 | 100 | 36 | 3 | 100 | 100 | 10 | 100 | 80 |
Результаты экзаменов государственной итоговой аттестации ниже прошлогодних по математике на 17%, по русскому языку на 20%. Неплохо прошла сдача экзаменов по выбору. Как и в прошлом году сдавали ОБЖ, а также выбрали экзамены по экономике, физкультуре, технологии.
Свой выбор был обоснован на интересе к данным учебным предметам. Учащиеся показали хорошее качество знаний по экономике, физкультуре, технологии, обж.
Добросовестно отнеслись к подготовке обучающихся к экзаменам учителя –предметники: , , классный руководитель
Вывод:. Государственная (итоговая) аттестация в 9 классе прошла успешно.
Рекомендации: 1. Отметить работу учителей –предметников по подготовке учащихся 9 класса к ГИА: ,
, , классного руководителя
2. Руководителям ШМО провести заседание с учителями по результатам экзаменов.
Каждому учителю, готовившему учащихся к ГИА провести глубокий анализ результатов экзаменов, с целью выявления причин, влияющих на качество подготовки обучающихся
3.Учителям-предметникам систематизировать дальнейшую целенаправленную подготовку обучающихся 9 класса к ГИА.
Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации
выпускников XI класса за курс среднего (полного)общего образования.
Государственная (итоговая) аттестация проходила в соответствии с Приказом Минобрнауки России « Об утверждении Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы среднего( полного) общего образования».
Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 №57. «Об утверждении Порядка проведения единого государственного экзамена» ( с изменениями )
Вся процедура подготовки и проведения аттестации прослеживалась через приказы, решения педагогического совета. Никаких срывов во время проведения экзаменов не было.
Для успешной сдачи экзаменов проводились консультации по всем предметам, по которым были выбраны экзамены. Все консультации проводились в соответствии с расписанием и посещались всеми учащимися.
В этом году сдавали обязательные экзамены по математике, русскому языку, а также экзамены по выбору: по обществознанию, истории, химии, биологии.. Учебные предметы для экзаменов по выбору повторяется по прошлому году - химия, обществознание.
Результаты государственной (итоговой) аттестации.
№п\п | ФИО учащихся | Русский язык | Математика | Химия | Обществознание | История | Биология | Средний балл |
Проходной балл | 36\36 | 24\24 | 32\36 | 39\39 | 33\32 | \36 | ||
1. | 54 | 52 | 52 | 53 | ||||
2. | 54 | 40 | 47 | |||||
3. | 60 | 52 | 60 | 52 | 56 | |||
4. | 51 | 40 | 45 | |||||
5. | 64 | 48 | 56 | 58 | 57 | |||
6. | 63 | 48 | 49 | 53 |
Вывод: все учащиеся успешно сдали ЕГЭ. Неуспевающих нет.
Предметы, выбираемые учащимися на итоговой аттестации 11 класс.
Предметы | |||
История России | 11% | - | 17% (1уч.) |
Обществознание | 67% | 20%(1 уч.) | 17% (1 уч.) |
Физика | 22% | 40%(2 уч.) | - |
Биология | 78% | - | 50% (3 уч.) |
Химия | 11% | 20%(1 уч) | 17% (1 уч.) |
Вывод: Самыми востребованными предметами по выбору стала биология, в прошлом году была физика.
Результаты ЕГЭ по обязательным предметам в сравнении с прошлым годом.
Обязательные предметы | |||
Русский язык | 57 | 57 | 58 |
Математика | 43 | 48 | 47 |
Вывод: Результаты по обязательным предметам выше прошлогоднего и по-прежнему средний балл по русскому языку выше, чем по математике.
Результаты ЕГЭ по предметам по выбору в сравнении с прошлым годом.
Предметы Год | Проходной Средний баллы | Химия | Обществознание | Физика | История России | Биология |
Проходной балл | 33 | 39 | 32 | 30 | 36 | |
Средний балл | 74 | 61 | 54 | 75 | 57 | |
Проходной балл | 33 | 39 | 34 | 31 | - | |
Средний балл | 49 | 53 | 48 | 42 | - | |
Проходной балл | 32 | 39 | 33 | - | - | |
Средний балл | 62 | 60 | 53 | - | - | |
| Проходной балл | 36 | 39 | - | 32 | 36 |
Средний балл | 56 | 60 | - | 52 | 53 |
Результаты экзаменов по выбору в этом году выше прошлогоднего, все превышают проходной балл.
Вывод: Государственная итоговая аттестация прошла успешно. Срывов и нарушений вовремя аттестации не было. В основном учащиеся показали хорошие результаты. Следует отметить работу учителей – предметников по подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации: , ,а также работу классного руководителя
Рекомендации:
1. Каждому учителю, готовившему учащихся к ЕГЭ провести глубокий анализ результатов экзаменов, с целью выявления причин, влияющих на качество подготовки обучающихся.
2. Спланировать дальнейшую работу по подготовке учащихся 11 класса к ЕГЭ
3.Осуществлять необходимую психолого-педагогическую поддержку участников образовательного процесса.
4.Вести целенаправленную разъяснительную работу по подготовке и проведению ЕГЭ с участниками образовательного процесса.
