Коллегия Управления образованием Администрации Туринского городского округа
РЕШЕНИЕ
31.01.2013 г. № 2
«Воспитание в современной образовательной системе:
организация и управление»
Заслушав и обсудив представленную информацию, Коллегия отмечает, что в Туринском городском округе созданы необходимые условия для организации воспитательной деятельности на основе реализации воспитательных программ и проектов, четкой координации действий всех участников образовательного сообщества.
Единство учебно-воспитательного процесса в ОУ способствует развитию познавательной мотивации учащихся.
Важная роль классного руководителя, семьи и общественности остается приоритетной в воспитании личности ребенка.
С целью повышения социального статуса воспитания в обществе, создания благоприятных условий повышения воспитательного потенциала образовательных учреждений, совершенствование нормативно-правовой базы, методического и программного обеспечения развития воспитания в системе образования
Коллегия решила:
1. Считать воспитательную работу необходимым условием формирования личности учащихся, способствующей нравственному, гражданскому становлению будущего гражданина. 2. Строить воспитательную работу на основе личностно-ориентированного подхода, традиций российской педагогики, результатов современных научных исследований и передового опыта.
3. Осуществлять воспитательную работу с позиций системного и компетентностного подхода к личности ребенка.
4. Рекомендовать Управлению образованием Администрации Туринского городского округа, информационно-методическому центру
1) обеспечить реализацию организационных мероприятий по совершенствованию воспитательной работы в образовательных учреждениях Туринского городского округа; 2) организовать работу районных методических объединений классных руководителей; 3) обеспечить сетевое взаимодействие субъектов образовательного сообщества с целью расширения воспитательного потенциала 4) разработать муниципальную целевую долгосрочную программу «Воспитание и социализация учащихся» в срок до 01 мая 2013 года; 5) создать рабочую группу по разработке муниципальной целевой долгосрочной программы «Воспитание и социализация учащихся» в срок до 15 февраля 2013 года; 6) ежегодно проводить анализ воспитательной деятельности образовательных учреждений
5. Руководителям образовательных учреждений направить деятельность на:
1) обеспечение работы по совершенствованию нормативно-правовой базы, методического и программного обеспечения развития воспитания в образовательном учреждении;
2)проведение ревизии содержания воспитательных программ образовательного учреждения в контексте задач ФГОС и оценить эффективность их реализации;
3)формирование целостного представления об учебно-воспитательном процессе в образовательном учреждении с учетом особенностей и специфики современного общества;
4) анализ организации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях, тематику и результативность проведения классных часов;
5) проведение комплекса мер по активизации работы классных руководителей;
6)создание условий для развития системы дополнительного образования детей, в том числе увеличение охвата дополнительными образовательными программами старших школьников;
7) организацию сетевого взаимодействия субъектов образовательного сообщества с целью расширения воспитательного потенциала;
8) повышение значимости органов школьного самоуправления, как важной составляющей системы воспитательной работы, направленной на активизацию деятельности и защиту прав обучающихся;
9) формирование социальных компетентностей учащихся через работу детских общественных организаций, систему организационной социальной практики, в том числе с привлечением общественности к участию в социальных проектах;
10) использование современных форм сотрудничества образовательных учреждений и семьи по вопросам воспитания и социализации детей.
