Программно-тематическое планирование курса «История России». 7 класс (35часов).
№№ уроков | Название тем | Кол-во часов | Домашнее задание | Дата план. |
факт. |
Раздел I. Россия на рубеже XVI-XVII веков. | 4 | ||||
1. | Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова. | 1 | §1, вопросы и задания, с.11; работа с документами и в. 3, с.12. Таблица «Внутренняя политика Бориса Годунова». | ||
2-3. | Смута | 2 | §2, вопросы и задания, с. 20; работа с документами и вопросы к ним, с.20-23. | ||
4. | Окончание Смутного времени. | 1 | §3, вопросы и задания, с. 31; работа с документом и вопросы к нему, с.32 | ||
Раздел II. Россия в XVII веке. | 8 | ||||
5. | Новые явления в экономике. | 1 | §4, вопросы и задания, с. 40; работа с документами и вопросы к ним, с. 41 | ||
6. | Основные сословия российского общества. | 1 | §5, вопросы и задания, с. 47; творческое задание: рассказ о казачестве, или презентация. | ||
7. | Политическое развитие страны | 1 | §6, вопросы и задания, с.54; работа с документом и вопросы к нему, с.55. Сравнительная таблица «Управление в Российском государстве в XVI и XVIIвв.» | ||
8. | Власть и церковь. Церковный раскол. | 1 | §7, вопросы и задания, с.60; творческое задание: «Церковные деятели в эпоху правления Алексея Михайловича», сообщение или презентация. | ||
9. | Народные движения. | 1 | §8, вопросы и задания, с.67; работа с к. к. Составление опорного конспекта. | ||
10. | Внешняя политика. | 1 | §9, вопросы и задания, с.75; работа с к. к. Опережающее задание: работа над проектом «Обычаи и нравы» (по группам) | ||
11. | Образование и культура в XVII в. | 1 | §10, вопросы и задания, с.84; мини-сочинение о русских землепроходцах мореходах, или презентация. | ||
12. | Сословный быт. Обычаи и нравы. | 1 | §11, вопросы и задания, с.90; работа с документами и вопросы к ним, с.92 | ||
13. | Повторно-обобщающий урок по разделу: «Россия в XVII веке». | 1 | |||
Раздел III. Россия при Петре I. | 9 | ||||
14. | Предпосылки петровских преобразований. | 1 | §12, вопросы и задания, с.97; работа с документами и вопросы к ним, с.99. Таблица «Реформы Ордина-Нащокина и Голицына». | ||
15. | Петр I на рубеже веков. | 1 | §13, вопросы и задания, творческое задание « и их судьба» (сообщения или презентация). | ||
16-17. | Северная война. | 2 | §14, вопросы и задания, с.114; работа с документами и вопросы к ним, с.115. Работа с к. к., план-схема «Полтавская битва». | ||
18-19. | Реформы Петра I. | 2 | §15, вопросы и задания, с.120; работа с документами и вопросы к ним, с.122. Таблица «Реформы Петра I», схема «Управление в России в эпоху Петра I». | ||
20. | Экономика в России в первой четверти XVIII века. | 1 | §16, вопросы и задания, с.130 | ||
21. | Народные движения в первой четверти XVIII века. | 1 | §17, вопросы и задания, с.136. Таблица «Народные восстания при Петре I». | ||
22. | Изменения в культуре и быте в первой четверти XVIII века. | 1 | §18-19, вопросы и задания, с.143; работа с документами и вопросы к ним, с. 145. Подготовиться к тесту. | ||
23. | Повторно-обобщающий урок по теме: «Россия при Петре I». | 1 | |||
Раздел IV. Россия в гг. | 3 | ||||
24. | Дворцовые перевороты. | 1 | §20-21, вопросы и задания, с.154; творческое задание «Исторические деятели эпохи дворцовых переворотов» (сообщения или презентация). | ||
25. | Внутренняя политика в гг. | 1 | §22, вопросы и задания, с.161; работа с документами и вопросы к ним, с.162 | ||
26. | Внешняя политика России в гг. | 1 | §23, вопросы и задания, с.169; таблица «Войны с участием России в гг.» | ||
27. | Повторно-обобщающий урок по теме: «Россия в гг.» | 1 | |||
Раздел V. Россия в гг. | 6 | ||||
28. | Внутренняя политика Екатерины II. | 1 | §24, вопросы и задания, с.176; работа с документами и вопросы к ним, с.177 | ||
29. | Крестьянская война под предводительством . | 1 | §25, вопросы и задания, с.183; работа с документами и вопросы к ним, с.184. | ||
30. | Экономическое развитие России во второй половине XVIII века. | 1 | §26, вопросы и задания, с.191. Сравнительная таблица «Экономика России во второй половине XVIII века (черты феодальной и капиталистической экономики»). | ||
31. | Внешняя политика Екатерины II. | 1 | §27-28, вопросы и задания, с.203; таблица «Разделы Польши», работа с к. к. | ||
32. | Россия при Павле I. | 1 | §29, вопросы и задания, с.211; работа с документами и вопросы к ним, с.214 | ||
33. | Век просвещения. | 1 | §§30-33, вопросы и задания, с.220, 239; таблица «Развитие науки». Сообщения или презентация. Подготовиться к тесту. | ||
34. | Повторно-обобщающий урок по разделу: « Россия в 1762 – 1801 гг.» | 1 |
| ||
35. | Итоговое занятие | 1 | Контрольное тестирование по всему курсу. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
