План поэтапного внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов

«Утверждаю» Директор школы _____________ «____»___________20__ г.

ПЛАН

поэтапного внедрения

Федеральных государственных образовательных стандартов

Цель: обеспечение поэтапного внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов.

Задачи:

· Осуществить поэтапное внедрение федеральных государственных стандартов,

· Реализовать систему мероприятий по подготовке кадрового состава к работе по внедрению федеральных государственных стандартов основного общего образования,

· Организовать методическое и информационное сопровождение внедрения ФГОС.

Ожидаемые результаты:

· Методическая и психологическая подготовка педагогов к внедрению федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

· Внедрение эффективных моделей организации учебной и внеурочной деятельности учащихся в процессе внедрения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

· Создание позитивного отношения участников образовательного процесса к внедрению ФГОС.

· Создание необходимых условий для организации образовательного процесса в школе в соответствии с требованиями ФГОС, обеспечивающих качество образования.

№	Мероприятия	Исполнители	Сроки	Результат
Организационное обеспечение введения ФГОС
1.	Введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования	Администрация, учителя начальных классов, педагоги дополнительного образования	2011 г - 2014 г. 1 класс - 2011 год 2 класс - 2012 год 3 класс - 2013 год 4 класс - 2014 год	Введение ФГОС НОО в 1-4 классах
2.	Введение государственного образовательного стандарта основного общего образования	Администрация, учителя начальных классов, педагоги дополнительного образования	2015 г - 2019 г. 5 классы-2015 г 6 классы-2016 г. 7 классы -2017 г. 8 классы-2018 г. 9 классы-2019 г.	Введение ФГОС и последовательно
3.	Введение государственного образовательного стандарта среднего основного общего (полного) образования	Администрация, учителя начальных классов, педагоги дополнительного образования	г. г. 10классы-2020 г. 11классы-2021 г.	Введение ФГОС С (П)ОО поэтапно и последовательно
Организационно - методические мероприятия по внедрению ФГОС:
1.	Тематические педагогические советы: a. Ключевые особенности ФГОС. b. ФГОС НОО. Критерии оценивания урока в рамках системно-деятельностного подхода c. Системно-деятельностный подход как механизм реализации ФГОС ОО. d. Способы и процедуры оценки уровня достижений в формировании ключевых компетенций у учащихся. e. Модели внеурочной деятельности в основной и средней школе. - Состояние работы по реализации комплексной программы здоровьесбережения. - Воспитательная система школы в рамках ФГОС ОО. - Промежуточные итоги внедрения ФГОС ОО - Аналитические итоги внедрения ФГОС ОО.	Администрация	2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2	Рост общекультурной, методической и профессиональной компетенции педагогов
2.	Создание нормативно-правовой базы школы по внедрению ФГОС.	Администрация, учителя, педагоги дополнительного образования	В соответствии с этапами введения ФГОС	Нормативно-правовая база ФГОС ОО
3.	Разработка основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО	Администрация, учителя, педагоги дополнительного образования	г.	Основная образовательная программа начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО
4.	Разработка основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с требованиями ФГОС ООО	Администрация, учителя, педагоги дополнительного образования	2014 – 2015 г.	Основная образовательная программа основного общего образования в соответствии с требованиями ФГОС ООО
5.	Разработка основной образовательной программы среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями ФГОС С (П)ОО	Администрация, учителя, педагоги дополнительного образования	2019 – 2020 г.	Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями ФГОС С (П)ОО
6.	Разработка моделей внеурочной деятельности в основной и средней школе.	Администрация, учителя, педагоги дополнительного образования	г. г.	Программы внеурочной деятельности по ФГОС ОО.
Финансово-экономическое обеспечение ФГОС
1.	Координация финансово-экономического обеспечению введения ФГОС с учетом соблюдения требований стандарта к условиям реализации основных образовательных программ	Директор, МУ «Централизованная бухгалтерия образовательных учреждений»	В течение всего периода реализации ФГОС	Разработка муниципальных заданий и финансово-экономических планов общеобразовательных учреждений и их реализация.
2.	Расширение экономической самостоятельности и открытости деятельности школы · Обеспечение соблюдения принципа государственно - общественного управления в деятельности школы, в том числе при разработке основных образовательных программ. · Обеспечение финансово-хозяйственной самостоятельности школы на основе внедрения новых финансово-экономических механизмов хозяйствования	Совет школы, администрация школы при участии Централизованной бухгалтерии образовательных учреждений	В соответствии с этапами введения ФГОС	Активное функционирование советов учреждений. Внесение изменений в устав школы в части ведения финансово-хозяйственной деятельности. Переход школы на функционирование в качестве бюджетного учреждения
Создание кадрового обеспечения введения ФГОС
1.	Разработка и реализация перспективного плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников МОУ по введению ФГОС НОО и ФГОС ООО	Администрация школы	год	Выполнение плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников МОУ по актуальным вопросам внедрения ФГОС
2.	Составление прогноза обеспечения школы педагогическими кадрами на перспективу	Администрация школы	2годы	Наличие банка вакансий
3.	Организация сотрудничества с СУЗами и ВУЗам, осуществляющими подготовку педагогических кадров по вопросам направления молодых специалистов на работу в школу.	Администрация школы	годы	Совместные планы мероприятий и их исполнение
4.	Участие в проблемных семинарах, семинарах-практикумах, круглых столах по вопросам введения ФГОС ОО и профильного обучения в рамках районных методических объединений для: -руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений; -руководителей школьных предметных методических объединений; -учителей, педагогов, в том числе педагогв-психологов и социальных педагогов.	Администрация, учителя, педагоги дополнительного образования	2год по плану ИМЦ	Рост общекультурной, методической и профессиональной компетенции педагогов
5.	Организация обучения педагогов по методике использования современных информационно-коммуникационных технологий в процессе реализации ФГОС.	Администрация	годы по плану ИМЦ	Повышение уровня квалификации и компетенции педагогов по использованию современных ИКТ.
Создание информационного обеспечения введения ФГОС
1.	Информирование общественности о введении ФГОС через средства массовой информации, сайт школы	Администрация	Ежегодно. 2годы	Публикации в местной печати, размещение информации на сайте школы
2.	Организация изучения общественного мнения по вопросам введения ФГОС	Администрация	Ежегодно. 2годы	Результаты опроса родителей и представителей общественности, педагогов.
3.	Организация публичной отчетности образовательных учреждений о ходе и результатах введения ФГОС	Администрация	Ежегодно май-август	Публичные отчёты на собраниях трудовых коллективов, родительских собраниях и размещение их на сайте школы
Создание материально-технического обеспечения введения ФГОС ООО
1.	Проведение инвентаризации материально- технической, учебно-методической, информационной базы с целью определения её соответствия ФГОС, действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников школы и определения необходимых потребностей.	Администрация, завхоз	поэтапно при введении ФГОС ОО	Приведение условий организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ОО
2.	Приобретение учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с требованиями ФГОС	Администрация, библиотекарь	г. г. поэтапно по мере внедрения ФГОС на разных ступенях образования	Обеспеченность обучающихся учебниками, соответствующими требованиям ФГОС ОО
3.	Приобретение современного информационно-коммуникативного оборудования в целях информатизации образования обучающихся в рамках требований ФГОС.	Администрация	Поэтапно по мере внедрения ФГОС на разных ступенях образования 20г. г.	Организация информационной поддержки образования в рамках требований ФГОС ОО
Мониторинг внедрения ФГОС
1.	Участие в мониторингах качества образования в рамках ФГОС: · Федерального уровня · Регионального уровня	Администрация, учителя, педагоги дополнительного образования	Ежегодно по плану Министерства образования и науки РФ Ежегодно по плану МО	Повышение уровня качества условий и уровня качества образования на основе анализа результатов мониторинга.
2.	Организация мониторингов качества образования учащихся в ходе реализации ФГОС	Администрация, учителя, педагоги дополнительного образования	Ежегодно по плану работы ИМЦ в ходе внедрения ФГОС	Анализ результатов мониторинга