Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования (стр. 3 )

владеть:

- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

- навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

- навыками работы в локальных и глобальных компьютерных сетях, использовать в профессиональной деятельности сетевые средства поиска и обмена информацией.

4.Краткое содержание дисциплины:

1.Основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий, их эффективность.

2.Автоматизированные рабочие места (АРМ), их локальные и отраслевые сети.

3.Прикладное программное обеспечение и информационные ресурсы в профессиональной деятельности.

4.Интегрированные информационные системы в профессиональной деятельности.

5.Проблемно-ориентированные пакеты прикладных программ по отраслям и сферам деятельности.

6.Экспертные системы и системы поддержки принятия решений, моделирования и прогнозирования в профессиональной деятельности.

Программа дисциплины

ОП.05 «Основы экономики, менеджмента и маркетинга»

для специальности 111601.51 «Охотоведение и звероводство»

В дисциплину «Основы экономики, менеджмента и маркетинга» входят:

«Основы экономики»

«Основы менеджмента»

«Основы маркетинга»

1.Цели и задачи дисциплины:

Цель учебной дисциплины являются: формирование базового уровня экономической грамотности, культуры экономического мышления; оставление целостного представления о сущности экономических явлений и их взаимосвязи; освоение будущими техниками основ управления предприятиями и их маркетинговой деятельностью в условиях рыночной экономики.

К задачам учебной дисциплины относятся анализ рыночной формы экономических связей как наиболее эффективное связующее звено между производством и потреблением; положение предприятия (фирмы как товаропроизводителя, основного производственного звена рыночной экономики); содержание, принципы и формы организации коммерческого расчета – как основного метода хозяйствования в рыночной экономике, основанной на полной экономической самостоятельности, ответственности и самофинансировании товаропроизводителей; значение прибыли и рентабельности как показателей эффективности работы в условиях конкурентной рыночной экономики; рассмотрение форм предпринимательской деятельности; анализ основ построения, роли и функции финансово–кредитной системы, кредитной политики государства; выяснение основы организации денежного обращения, пути смягчения инфляции и обеспечение конвертируемости рубля, изучение методики решения наиболее часто встречающихся проблем, возникающих в процессах управления и маркетинговой деятельности на предприятии пищевой промышленности различных форм собственности; изучение методики решения наиболее часто встречающихся проблем, возникающих в процессах управления и маркетинговой деятельности на пищевой промышленности различных форм собственности; формирование научных представлений о предмете через систематическое изложение основных понятий, процессов и закономерностей теории и практики менеджмента; вооружение студентов знаниями в области менеджмента, необходимыми для уяснения экономических аспектов будущей деятельности, быстрейшей адаптации студентов к условиям обучения в колледже, активного участия в образовательном процессе при изучении всех учебных дисциплин, целенаправленной подготовке к выполнению выпускной работы.

2.Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Основы экономики, менеджмента и маркетинга» относится к Профессиональному циклу дисциплин.

3.Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные положения экономической теории; принципы рыночной экономики;

- современное состояние и перспективы развития отрасли;

- роль и организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

- механизмы ценообразования на продукцию (услуги);

- механизмы формирования заработной платы;

- формы оплаты труда;

- стили управления, виды коммуникации;

- принципы делового общения в коллективе;

- управленческий цикл;

- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

- сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга, его связь с менеджментом;

- формы адаптации производства и сбыта к рыночной ситуации;

уметь:

- рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации;

- применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

-анализировать ситуацию на рынке товаров и услуг;

4.Краткое содержание дисциплины:

По «Основам экономики»

1.Экономика и ее основные проблемы;

2.Микроэкономика;

3.Ресурсы; механизмы рыночного ценообразования;

4.Конкуренция; экономические основы деятельности фирмы; антимонопольное регулирование; доходы населения; регулирование социально-экономических проблем;

5.Макроэкономика; структура экономики страны;

6.Финансы; денежно-кредитная и налоговая системы; инфляционные процессы; безработица;

7.Проблемы экономического роста; микро - и макроэкономические проблемы российской экономики; международное разделение труда; мировой рынок товаров, услуг и валют; основы бизнеса.

По «Основам менеджмента»

1.Предмет и задачи курса; сущность, цели и задачи менеджмента.

2.Менеджмент: вид деятельности и система управления.

3. Функции менеджмента.

4.Социально-психилогические основы менеджмента.

5. Организационные отношения в системе менеджмента.

6. Основные методы управления.

7. Процессы принятия решений.

8. Информация и коммуникация в менеджменте.

9. Требования к руководителю и эффективный стиль руководства.

10. Стратегический менеджмент; система мотивации труда; управление рисками; управление конфликтами; психология менеджмента; этика делового общения; информационные технологии в сфере управления производством;

11. Управление конфликтами.

12. Технология разработки и принятия управленческих решений.

13. Менеджмент персонала.

14. Исследования систем управления.

15.Эффективность менеджмента.

По «Основам маркетинга»

1. Понятие маркетинга, его сущность.

2. Процесс управления маркетингом. Функции маркетинга.

3. Маркетинговые исследования

4. Производственная функция маркетинга

5. Товарная, сбытовая, ценовая, рекламная политика маркетинга

6. Планирование, контроль маркетинга

7. Применение маркетинга на российских предприятиях.

8. Комплексное изучение рынка.

9. Разработка комплекса маркетинга.

Программа дисциплины

ОП.06 «Правовое обеспечение профессиональной и предпринимательской деятельности» для специальности 111601.51 «Охотоведение и звероводство»

1.Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины является получение будущими специалистами знаний правовых норм, регулирующих деятельность организаций и предприятий, трудовые и гражданско-правовые отношения, связанные с профессиональной и предпринимательской деятельностью.

Учебные задачи дисциплины состоят в формировании активной гражданской позиции, адекватного уровня правовой культуры, умений защищать свои права и исполнять обязанности в соответствии с законодательством РФ.

2.Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Правовые основы профессиональной и предпринимательской деятельности» относится к Профессиональному циклу дисциплин.

3.Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные положения Конституции Российской Федерации;

- права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;

- понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности;

- законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности;

- организационно-правовые формы юридических лиц;

- правовое положение субъектов предпринимательской деятельности;

- права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

- характеристики организаций (предприятий) различных организационно-правовых форм;

- порядок и способы организации продаж товаров и оказания услуг;

- требования к бизнес-планам;

уметь:

- использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность;

- защищать свои права в соответствии с действующим законодательством;

- определять конкурентные преимущества организации (предприятия);

- вносить предложения по усовершенствованию товаров и услуг, организации продаж;

- составлять бизнес-план организации малого бизнеса;

4.Краткое содержание дисциплины:

Введение.

1.Понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности;

2.Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности;

3.Организационно-правовые формы юридических лиц; трудовое право; трудовой договор и порядок его заключения, основания прекращения;

4.Оплата труда; роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения; дисциплинарная и материальная ответственность работника; административные правонарушения и административная ответственность; право социальной защиты граждан; защита нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров;

5. Организационно-правовые формы организаций (предприятий);

6. Организации продаж товаров и оказания услуг;

7. Бизнес-план.

Программа дисциплины

ОП.07 «Охрана труда»

для специальности 111601.51 «Охотоведение и звероводство»

1.Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является формирование у выпускников представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности и отдыха человека с требованиями к его безопасности.

Задачами дисциплины являются теоретическая и практическая подготовка студентов к созданию здоровых и безопасных условий труда, методическая и практическая подготовка студентов к созданию безопасных условий для жизнедеятельности человека и природы в процессе взаимодействия с техникой, фактические и потенциальные последствия собственной деятельности и их влияние на уровень безопасности труда.

2.Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Охрана труда» относится к Профессиональному циклу дисциплин.

3.Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- системы управления охраной труда в организации;

- законы и иные нормативные правовые акты, содержащие государственные нормативные требования охраны труда, распространяющиеся на деятельность организации;

- обязанности работников в области охраны труда;

- фактические или потенциальные последствия собственной деятельности (или бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда;

- возможные последствия несоблюдения технологических процессов и производственных инструкций подчиненными работниками (персоналом);

- порядок и периодичность инструктирования подчиненных работников (персонала);

- порядок хранения и использования средств коллективной и индивидуальной защиты;

уметь:

- выявлять опасные и вредные производственные факторы и соответствующие им риски, связанные с прошлыми, настоящими или планируемыми видами профессиональной деятельности;

- использовать средства коллективной и индивидуальной защиты в соответствии с характером выполняемой профессиональной деятельности;

- участвовать в аттестации рабочих мест по условиям труда, в том числе оценивать условия труда и уровень травмобезопасности;

- проводить вводный инструктаж подчиненных работников (персонала), инструктировать их по вопросам техники безопасности на рабочем месте с учетом специфики выполняемых работ;

- разъяснять подчиненным работникам (персоналу) содержание установленных требований охраны труда;

- вырабатывать и контролировать навыки, необходимые для достижения требуемого уровня безопасности труда;

- вести документацию установленного образца по охране труда, соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения;

владеть:

- навыками пользования специальной литературой по данной дисциплине.

4.Краткое содержание дисциплины:

Введение. Основные понятия.

1.Воздействие негативных факторов на человека;

2.Идентификация травмирующих и вредных факторов;

3.Методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов, экобиозащитная техника;

4.Противопожарная техника;

5.Правовые, нормативные и организационные основы охраны труда на предприятии; материальные затраты на охрану труда; особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности.

6. Законодательство РФ в области охраны труда.

7. Система управления охраной труда.

8. Вредные производственные факторы.

9. Опасные производственные факторы.

10. Основы пожарной безопасности и взрывобезопасности.

11 Обучение по охране труда.

11. Расследование несчастных случаев на производстве.

12. Порядок хранения и использования СИЗ.

Программа дисциплины

ОП.08 «Безопасность жизнедеятельности»

для специальности 111601.51 «Охотоведение и звероводство»

1.Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины являются вооружение будущих выпускников средних специальных учебных заведений теоретическими и практическими навыками, необходимыми для: идентификации опасностей техногенного происхождения в повседневных (штатных) и чрезвычайных ситуациях; создания комфортных и безопасных условий жизнедеятельности человека в штатных условиях; разработки и реализации мер защиты среды обитания от негативных воздействий; проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов и объектов экономики в соответствии с требованиями безопасности и экологичности; обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и при стихийных явлениях; участия в работах по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.

Задачей дисциплины являются теоретическая и практическая подготовка студентов к созданию здоровых и безопасных условий труда, к защите населения и производственных объектов в чрезвычайных ситуациях, а также применять профессиональные знания в ходе исполнения военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью.

2.Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится к Профессиональному циклу дисциплин.

3.Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

- основы военной службы и обороны государства;

- задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

- способы защиты населения от оружия массового поражения;

- меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

- организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

- основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

- область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим;

уметь:

- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

- применять первичные средства пожаротушения;

- ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

- применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

- владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; оказывать первую помощь пострадавшим;

4.Краткое содержание дисциплины:

Введение.

1. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях; чрезвычайные ситуации мирного и военного времени, природного и техногенного характера, их последствия; устойчивость производств в условиях чрезвычайных ситуаций;

2.Назначение и задачи гражданской обороны; организация защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях; содержание и организация мероприятий по локализации и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; средства защиты;

3. Безопасность жизнедеятельности на химически опасных объектах.

4. Безопасность жизнедеятельности на радиационноопасных объектах.

5. Ядерное оружие.

6. Основы защиты населения.

7. Защитные сооружения.

8. Эвакуация и рассредоточение.

9. Основы устойчивости сельскохозяйственного производства.

10. Приборы радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля.

11. Оценка радиационной и химической обстановки.

12.Основы организации и проведения СНАВР.

13. Использование СИЗ и медицинских средств защиты.

14. Организация и порядок призыва на военную службу.

15. Основные виды вооружения и техники.

16. Порядок и правила оказания первой медицинской помощи

17.Основы военной службы; основы обороны государства; Вооруженные Силы Российской Федерации; боевые традиции, символы воинской чести;

18.Оновы медицинских знаний; негативное воздействие на организм человека курения табака.

3.4 Программы учебной и производственной практик

В соответствии с ФГОС СПО по направлению подготовки 111601.51 "Охотоведение и звероводство" раздел основной профессиональной образовательной программы СПО «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.

При реализации ОПОП СПО предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная.

Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики.

Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются образовательным учреждением по каждому виду практики.

Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.

3.4.1 Программа учебной практики

Программа учебной практики (УП.00)

для специальности 111601.51 «Охотоведение и звероводство»

Целью учебной практики является формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта, реализуется в рамках модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

Задачами учебной практики являются получение первичных профессиональных умений и навыков, подготовка студентов к осознанному и углубленному изучению дисциплин профессионального цикла, привитие им практических профессиональных умений и навыков по избранной специальности.

Учебная практика является обязательным разделом ОПОП. Она
представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-
ориентированную подготовку обучающихся. Она проводится в организациях в специально-оборудованных помещениях на основе договоров между организацией и образовательным учреждением преподавателями дисциплин профессионального цикла.