Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Организуемая предпрофильная подготовка через систему курсов по выбору является необходимым условием создания образовательного пространства, способствующего самоопределению обучающегося основной ступени и выбору ими профиля дальнейшего обучения.
Информационная и профориентационная работа проводится ещё и на классных часах и внеклассных мероприятиях (неаудиторная занятость).
3.5.С целью повышения качества образовательных услуг при проведении английского языка, информатики, технологии (при количестве детей от 20 человек), классы делятся на 2 группы
3.6.Неаудиторная занятость (внеурочная деятельность) реализуется по следующим направлениям и через работу кружков, секций, индивидуально-групповые занятия, участие в волонтёрской деятельности, акциях, смотрах, конкурсах, олимпиадах и др.:
- воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни: научные общества учащихся, «Поиск», кружок «Лоскуток» дежурство по классу, трудовые десанты, социальные акции, исследовательские проекты, предметные олимпиады, дополнительные, индивидуальные занятия.
- формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни, воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде: спортивные секции «Волейбол», «Баскетбол», лыжная секция, экологические акции, проекты.
-воспитание нравственных чувств, этического сознания: проектная деятельность, участие в конкурсах, подготовка и проведение тематических мероприятий, кружок «Юный журналист».
- воспитание гражданственности, патриотизма: социальные акции, социальные проекты, кружок «Юный журналист».
- воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека: кружок «Юный журналист», волонтёрское движение, работа в детской общественной организации.
- формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях, развитие творческих способностей: кружки: «Хрусталик», «Кукольный театр», «Декоратор», проектная деятельность.
3.7. Количество часов неаудиторной занятости в 5 – 9 – х классах определяется финансовыми возможностями гимназии.
4. Образовательный план средней (полной) школы.
4.1.Содержание образования определено образовательными программами профильного обучения, набор предметов которых сформирован, исходя из образовательных возможностей гимназии и запросов обучающихся и их родителей
4.2. Во все профили включены предметы, обязательные для изучения на базовом уровне.
4.3. Региональный компонент включает предметы, рекомендованные для изучения региональным базисным учебным планом Саратовской области, а именно: математика и русский язык по 1 часу в неделю и ОБЖ -1 час в неделю.
4.4.Часы компонента образовательного учреждения отводятся на элективные предметы, 2 часа выделено на усиление учебного предмета «физика» с целью удовлетворения запроса обучающихся.
Таблица № 3
Список элективных предметов
для обучающихся 10 класса МОУ «Гимназия с. Ивантеевка»
на 2учебный год.
№п/п | Класс | Предмет | Название электива | Кол-во часов неделю | Автор | Уровень утверждения |
1 | 10 Соц. –гум. проф. | Информатика | Создание интерактивных тестов | 1 | (МОУ «СОШ с. Терновка» Энгельсского района). | Министерство образования Саратовской области |
2. | 10 Инф – тех. проф. | Русский язык | Сетевое взаимодействие с МОУ «СОШ с. Ивантеевка» «Практическая стилистика. Лексика» | 1 | (МОУ «СОШ №6» г. Петровск). | Министерство образования Саратовской области |
3. | 11 Инф – тех. проф. | Информатика | Проектная деятельность в сети ИНТЕРНЕТ. | 1 | Информатика, Программы для общеобразовательных учреждений 2-11 классы, составитель , Москва, Бином, Лаборатория знаний,2009 | Информатика, Программы для общеобразовательных учреждений 2-11 классы, составитель , Москва, Бином, Лаборатория знаний,2009 |
4. | 11 Инф – тех. проф. | Русский язык | Развивайте дар сова | 0,5 |
МОУ «СОШ № 6 г. Петровск» | Министерство образования Саратовской области |
5. | 11 Соц. –гум. проф | Математика | Готовимся к экзамену | 1 | Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Математика, 5 – 11 кл. / Сост. , . / 4-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2004. – 320с. | Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Математика, 5 – 11 кл. / Сост. , . / 4-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2004. – 320с. |
6. | 11 соц-гум | МХК | Достояние мировой культуры в летописи родного края | 1 | Программа курса МХК 10-11 классы»
Москва «Владос». 2008г | Программы для общеобразовательных школ, гимназий Москва «Владос». 2008г |
4.5.Неаудиторная занятость (внеурочная деятельность) реализуется по следующим направлениям и через индивидуально-групповые занятия и индивидуально-групповые консультации, проектную деятельность, конкурсы, акции, олимпиады:
- воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни: научное общество учащихся «Поиск», дежурство по классу, трудовые десанты, социальные акции, исследовательские проекты, предметные олимпиады, дополнительные, индивидуальные занятия.
- формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни, воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде: спортивные секции «Волейбол», «Баскетбол», лыжная секция, экологические акции, проекты.
-воспитание нравственных чувств, этического сознания: проектная деятельность, участие в конкурсах, подготовка и проведение тематических мероприятий, кружок «Юный журналист».
- воспитание гражданственности, патриотизма: социальные акции, социальные проекты, кружок «Юный журналист».
- воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека: кружок «Юный журналист», волонтёрское движение, работа в детской общественной организации.
- формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях, развитие творческих способностей: кружок «Химик», проектная деятельность.
4.6 Количество часов неаудиторной занятости в 10 – 11 – х классах определяется финансовыми возможностями гимназии.
Учебный план (недельный) для 2 «Б» класса
МОУ «Гимназия с. Ивантеевка»
на учебный год
Учебные предметы | Количество часов в неделю/ Всего в год | ||
Федеральный компонент | |||
Русский язык | 5/165 | ||
Литературное чтение | 4/132 | ||
Иностранный язык | 2/68 | ||
Математика | 4/136 | ||
Окружающий мир | 2/68 | ||
Музыка | 1/34 | ||
Изобразительное искусство | 1/34 | ||
Технология | 1/34 | ||
Физическая культура | 3/102 | ||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 23/782 | ||
Внеучебная деятельность | |||
Направления деятельности | Форма реализации | Количество часов в неделю | Всего |
Общеинтеллектуальное | Кружок «Мой английский» | 1 | 34 |
Кружок «Информатика в играх» | 1 | 34 | |
Спортивно-оздоровительное | Разговор о правильном питании | 1 | 34 |
3 | 102 | ||
Учебный план (недельный) для 3 класса
МОУ «Гимназия с. Ивантеевка»
на учебный год
Учебные предметы | Количество часов в неделю/ Всего в год | ||
Федеральный компонент | |||
Русский язык | 5/170 | ||
Литературное чтение | 3/102 | ||
Иностранный язык | 2/68 | ||
Математика | 4/136 | ||
Окружающий мир | 2/68 | ||
Музыка | 1/34 | ||
Изобразительное искусство | 1/34 | ||
Технология | 2/68 | ||
Физическая культура | 3/102 | ||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 23/782 | ||
Внеучебная деятельность | |||
Направления деятельности | Форма реализации | Количество часов в неделю | Всего |
Общеинтеллектуальное | Кружок «Мой английский» | 1 | 34 |
Кружок «Информатика в играх» | 1 | 34 | |
Патриотическое | Кружок «Я –гражданин России» | 1 | 34 |
3 | 102 | ||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


