Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение
«Ярковская средняя общеобразовательная школа»
|
ЯРКОВО
Введение
В наши дни вновь актуальной становится проблема патриотического воспитания. Перестройка и годы, последовавшие за ней, к сожалению, нивелировали такие понятия, как патриотизм, гражданственность, честь, чувство долга. На наших глазах происходит девальвация духовных ценностей, пересмотр с негативных позиций исторического прошлого нашей Родины.
У многих представителей молодого поколения, которое выросло в эти годы, сформировалось не всегда объективное представление о событиях, происходивших в нашей стране, и людях - участниках этих событий. Пожалуй, только школа оставалась единственным островком, где пытались воспитать подрастающее поколение в духе любви к Родине, используя при этом преемственность традиционных форм и методов.
Патриотическое воспитание является одним из основных направлений воспитательной работы нашей школы. Оно имеет огромное образовательное значение, а именно - вооружает юного гражданина важнейшими морально-психологическими качествами.
Приблизительно два десятилетия назад одной из основ воспитания было воспитание на примере героизма, проявленного советским народом в годы Великой Отечественной войны. На реальных примерах мужества и самоотверженности в детях воспитывается смелость, твердость характера, физическая выносливость – качества, необходимые любому человеку.
Я каждый год со своими детьми провожу классные и внеклассные мероприятия, направленные на патриотическое воспитание. Цель проведения таких мероприятий состоит в осмыслении значимости определённых событий для истории России.
Один из таких праздников - литературно-музыкальная композиция, посвящённая Дню Победы в Великой Отечественной Войне годов, была проведена мной 7 мая 2010 года в 3 «б» классе.
Убеждена, что подобные мероприятия способствуют формированию чувства патриотизма, прививают любовь к Родине. У подрастающего поколения появляется чувство гордости за свою страну, желание сохранить наследие, оставленное нашими предками.
Цель: воспитание любви к Отечеству, уважения к прошлому своего народа через расширение исторических знаний детей.
Задачи:
1. Расширять исторические знания учащихся о Великой Отечественной войне.
2. Формировать сознание необходимости защищать Отечество.
3. Прививать уважение к людям, защищавшим свободу Родины.
4. Формировать чувство патриотизма.
Оборудование:
1. Проектор.
2. Аудиозаписи песен.
3. Портреты пионеров-героев.
4. Презентация.
Ведущий 1: У времени есть своя память – история, и потому мир никогда не забывает о тех трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи и в том числе жестокие войны, уносившие миллионы жизней, отбрасывающие назад цивилизации, разрушавшие великие ценности, созданные человеком. СЛАЙД 1
Ведущий 2: Прошло более полувека, как закончилась Великая Отечественная Война, но эхо её до сих пор не затихает в человеческих душах. Да, у времени своя память.
Ведущий 1: Мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы они не повторились вновь. Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы не имеем права. Мы обязаны всё помнить.
Ученик 1: Вот сорок первый год, конец июня,
И люди спать легли спокойно накануне.
Но утром уже знала вся страна,
Что началась ужасная война
Ученик 2: Июнь… Клонился к вечеру закат.
И белой ночи разливалось море,
И раздался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горе.
Ученик 3: Июнь. Тогда ещё не знали мы,
Со школьных вечеров шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится он лишь в 45-м в мае.
Ученик 4: Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной,
Всего, каких – то 5 минут осталось.
(Звучит песня «22 июня» - 2 куплета.) СЛАЙД 2
(Показ видео «1941») СЛАЙД 3
Ведущий 2: 22 июня 1941 года мирная жизнь нашей страны была
разрушена вероломным нападением фашистской Германии. И, чтобы не
оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил
в смертельный бой с коварным, жестоким, беспощадным врагом.
Родина!
Пламя ударило в небо -
Ты помнишь, Родина?
Тихо сказала: «Вставайте на помощь»
Родина.
(Звучит песня «Священная война») СЛАЙДЫ 4 – 5
Ведущий 1: В час испытаний поклонись Отчизне
По-русски, в ноги, и скажи ей:
«Мать, ты жизнь моя! Ты мне дороже жизни!
С тобою - жить! С тобою - умирать!»
Кровью закат окрашен, тихо идем без слов.
Мимо полей и пашен,
Мимо родных лесов.
Путь наш тяжел и длинен.
В горе. В слезах. В огне.
Немец, заняв Калинин,
Рвется уже к Москве.
Ноги твои босые,
Кровь посреди дорог -
Трудный твой путь, Россия,
С запада на восток. СЛАЙД 6
(Звучит песня «Ах, война...» - 1 куплет)
Ученик 5: Ах, война, что ж ты сделала, подлая?
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом солдат.
До свидания, мальчики, мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.
(Музыка звучит громче, потом стихает.)
Ученик 6: Именем солнца,
Именем Родины
Клятву даем,
Именем жизни
Клянемся
Павшим героям:
То, что отцы не допели,
Мы допоем.
То, что отцы не достроили,
Мы построим!
Ученик 7: От бескрайней равнины сибирской
До полесских лесов и болот
Поднимался народ богатырский,
Наш великий народ.
Выходил он: свободный и правый,
Отвечая войной на войну,
Постоять за родную державу,
За могучую нашу страну! СЛАЙД 7
Ученик 8: Сокрушая железо и камень,
Он врага беспощадно разил!
Над Германией победное знамя,
Знамя правды своей водрузил!
Он прошел через пламя и воду,
Он с пути не свернул своего.
Слава, слава народу-герою!
Слава армии славной его! СЛАЙДЫ 8 – 10
Ученик 9: За спиной Москва -
Столица мира,
За нее, в огне лихих годин,
Встали насмерть братья -
Сын башкира, русский
И татарин.
О, Москва!
Ты сердце всей России;
Из очей твоих струится свет,
Живы мы, хоть нас свинцом косили,
Без тебя, Москва,
Нам жизни нет! СЛАЙД 11
(Звучит песня «Дорогая моя столица».)
Ведущий 2: Воевали не только взрослые, но и дети.ребят получили медаль «За оборону Москвы»,юных ленинградцев награждены медалью «За оборону Ленинграда». Ребята, а вы знаете юных героев?
(Ребята рассказывают о пионерах-героях.)
Ученик 10: Зина Портнова
Война застала ленинградскую пионерку Зину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы, - это неподалеку от станции Оболь Витебской области. В Оболи была создана подпольная комсомольско-молодежная организация "Юные мстители", и Зину избрали членом ее комитета. Она участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку. ...Стоял декабрь 1943 года. Зина возвращалась с задания. В деревне Мостище ее выдал предатель. Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Ответом врагу было молчание Зины, ее презрение и ненависть, решимость бороться до конца. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрела в гестаповца. Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли ее... Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием - званием Героя Советского Союза. СЛАЙД 12
Ученик 11: Марат Казей
...Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал. За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске... Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу. Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя. За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою. СЛАЙДЫ 13 – 14
Ученик 12: Валя Котик
Он родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка Шепетовского района Хмельницкой области. Учился в школе № 4 города Шепетовки, был признанным вожаком пионеров, своих ровесников. Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое потом партизаны на возу с сеном переправили в отряд. Присмотревшись к мальчику, коммунисты доверили Вале быть связным и разведчиком в своей подпольной организации. Он узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула. Фашисты наметили карательную операцию против партизан, а Валя, выследив гитлеровского офицера, возглавлявшего карателей, убил его... Когда в городе начались аресты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушел к партизанам. Пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. На его счету - шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Валя Котик был награжден орденом отечественной войны 1 степени, медалью "Партизану Отечественной войны" 2 степени. Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот отважный пионер, поставлен ему памятник. И сегодня пионеры отдают герою салют. СЛАЙДЫ
Ведущий 1: Дети ухаживали за ранеными в госпиталях, работали на заводах, отсылали на фронт тысячи посылок с тёплыми носками, расшитыми носовыми платками, кисетами для табака. СЛАЙДЫ
А сколько неизвестных героев было на той войне!
(Звучит стихотворение «Рассказ танкиста».) СЛАЙД 19
Ученик 13: Земли российской преданные дети,
Бессмертными вы стали на планете.
Навстречу солнцу чистыми руками,
Победы нашей водрузили знамя. СЛАЙД 20
Ведущий 2: Самую большую тяжесть войны вынесла на своих плечах женщина - мать. СЛАЙД 21
Ученик 14: Мама, тебе эти строки пишу я,
Тебе посылаю сыновний привет.
Тебя вспоминаю такую родную,
Такую хорошую - слов даже нет!
За жизнь, за тебя, за родные края
Иду я навстречу свинцовому ветру,
И пусть между нами сейчас километры,
Ты здесь, ты со мной, родная моя!
Ведущий 1: Женщины тоже участвовали в сражениях. Храбро бросались они под пули, во время бомбежки и обстрелов. Сестры милосердия выносили раненых бойцов с поля боя. Женщины служили разведчицами, переводчицами, радистками, уходили в партизанские отряды. Плечом к плечу сражались они вместе с мужчинами, отвоевывая каждую пядь родной земли. СЛАЙД 22
В этой войне наш народ совершил подвиг, в котором слиты воедино величайшее мужество воинов, партизан, самоотверженность тружеников тыла. СЛАЙДЫ
Ученик 15: Здесь сталь гремела,
Плавился гранит.
Мы были тверже стали и гранита.
Никто у нас в Отчизне не забыт!
Ничто у нас в Отчизне не забыто!
(Исполняется песня «Бухенвальдский набат».) СЛАЙД 27
Ученик 16: Вечная слава и вечная память
Павшим в жестоком бою!
Бились отважно и стойко с врагами
Вы за Отчизну свою!
Вечная слава героям!
Слава! Слава! Слава! (Хором.)
Ведущий 2: Наша славная армия не только прогнала врага со своей земли, но освободила от фашистского рабства и другие страны. СЛАЙД 28
Из очей твоих струится свет, Живы мы, хоть нас свинцом косили, Нам жизни нет! (Звучит песня «Дорогая моя столица».) Ведущая: Воевали не только взрослые, но и дети.ребят (Ученик 5 читает стихотеорение АТ; Твардовского «Рассказ тан - Ученик 6: |
Ученик 17: Скольким детям возвратили детство,
Подарили радость и весну
Рядовые Армии Советской -
Люди, победившие войну!
И в Берлине в праздничную дату
Был воздвигнут, чтоб стоять в веках,
Памятник советскому солдату
С девочкой, спасенной на руках.
(Исполняется песня «Алеша».) СЛАЙД 29
(Показ видео «Взятие Рейхстага) СЛАЙД 30
Ученик 18: В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края.
Мир победил! Окончена война!
Уже нигде не затемняли света
В продымленной Европе города.
Ценою крови куплена Победа,
Пусть это помнит шар земной всегда!
(Звучит песни «Венский вальс» - 1 куплет) СЛАЙД 31
Ведущий 1: 9 мая 1945 года — День Победы, день всенародного ликования, радости, но радости со слезами на глазах. СЛАЙДЫ 32 – 33
(Показ видео «Парад Победы) СЛАЙД 34
(Звучит песня «День Победы») СЛАЙД 35
Ученик 19: Ради счастья и жизни на свете,
Ради воинов павших тогда,
Да не будет войны на планете.
Никогда! Никогда! Никогда! (Дети хором.)
Ученик 20: Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем.
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки. СЛАЙД 36
Ведущий 1: Победа в войне – это ликование и скорбь. Время их не приглушает. А мы с вами должны эту память о самой страшной войне, которая коснулась каждой семьи, передавать из поколения в поколение. День Победы был, есть и должен оставаться самым святым праздником. Ведь те, кто заплатил за него своей жизнью, дали нам возможность жить сейчас. Мы обязаны помнить об этом всегда.
Прошу всех встать. Склоним головы перед величием подвига нашего солдата. Почтим память всех погибших минутой молчания.
(Звучат слова «Навеки запомните … ») СЛАЙД 36
Ученик 21: Нам нужен мир – тебе и мне, и всем на свете детям,
И должен мирным быть рассвет, который завтра встретим. СЛАЙД 37
Ученик 22: Нам нужен мир, трава в росе, улыбчивое детство,
Нам нужен мир, прекрасный мир, полученный в наследство.
Ученик 23: «Нет!» – заявляем мы войне, всем злым и чёрным силам…
Должна трава зелёной быть, а небо синим-синим!.. СЛАЙД 38
Ученик 24: Ты слышишь, друг, звенят ручьи, поют на ветках птицы.
На замечательной земле нам довелось родиться.
Ученик 25: Так пусть она цветёт всегда, пускай шумит садами.
Пусть люди смотрят на неё влюблёнными глазами!
Ученик 26: Пусть солнце утопит всю землю в лучах.
Пусть мирные звезды сияют над ней!
Пусть дышится глубже, спокойней, вольней! СЛАЙД 39
Хором: Пусть всегда будет солнце!
Пусть всегда будет небо!
Пусть всегда будет мама!
Пусть всегда будет мир!
(Звучит песня «Пусть всегда будет солнце») СЛАЙД 40
СПАСИБО!
Литература
1. , , Я – гражданин России! Классные часы по гражданскому и патриотическому воспитанию: 1 – 4 классы. – М.: ВАКО, 2006. – 160 с.
2. Праздник – ожидаемое чудо! Лучшие внеклассные мероприятия. 1 – 4 классы. – М.: «ВАКО», 2006. – 2888 с.
3. Интернет.
