Министерство образования и науки Российской Федерации

муниципальное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Волжский институт экономики, педагогики и права»

Кафедра экономической теории

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

________

"__" __________________20__ г.

Рабочая программа дисциплины

«МИКРОЭКОНОМИКА»

Направление подготовки

080100.62 «Экономика»

Профиль подготовки

«Бухучет, анализ и аудит»

Квалификация выпускника

Бакалавр

Волжский, 2011г.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100.62 «Экономика», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01г. № 000

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовая часть профессионального цикла студентами очной формы обучения по направлению 080100.62 «Экономика» в 1 и 2 семестрах.

Составитель рабочей программы

зав. кафедрой, д. э.н., проф.

Программа одобрена на заседании _______кафедры экономической теории__________

(указать наименование кафедры)

протокол № _________________от ___________г.

Заведующий кафедрой экономической теории________________________/__/

Наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи

1. Цели освоения дисциплины «Микроэкономика»

Целями освоения дисциплины «Микроэкономика» являются: сформировать у студентов основы экономического мышления путем изучения главных разделов экономической теории; дать углубленное представление о принципах и законах функционирования рыночной экономики; познакомить со спецификой микроэкономического моделирования и анализа; раскрыть содержание базовых понятий и терминов, используемых при изучении других дисциплин.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. Место дисциплины «Микроэкономика» в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Микроэкономика» входит в цикл профессиональных дисциплин (Б3.Б.2). Преподавание дисциплины осуществляется в 1 и 2 семестрах. Общая трудоемкость дисциплины составляет 288 часов.

Место учебной дисциплины – в пропедевтических курсов – в совокупности дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла, изучающих человека в разных границах.

Изучение данной дисциплины опирается на знания, полученные в ходе освоения таких дисциплин как основы экономической теории, история, философия, иностранный язык (преимущественно английский), математический анализ, линейная алгебра. В свою очередь, изучение дисциплины «Микроэкономика» является необходимой основой для овладения знаниями по таким дисциплинам как макроэкономика, экономика предприятия, статистика, бухгалтерский учет и анализ, маркетинг, менеджмент, финансы, экономика труда, менеджмент и др.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Микроэкономика»

В результате освоения дисциплины «Микроэкономика» происходит формирование у обучающегося следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

- владеет культурой мышления (в т. ч. – экономического), способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей ее достижения (ОК - 1);

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК - 4);

- способен к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-9);

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально – экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК - 2);

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК - 4);

- способен на основе описания экономических явлений и процессов строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК - 6).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- закономерности функционирования современной экономики на микроуровне (ПК-1);

- основные понятия, категории и инструменты экономической теории (ПК-1);

- основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки (ПК-6);

- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующей деятельность хозяйствующих субъектов на микроуровне (ПК-6);

- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства (ПК-4).

Уметь:

- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микроуровне (ПК-1);

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-6);

- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации (ПК-4);

- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-1);

- строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведения экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений на микроуровне (ПК-6);

- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи (ОК-1).

Владеть:

- методологией экономического исследования (ПК-2);

- методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей (ПК-4);

- современными методиками расчета и анализа социально – экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующего субъекта на микроуровне (ПК-4);

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений (ОК-2).

4. Структура и содержание дисциплины «Микроэкономика»

Общая трудоемкость курса «Микроэкономика» составляет 8 зачетные единицы 288 часов.

Виды учебной работы, предусмотренные учебным планом:

- лекции;

- консультации;

- семинары;

-самостоятельные работы.

№ п/п раздела

Раздел дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля и промежуточной аттестации*

Лек

Прак (сем)

Лаб

СРС

1

Раздел I. Общая характеристика рыночной экономики

1.1

Тема 1. Введение в микроэкономику

1

1 – 2

2

2

6

Р, К

1.2

Тема 2. Общественное производство и проблема выбора

1

3 – 4

2

4

8

Ко, КР

1.3

Тема 3. Возникновение и эволюция рыночной экономики

1

5 – 6

2

4

8

1.4

Тема 4. Системообразующие элементы рынка: товар и деньги.

1

7 – 8

2

4

8

Т, Ко, РЗ

1.5

Тема 5. Собственность в рыночной экономике.

9 – 10

2

4

Р, Ко, РЗ

1.6

Тема 6. Основные субъекты рыночной экономики

1

11 -12

2

4

8

Р, РЗ, Т

1.7

Тема 7. Рыночный механизм: спрос, предложение, цена и рыночное равновесие.

1

13 - 14

4

8

8

Т, Ко, ДЗ

1.8

Тема 8. Теория поведения потребителя.

1

15-16

2

6

8

ДЗ, Т, Ко, РЗ

Итого

18

36

54

Зачет

2

Раздел 2. Теория производства и предельной производительности факторов

2.1

Тема 9. Теория фирмы: выбор факторов производства и формирование издержек производства

2

1

6

5

8

К, Ко

2.2

Тема 10. Теория фирмы: максимизация прибыли. Неопределенность и риск в микроэкономике

2

2

5

6

8

2.3

Тема 11. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции и чистой монополии.

2

3

5

5

8

Т, К, РЗ, Р

2.4

Тема 12. Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции.

2

4

5

5

6

Ко, К, ДЗ

2.5

Тема 13. Ценообразование на рынке факторов производства: рынок труда.

2

5

5

5

8

ДЗ, Т, Ко, РЗ

2.6

Тема 14. Ценообразование на рынке факторов производства: рынок капитала и рынок земли

2

6

5

5

8

Т, К, РЗ, Р

2.7

Тема 15. Теория провалов рынка и роль государства в рыночной экономике.

2

7

5

5

8

ДЗ, Т, Ко, РЗ

Итого

54

72

108

Экзамен

* Формы текущего контроля успеваемости указываются по неделям семестра. Формы промежуточной аттестации по семестрам

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3