к учебному плану муниципального бюджетного образовательного учреждения города Королева Московской области
средней общеобразовательной школы №20
на 2012 – 2013 учебный год.
Учебный план МБОУ СОШ № 20 на 2012 – 2013 учебный год составлен на основании следующих документов:
- Приказа Министерства образования и науки РФ от 9.03.2004 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных планов для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования».
- Информационного письма Министерства образования Московской области от 01.01.2001 года № 000-06о/07 «О реализации элективных курсов предпрофильной подготовки и профильного обучения».
- Приказа Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для ОУ РФ, реализующих программы общего образования, утвержденных приказом Минобрнауки России от 01.01.2001 года № 000».
- Приказа Министерства образования и науки РФ от 5.03.2004 г. № 000 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного и среднего (полного) общего образования».
- Письма Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 01.01.2001 г. «О примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного плана».
- Постановление Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» , (зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011 № 000);
- приказ Министерства образования Московской области «Об утверждении регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений в Московской области»
Учебный план для 3-11 классов на основе базисного учебного плана и примерных учебных планов 2004 года.
Учебный план для 3-11 классов федеральный и региональный компоненты образовательного стандарта начального общего, основного и среднего (полного) общего образования.
Итоговые часы учебного плана рассчитаны с учётом продолжительности учебной недели:
- на ступени начального общего образования режим работы по пятидневной неделе;
- на ступени основного общего образования режим работы вариантный:
· в 5 классах при пятидневной учебной неделе;
· в 6-8 классах при шестидневной учебной неделе с учетом особенностей содержания образования посредством увеличения часов на освоение обучающимися социально-экономического цикла, введения информатики с 8 класса;
· в 9 классах при шестидневной учебной неделе в целях обеспечения предпрофильного обучения;
- на ступени среднего (полного) общего образования режим по шестидневной учебной неделе в целях полноценного обеспечения профильного обучения, призванного обеспечить функциональность и социальную адаптацию обучающихся, содействию их общественному и гражданскому самоопределению.
Режим работы школы определен с учетом проведения занятий в одну смену. На основании новых СанПиНов 2.4.2.2821-10 п. 10.9 режим обучения в 3-11 классах каждый урок по 45 минут. Продолжительность учебного года для 3-11-ых классов – 34 учебные недели.
Учебный план школы обеспечивает реализацию федерального государственного образовательного стандарта по следующим направлениям содержания образования:
I ступень
- обучение по программе 4–х летней начальной школы;
II ступень
- разностороннее базовое образование по государственным программам с использованием здоровьесберегающих технологий и предпрофильной подготовки в 9-ых классах;
III ступень
- организация профильного (социально-экономического) и универсального обучения по государственным программам на основе образовательных запросов обучающихся и их родителей (законных представителей).
Особенности (специфика) учебного плана:
В соответствии с национальной образовательной инициативой «Наша новая школа» в учебном плане увеличено количество часов на освоение обучающимися предметов социально-экономического цикла, иностранных языков, информатики и ИКТ, физической культуры.
Внесенные изменения и дополнения в учебный план вызваны стремлением сохранить и укрепить здоровье учащихся, облегчить социальную адаптацию выпускников средней школы, более полно учесть специфику рынка труда, отразить новые требования законодательства к общеобразовательной подготовке старшеклассников.
Инвариантная часть учебного плана на всех ступенях образования с 3 по 11 классы в полном объеме сохраняет базовый компонент и соответствует требованиям федерального стандарта общего образования:
1. Учебный план 3-4 классов:
- федеральный компонент – 23 недельных часа – в 3-4х классах сохраняется в полном объеме:
§ при пятидневной неделе модули и разделы социально – гуманитарной направленности и элементы основ безопасности жизнедеятельности включены в интегрированный предмет «Окружающий мир» (человек, природа, общество);
§ учебный предмет "Информатика и ИКТ" изучается в 3-4-ых классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета "Технология (Труд)".
В рамках учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» в 4-ом классе по выбору родителей (законных представителей) изучаются основы православной культуры, основы мировых религиозных культур, основы светской этики. При проведении занятий по предмету осуществляется деление классов на группы в соответствии с выбранным модулем предмета.
2. Учебный план 5-9-ых классов состоит из двух частей:
а) Учебные предметы Федерального Базисного учебного плана:
- 26 недельных часа в 5-ых классах;
- 27 недельных часов в 6-ых классах;
- 31 недельных часов в 7-ых классах;
- 32 недельных часов в 8 классах;
- 31 недельных часов в 9-ых классах.
б). Учебных предметов регионального компонента и компонента образовательного учреждения в объеме:
- 3 часов при 5 - дневной неделе в 5-ых классах;
- 6 часов при 6 – дневной неделе в 6-ых классах;
- 4 часов при 6 - дневной неделе в 7-8-ых классах;
- 5 часов при 6 – дневной неделе в 9-ых классах.
Часы регионального компонента и компонента учреждения в 5-ых классах при пятидневной учебной неделе используются школой для:
- преподавания русского языка с целью усиления образовательной подготовки – 2 часа;
- преподавание математики с целью усиления образовательной подготовки – 1 час.
Часы регионального компонента и компонента учреждения в 6-ых классах при шестидневной учебной неделе используются школой для:
- преподавания русского языка с целью усиления общеобразовательной подготовки – 3 часа;
- преподавания математики с целью усиления общеобразовательной подготовки – 1 час;
- по одному часу биологии и географии для усиления общеобразовательной подготовки по этим предметам с использованием краеведческих модулей в рамках соответствующих учебных предметов.
Часы регионального компонента и компонента учреждения в 7-ых классах при шестидневной учебной неделе используются школой для:
- преподавания алгебры – 1 час и русского языка 2 часа с целью усиления общеобразовательной подготовки по предметам;
- введение факультативов в объеме по 1 часу на класс.
Часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения в 8-ых классах при шестидневной учебной неделе используются школой для:
- преподавания русского языка, алгебры, химии по 1 часу с целью усиления общеобразовательной подготовки по этим предметам;
- 1 час на преподавание технологии в целях реализации полного объема образовательной программы предмета в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.
Часы регионального компонента и компонента учреждения в 9-х классах используются школой для:
- преподавания алгебры с целью усиления общеобразовательной подготовки по предмету – 1 час;
- преподавания всеобщей истории в целях завершением образовательной программы – 1 час;
- преподавания технологии в объёме 1 часа еженедельно для завершения образовательной программы учебного предмета;
- введение предпрофильного обучения в объёме 2-х часов еженедельно на элективные курсы.
Объём предпрофильной подготовки в 9-х классах равен 68 часов в год, что составляет 2 учебных часа в неделю при 34 учебных неделях в году.
Эти 68 учебных часов распределяются следующим образом:
- 34 часа (1 час в неделю) используются на ориентационные курсы для оказания помощи в профильном и социальном самоопределении, проектировании карьеры;
- 34 часа (1 час в неделю) - пробные элективные курсы двух направлений: предметно-ориентированные пробы на апробирование разного предметного содержания для будущего углубленного или профильного обучения и профессиональные пробы на ознакомление с различными видами профессиональной деятельности.
Элективные курсы в 9-ых классах – это курсы по выбору, за пределами обязательной учебной нагрузки.
При организации занятий по элективным курсам осуществляется деление 9-х классов на две группы при наполняемости 25 и более человек.
Перечень элективных курсов предпрофильной подготовки прилагается к учебному плану.
3. Учебный план для 10-11-ых классов составлен с учетом нормативов учебного времени, установленного действующим Сан ПиНами, на основе примерного учебного плана для универсального обучения в одном 10-ом и 11-ом классах, обеспечивая возможность формирования непрофильного обучении. В одном из двух десятых и одиннадцатых классах учебный план составлен на основе двухуровневого (базового и профильного) федерального компонента государственного стандарта общего образования.
Такой подход обеспечил возможность формирования:
а) в 10-ых классах:
- социально-экономического профиля;
- универсального (непрофильного) обучения;
б) в 11-ом классе:
- социально-экономического профиля;
- универсального (непрофильного) обучения.
В учебный план универсального обучения 10-го и 11-го классов включены предметы на базовом уровне в полном объеме. В интегрированный предмет «Обществознание» на базовом уровне включены разделы экономики и права. Учебные предметы физика и биология ведутся на базовом уровне. Увеличено количество часов на преподавание русского языка за счет регионального компонента на 2 часа с целью развития содержания предмета на базовом уровне. Таким образом, рабочая программа по русскому языку в 10-ом и 11-ом классах составляется на 3 часа. Физика, химия и биология ведутся как самостоятельные предметы.
При организации универсального обучения в 10-ом и 11-ом классах, исходя из запросов обучающихся и их родителей за счет компонента образовательного учреждения:
а) увеличено на 2 часа преподавание алгебры и начала анализа и на 1 час истории России в целях развития содержания предметов на базовом уровне; на 1 час увеличено преподавание химии в 10-ом классе в целях развития содержания предмета на базовом уровне;
б) остальные: 4 часа в 10-ом и 3 часа (в классе социально-экономического профиля) и 5 часов (в классе универсального профиля) в 11–ых классах используются на элективные курсы, перечисленные в приложении к учебному плану.
При формировании учебного плана социально-экономического профиля осуществлено следующее:
- включены обязательные предметы на базовом уровне (инвариантная часть федерального компонента);
- включено два учебных предмета на профильном уровне: обществознание – 3 часа и математика – 6 часов (из них алгебра – 4 часа, геометрия – 2 часа);
- включены и другие учебные предметы на базовом уровне из вариативной части федерального компонента в целях обеспечения выполнения образовательных программ по всем образовательным областям и аттестации выпускников средней (полной) общей школы;
- часы регионального компонента (3 часа) отводятся на преподавание русского языка в объеме 2 часов для развития содержания предмета на базовом уровне и преподавание истории России в объеме 1 часа в целях развития содержания предмета на базовом уровне;
В связи с дополнением часов, рабочая программа по русскому языку составляется на 3 часа.
Преподавание предмета «Русское речевое общение» не осуществляется в связи с отсутствием преподавателя и учебно-методического комплекса по данному предмету.
- формирование компонента образовательного учреждения в объеме 5 часов в 10-ом и 11 классах социально-экономического профиля и 7 часов в 10-м и 11-ом классах универсального профиля используется школой следующим образом:
· на 1 час увеличено преподавание химии в 10-ом классе в целях развития содержания предмета на базовом уровне;
· на 2 часа увеличено преподавание алгебры в 10-м классе универсального профиля с целью развития логического мышления, пространственного воображения, алгоритмической культуры, критичности мышления, формирование отношения к математике как к части общечеловеческой культуры через знакомство с историей ее развития;
· 2 часа в 11а классе социально-экономического профиля отведены на преподавание предметов «Экономика» и «Право», которые изучаются как самостоятельные учебные предметы по 1 часу соответственно в рамках реализации профиля в связи с тем, что в 10-м классе данные предметы не преподавались.
· 4 часа в 10-ом классе, 3 часа в 11 классе социально-экономического профиля и 5 часов в 11-ом классе универсального профиля отводятся на преподавание элективных курсов: предметных, межпредметных, спецкурсов, прикладных курсов.
Перечень элективных курсов прилагается.
Элективные курсы – обязательные учебные предметы по выбору обучающихся из компонента образовательного учреждения обязательны для посещения и выполняют следующие функции:
- решают задачи углубления и расширения учебного предмета (предметные курсы, спецкурсы);
- удовлетворяют интерес обучающихся к различным областям знаний и обеспечивают общекультурное развитие (межпредметные и надпредметные курсы);
- знакомят с важнейшими способами применения знаний, развивают интерес к современной профессиональной деятельности (прикладные курсы);
- обеспечивают социализацию выпускников (социальные практики).
При организации занятий по элективным предметам и курсам осуществляется деление 10-11-ых классов на две подгруппы при наполняемости 25 и более человек.
Учебные предметы в 10-11-ых классах являются обязательными для посещения обучающимися.
Инвариантная часть наряду с обеспечением единого образовательного пространства, обеспечивает приобщение к общекультурным и национально значимым ценностям, формирование личностных качеств, соответствующих общественным идеалам.
Вариантная часть – обязательные занятия по выбору – обеспечивает индивидуальный характер развития школьников, учитывает особенности нового содержания образования посредством увеличения часов на освоение обучающимися социально-экономического цикла.
Использование вариантной части учебного плана, с одной стороны дает возможность более успешно реализовать идеи личностно-ориентированного характера содержания, с другой стороны, позволяет удовлетворить образовательные потребности большей части детей: от одаренных высокомотивированных, до детей, нуждающихся в педагогической поддержке.
Общая (итоговая) учебная нагрузка учащихся школы соответствует количеству учебных часов, указанных в Базисном учебном плане РФ и не превышает максимальный объём.
Учебный план школы удовлетворяет образовательные задачи учащихся и их родителей, обеспечивает повышение качества образования обучающихся, создает каждому ученику условия для самоопределения и развития.
Учебный план школы обеспечен необходимым программно-методическими комплексами (программами, учебниками, методическими рекомендациями и дидактическими материалами) по базовому, региональному и школьному компонентам.
Учебный план финансируется на основе стандартного государственного обеспечения в соответствии с типом учреждения (муниципальное).
Обеспечение учебного процесса.
1. Материально-техническая база школы соответствует обеспечению реализации учебного плана.
2. Кадровое обеспечение. В школе работает высококвалифицированный педагогический коллектив, освоивший современную структуру образовательного пространства. Педагогам школы присущ позитивный настрой в отношении учащихся: соблюдение прав и свобод участников образовательного процесса.
3. Учебно-методическое обеспечение. Для реализации учебного плана в школе используются учебники в соответствии с перечнем, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на учебный год».
10. Программа воспитательной работы.
В системе образования воспитание рассматривается как неотъемлемая часть образовательного процесса, направленная на создание условий:
- для становления системы жизненных смыслов и ценностей растущего человека;
- для включения подрастающих поколений в пространство культуры;
- для осмысления ребенком цели своей жизни в соответствии с возможными путями развития;
- для включения учащихся в решение соответствующих их возрастным особенностям и возможностям проблем в различных сферах жизни.
Важнейшая задача воспитания – формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной позиции профессионального самоопределения.
Цель воспитания в системе образования школы определяется как воспитание человека, готового и способного:
Ø к жизненному самоопределению в поликультурном пространстве России;
Ø к гармонизации отношений с окружающим миром, решению жизненных проблем различной степени сложности;
Ø к созидательной деятельности;
Ø к самостоятельному выбору здорового образа жизни.
Содержание воспитания включает в себя следующие составляющие ценностно-смыслового диалога ребенка с окружающим миром:
Ø диалог с самим собой: воспитание культуры жизненного и профессионального самоопределения, трудолюбия, становление внутренней гармонии подрастающего человека, успешное решение проблем, возникающих в процессе отношения с самим собой;
Ø диалог с другим человеком: воспитание толерантности, культуры общения и взаимодействия;
Ø диалог с социумом: социализация, социальная адаптация, социальное творчество, направленные на воспитание этико-правовой культуры, гражданственности, обеспечивающее осознанное принятие и соблюдение нравственных установок, норм правил, законов социальной жизни России, мира;
Ø диалог с миром человеческой культуры: воспитание патриотизма и культуры наследования, обеспечивающее, включение подрастающего поколения в процесс воспроизводства ценностей мировой культуры;
Ø диалог с миром природы: воспитание культуры здорового образа жизни, обеспечивающее заботу человека о своем здоровье и здоровье окружающего мира (экологическое благополучие).
Наличие данных составляющих обеспечивает целостность содержания воспитания, отражает всю полноту отношений (и соответственно проблем) человека с окружающим миром.
Основной технологией осуществления воспитательного процесса в школе является создание саморазвивающейся воспитательной системы (как совокупного субъекта, возникающего в ходе ценностно-смыслового диалога участников воспитательного процесса: учителей, учащихся, родителей), которая упорядочивает деятельность образовательного учреждения относительно целей воспитания, придает ей определенную ценностно-смысловую направленность и обеспечивает активное участие воспитанников в различных видах созидательной деятельности. Воспитательная система школы представляет собой комплексную технологию, включающую в себя систему упорядоченных локальных воспитательных технологий (решения определенных воспитательных проблем, форм воспитательной работы и воспитательных событий, воспитательных технологий, методов и приемов).
Цели и задачи воспитания осуществляются в процессе согласования ценностей и целей, а также взаимодействия учителей, учащихся, родителей при осуществлении следующих видов деятельности:
Ø просветительская, обучающая деятельность;
Ø создание детского коллектива и организация его деятельности;
Ø различные виды культурно-творческой деятельности;
Ø общественно-полезная, трудовая, созидательная деятельность;
Ø поддержка детских инициатив, организация ученического самоуправления, детско-юношеских общественных объединений и организаций;
Ø спортивно-оздоровительная деятельность;
Ø создание уклада жизни образовательного учреждения, наличие годового круга традиций, событий, праздников;
Ø освоение ценностей мировой культуры;
Ø активное участие детей в жизни города (районные и городские конкурсы, соревнования, мероприятия, акции, гражданские и социальные проекты).
Воспитание детей обеспечивается интеграцией основного и дополнительного образования.
Ценности и цели воспитательной деятельности в школе согласуются с ценностями и целями семейного воспитания учащихся. Школа ведет целенаправленную деятельность по педагогическому сопровождению семейного воспитания, обеспечивая тесный контакт с семьей, проводя родительский всеобуч, организуя участие родителей в процессе воспитания, доступность информации об эффективности процесса воспитания ребенка, о его индивидуальных особенностях.
14 Программы по учебным предметам, реализуемые в муниципальном бюджетном образовательном учреждении
города Королёва Московской области
средней общеобразовательной школе № 20
в 2012 – 2013 учебном году
Основное общее образование | ||||
Класс/ кол-во уч-ся | Статус программы | Программа (название, автор) | Учебник (название, автор, издательство, год издания) | Кол-во часов |
5/91 | Базовый уровень | Русский язык Государственная учебная программа общеобразовательной школы по русскому языку 5-9 класс. Авторы , , Государственная учебная программа общеобразовательной школы по русскому языку 5-9 класс. Авторы , , . | «Русский язык. 5 класс». Авторы , и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2010 г. «Русский язык. 5 класс». Авторы , Т. А., Ладыженская, и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2006 г. | 6 |
Литература Государственная учебная программа общеобразовательной школы по литературе 5-11 класс Автор , ёв, и др. | «Литература. 5 класс». Ч. 1, 2 Авторы , ёв, . Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2009 г. | 2 | ||
Иностранный язык Государственная учебная программа для 2-11 классов общеобразовательных школ по английскому языку. Автор ,
Немецкий язык Государственная учебная программа по немецкому языку. 5-9 классы. Автор . | «Английский с удовольствием»/Enjoy English 5 класс , ,
Обнинск «Титул» 2010 г. «Немецкий язык» 5 класс» Автор , . Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2010 г. | 3 | ||
Математика Государственная учебная программа общеобразовательной школы по математика 5 – 6 классы. Составитель | «Математика. 5 класс» Автор , и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Мнемозина», 2010г. | 6 | ||
История (Всеобщая история) Государственная учебная программа общеобразовательной школы по истории , , | «История древнего мира. 5 класс» Авторы , ,
Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2010 г. | 2 | ||
Природоведение Государственная учебная программа общеобразовательной школы по природоведению на 68 часов в год. Авторы , | «Природоведение. 5 класс» Авторы , . Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Вентана-Граф», 2012 г. | 2 | ||
Искусство (Музыка) Государственная учебная программа общеобразовательной школы по музыке. 1 – 7 классы. Авторы , , | «Музыка 5 класс» Автор Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2006 г. | 1 | ||
Искусство (ИЗО) Государственная учебная программа общеобразовательной школы по изобразительному искусству 5 – 9 классы. Автор , и др | 1 | |||
Технология Государственная учебная программа общеобразовательной школы по технологии (трудовому обучению)классы Авторы , | «Технология (обслуживающий труд). 5 класс» под редакцией Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Вентана-Граф», 2010 г. «Технология (технический труд). 5 класс» под редакцией Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд «Вентана-Граф», 2010 г. | 2 | ||
Основы безопасности жизнедеятельности Государственная учебная программа основы безопасности жизнедеятельности 5 – 11 классы Авторы , , | «Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2010 г. | 1 | ||
Физическая культура Государственная учебная программа общеобразовательной школы по физической культуре 1 – 11 класс. Авторы , | 3 | |||
6/86 | Базовый уровень | Литература Государственная учебная программа общеобразовательной школы по литературе 5-11 класс Автор , ёв, и др. | «Литература. 5 класс». Ч. 1, 2 Авторы , ёв, . Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2009 г. | 2 |
Иностранный язык Государственная учебная программа для 2-11 классов общеобразовательных школ по английскому языку. Автор ,
Рабочая программа по французскому языку в 6 классе. Книга для учителя , | «Английский с удовольствием»/Enjoy English 6 класс , ,
Обнинск «Титул» 2010 г. «Твой друг французский язык». 6 класс. Авторы , «Просвещение», 2010 г. | 3 | ||
Математика Государственная учебная программа общеобразовательной школы по математика 5 – 6 классы. Составитель | «Математика. 6 класс» Автор , и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Мнемозина», 2010г. | 6 | ||
История (Всеобщая история, История России) Государственная учебная программа общеобразовательной школы по истории России 6 – 9 классы. Авторы , Государственная учебная программа общеобразовательной школы по истории средних веков Автор | «История России с древнейших времёндо конца XIV века». Авторы , . Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2007 г. «История средних веков» Авторы , и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2007 г. | 2 | ||
Обществознание (включая экономику и право) Программы общеобразовательных учреждении по обществознанию 6 – 9 классы.. Авторы , | «Обществознание. 6 класс» Авторы , и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2011 г. | 1 | ||
География Государственная учебная программа общеобразовательной школы по географии 6-11 классы. Составитель . | «Начальный курс географии. 6 класс» Авт. , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2008 г. | 2 | ||
Биология Государственная учебная программа общеобразовательной школы по биологии. Авторы ёва, | «Биология 6 класс. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники» Авторы ёва, , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Вентана-Граф», 2012 г. | 2 | ||
Искусство (Музыка) Государственная учебная программа общеобразовательной школы по музыке. 1 – 7 классы. Авторы , , | «Музыка 6 класс» Автор Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2006 г. | 1 | ||
Искусство (ИЗО) Государственная учебная программа общеобразовательной школы по изобразительному искусству 5 – 9 классы. Автор , и др | 1 | |||
Технология Государственная учебная программа общеобразовательной школы по технологии (трудовому обучению)классы Авторы , | «Технология (обслуживающий труд). 6 класс» под редакцией «Вентана-Граф», 2010 г. «Технология (технический труд). 6 класс» под редакцией «Вентана-Граф», 2010 г. | 2 | ||
Основы безопасности жизнедеятельности Государственная учебная программа основы безопасности жизнедеятельности 5 – 11 классы Авторы , , | «Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2010 г. | 1 | ||
Физическая культура Государственная учебная программа общеобразовательной школы по физической культуре 1 – 11 класс. Авторы , | 3 | |||
Расширенный | Русский язык Рабочая программа по русскому языку 6 класс учителей , , основанная на авторской программе по русскому языку и др. Рабочая программа по русскому языку 6 класс учителя , основанная на авторской программе по русскому языку , , . и др. | «Русский язык. 6 класс». Авторы , и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2007 г. «Русский язык. 6 класс». Авторы , Т. А., Ладыженская, и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2007 г. | 7 | |
7/80 | Базовый уровень | Литература Государственная учебная программа общеобразовательной школы по литературе 5-11 класс Автор , ёв, и др. | «Литература. 5 класс». Ч. 1, 2 Авторы , ёв, . Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2011 г. | 2 |
Иностранный язык Государственная учебная программа для 2-11 классов общеобразовательных школ по английскому языку. Автор ,
Рабочая программа по французскому языку в 6 классе. Книга для учителя , . Программы общеобразовательныхучреждений «Немецкий язык 5-9 классы». Автор | «Английский с удовольствием»/Enjoy English 7 класс , , Обнинск «Титул» 2010 г. «Твой друг французский язык» 7 класс , . «Просвещение», 2009 г. «Немецкий язык. 7 класс». Автор и др. «Просвещение», 2011 г. | 3 | ||
Алгебра Государственная учебная программа общеобразовательных учреждений по математике (7-9 классы), составитель | «Алгебра. 7 класс» Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2010 г. | 4 | ||
Геометрия Государственная учебная программа общеобразовательных учреждений по математике (7-9 классы), составитель | «Геометрия 7 – 9 класс» Авторы и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2010 г. | 2 | ||
История (Всеобщая история, История России) Программа по истории России XVII-XVIII веков. Авторы , Программа по истории нового времени. Авторы , | «История России. Конец XVI-XVIII век. 7 класс» , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2007 г. «Всеобщая история. История нового времени» Авторы , П. А. баранов, Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2011 г. | 2 | ||
Обществознание (включая экономику и право) Программы общеобразовательных учреждении по обществознанию 6 – 9 классы.. Авторы , | «Обществознание. 7 класс» Авторы , и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2012 г. | 1 | ||
География Государственная учебная программа общеобразовательной школы по географии 6-11 классы. Составитель . | «География материков и океанов. 7 класс» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2008 г. | 2 | ||
Физика Государственная учебная программа общеобразовательной школы по физике.7-9 классы Авторы , . | «Физика. 7 класс» Автор . Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2008 г. | 2 | ||
Биология Государственная учебная программа общеобразовательной школы по биологии. Авторы , ёва, | «Биология 7 класс. Животные» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Вентана-Граф», 2012 г. | 2 | ||
Искусство (Музыка) Государственная учебная программа общеобразовательной школы по музыке. 1 – 7 классы. Авторы , , | «Музыка 7 класс» Автор Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2006 г. | 1 | ||
Искусство (ИЗО) Государственная учебная программа общеобразовательной школы по изобразительному искусству 5 – 9 классы. Автор , и др | 1 | |||
Технология Государственная учебная программа общеобразовательной школы по технологии (трудовому обучению)классы Авторы , | «Технология (обслуживающий труд). 6 класс» под редакцией «Вентана-Граф», 2010 г. «Технология (технический труд). 6 класс» под редакцией «Вентана-Граф», 2010 г. | 2 | ||
Основы безопасности жизнедеятельности Государственная учебная программа основы безопасности жизнедеятельности 5 – 11 классы Авторы , , | «Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2010 г. | 1 | ||
Физическая культура Государственная учебная программа общеобразовательной школы по физической культуре 1 – 11 класс. Авторы , | 3 | |||
Расширенные | Русский язык Рабочая программа по русскому языку 7 класс учителя , основанная на авторской учебной программе по русскому языку и др. Рабочая программа по русскому языку 7 класс учителя А., основанная на авторской программе по русскому языку , , . и др. | «Русский язык. 7 класс». Авторы , и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2011 г. «Русский язык. 7 класс». Авторы , Т. А., Ладыженская, и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2007 г. | 6 | |
Дополнительные (факультативы) | 1. «Астрономия» составлена на основе авторской программы факультативного курса «Земля во Вселенной» 2. «Космос и космонавтика. Россия в космосе». Программа факультативного курса по физике под ред. | 1 1 | ||
8/84 | Базовый уровень | Литература Государственная учебная программа общеобразовательной школы по литературе 5-11 класс Автор , ёв, и др. | «Литература. 8 класс». Ч. 1, 2 Авторы и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2009 г. | 2 |
Иностранный язык Государственная учебная программа для 2-11 классов общеобразовательных школ по английскому языку. Автор , Сборник рабочих программ по французскому языку 2-11 классы (8 класс, базовый уровень), составленных на основе государственного образовательного стандарта, примерных и авторских программ. Составитель | «Английский с удовольствием»/Enjoy English 8 класс , , Обнинск «Титул» 2010 г. «Французский язык. Синяя птица», 8 класс» Авторы, . Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2006 г. | 3 | ||
Алгебра Государственная учебная программа общеобразовательных учреждений по математике (7-9 классы), составитель | «Алгебра. 8 класс» Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2010 г. | 4 | ||
Геометрия Государственная учебная программа общеобразовательных учреждений по математике (7-9 классы), составитель | «Геометрия 7 – 9 класс» Авторы и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2010 г. | 2 | ||
Информатика и ИКТ Государственная учебная программа общеобразовательных школ по информатике и ИКТ 2-11 классы. Авторы , , Составитель | «Информатика и ИКТ. 8 класс» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. БИНОМ, Лаборатория знаний, 2010 г. | 1 | ||
История (Всеобщая история, История России) Программы общеобразовательных учреждений. «История, обществознание 5-11 классы» по истории России. Авторы , Программы общеобразовательных учреждений. «История, обществознание 5-11 классы» по новой истории. Авторы , | «История России. 8 класс» Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2007 г. «Всеобщая история. Новая история 1800 – 1913 гг. 8 класс» Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2007 г. | 2 | ||
Обществознание (включая экономику и право) Программы общеобразовательных учреждении по обществознанию 6 – 9 классы.. Авторы , | «Обществознание. 8 класс» Авторы , и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2012 г. | 1 | ||
География Государственная учебная программа общеобразовательной школы по географии 6-11 классы. Составитель . | «География России. Природа. 8 класс» Автор Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2012 г. | 2 | ||
Физика Государственная учебная программа общеобразовательной школы по физике.7-9 классы Авторы , . | «Физика. 8 класс» Автор . Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2008 г. | 2 | ||
Биология «Биология», «Р». Рецензия городского экспертного совета от 28.08.10 г. Рабочая программа по биологии учителя МБОУ СОШ № 20 , составленная на основе программы «Биология в основной школе. 5-9классы» авторов ёвой, и учебника «Биология. Человек 8 класс» авторов и др. | «Биология. Человек 8 класс» Авторы и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2007 г. | 2 | ||
Искусство (Музыка и ИЗО) Государственная учебная программа общеобразовательной школы «Искусство. 8 – 9 классы» Авторы , И. Э Кашекова, | «Искусство. 8-9 классы». Авторы , О. В. островская, . изд. «Просвещение», 2011 г. | 1 | ||
Технология Государственная учебная программа общеобразовательной школы по технологии (обслуживающий труд) 8 класс. Авторы , (девочки) Государственная учебная программа общеобразовательной школы по технологии. Автор | «Технология (обслуживающий труд). 8 класс» под редакцией Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Вентана-Граф», 2007 г. «Основы кулинарии 8-11класс» Автор Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. ««Просвещение», 2011 г. «Технология: для учащихся 8 классов» Автор Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Вентана-Граф», 2007 г. | 1 | ||
Духовное краеведение Подмосковья Государственная учебная программа общеобразовательной школы по ДКП (история и культура религий) Автор | «Духовное краеведение Подмосковья» Автор Изд. «учебная книга БИС», 2007 г. | 1 | ||
Основы безопасности жизнедеятельности Государственная учебная программа основы безопасности жизнедеятельности 5 – 11 классы Авторы , , | «Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2010 г. | 1 | ||
Физическая культура Государственная учебная программа общеобразовательной школы по физической культуре 1 – 11 класс. Авторы , | 3 | |||
Расширенный уровень | Русский язык Рабочая программа по русскому языку 8 класс учителя , основанная на авторской учебной программе по русскому языку и др.
Рабочая программа по русскому языку 8 класс учителя , основанная на авторской программе по русскому языку , , . и др. | «Русский язык. 8 класс». Авторы , и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2010 г. «Русский язык.8 класс». , , под редакцией Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение» 2010 г. | 4 | |
Химия Рабочая программа по химии учителя МБОУ СОШ № 20 , составленная на основе авторской программы по химии автора | «Химия. 8 класс» Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2009 г. | 3 | ||
9/69 | Базовый уровень | Русский язык Государственная программа общеобразовательной школы по русскому языку 5- 9 класс. Авторы , , . Государственная программа общеобразовательной школы по русскому языку 5- 9 класс. Авторы , , | «Русский язык. 9 класс» Авторы , , . Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2009 г. «Русский язык. 9 класс». Авторы , и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2010 г. | 2 |
Литература Государственная учебная программа общеобразовательной школы по литературе 5-11 класс Автор , ёв, и др. | «Литература. 9 класс». Ч. 1, 2 Авторы и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2009 г. | 3 | ||
Английский язык Государственная учебная программа для 2-11 классов общеобразовательных школ по английскому языку. Автор , «Английский язык», «Р». Рецензия городского экспертного совета от 24.08.10 г Рабочая программа по английскому языку 8 В класс, учителя МБОУ СОШ № 20 , составленная на основе примерной программы для общеобразовательных учреждений. Инстранные языки. – 2-е издание Министерство образования РФ к УМК «Ангийский язык» (базовый уровень) 9 класс (5 год обучения). Автор , Сборник рабочих программ по французскому языку 2-11 классы (8 класс, базовый уровень), составленных на основе государственного образовательного стандарта, примерных и авторских программ. Составитель | «Английский с удовольствием»/Enjoy English 9 класс , , и др. Обнинск «Титул» 2010 г. «Английский язык» 9 класс (5 год обучения). Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2007 г. «Французский язык. Синяя птица», 8 класс» Авторы, . Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2006 г. | 3 | ||
Алгебра Государственная учебная программа общеобразовательных учреждений по математике (7-9 классы), составитель | «Алгебра. 9 класс» Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2010 г. | 4 | ||
Геометрия Государственная учебная программа общеобразовательных учреждений по математике (7-9 классы), составитель | «Геометрия 7 – 9 класс» Авторы и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2010 г. | 2 | ||
Информатика и ИКТ Государственная учебная программа общеобразовательных школ по информатике и ИКТ 2-11 классы. Авторы , , Составитель | «Информатика и ИКТ. 9 класс» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. БИНОМ, Лаборатория знаний, 2010 г. | 2 | ||
Всеобщая история Государственная учебная программа общеобразовательной школы по всеобщей истории, новейшей истории. Автор | «Всеобщая история. Новейшая история» Авторы -Цюпа, -Цюпа Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2009 г. | 1 | ||
История России Государственная учебная программа общеобразовательной школы по истории России. Авторы , | «История России XX – начало XXI века» Авторы , , М. Ю Брандт Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2007 г. | 2 | ||
Обществознание (включая экономику и право) Программы общеобразовательных учреждении по обществознанию 6 – 9 классы.. Авторы , | «Обществознание. 9 класс» Авторы , и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2006 г. | 1 | ||
География Государственная учебная программа общеобразовательной школы по географии 6-11 классы. Составитель . | «География России. Население и хозяйство. 9 класс». Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. Дрофа, 2011 г. | 2 | ||
Физика Государственная учебная программа общеобразовательной школы по физике.7-9 классы Авторы , . | «Физика. 9 класс» Автор . Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2008 г. | 2 | ||
Химия Государственная учебная программа общеобразовательной школы по химии. Автор | «Химия. 9 класс» Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2009 г. | 2 | ||
Биология Государственная учебная программа общеобразовательной школы по биологии. Авторы ёва, | «Биология 9 класс. Основы общей биологии». Авторы ёва, Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Вентана-Граф», 2012 г. | 2 | ||
Искусство (Музыка и ИЗО) Государственная учебная программа общеобразовательной школы «Искусство. 8 – 9 классы» Авторы , И. Э Кашекова, | «Искусство. 8-9 классы». Авторы , О. В. островская, . изд. «Просвещение», 2011 г. | 1 | ||
Технология Государственная учебная программа общеобразовательной школы по технологии. Автор | «Технология: для учащихся 9 классов» Автор Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Вентана-Граф», 2007 г. | 1 | ||
Основы безопасности жизнедеятельности Государственная учебная программа основы безопасности жизнедеятельности 5 – 11 классы Авторы , , | «Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2010 г. | 1 | ||
Физическая культура Государственная учебная программа общеобразовательной школы по физической культуре 1 – 11 класс. Авторы , | 3 | |||
Дополнительные (элективные курсы) | Элективные курсы 1. «Твоя профессиональная карьера». Авт. , , и др., под. ред. . 2. «Всемогущий и занимательный синтаксис». Программы элективных курсов по русскому языку автор-составитель , Волгоград, «Учитель», 2006 г. 3. «Физика и медицина». Автор . Программы элективных курсов по физике 9-11 классы. Профильное обучение. 4. «Основы гигиены и санитарии». Авт. . программа элективного курса по биологии | 1 1 1 1 | ||
Средняя школа | ||||
Класс кол-во уч-ся | Статус программы | Программа (название, автор) | Учебник (название, автор, издательство, год издания) | Кол-во часов |
10А/25 Социально-экономический профиль | Базовый уровень | Литература Государственная учебная программа общеобразовательной школы по литературе 5-11 класс Автор , ёв, и др. | «Литература. 10 класс» Ч. 1, 2 Автор Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2011 г. | 3 |
Английский язык Государственная учебная программа для 2-11 классов общеобразовательных школ по английскому языку. Автор , Немецкий язык. Программы общеобразовательных учреждений. 10-11 классы. Авторы , | «Английский с удовольствием»/Enjoy English 10 класс , , Обнинск «Титул» 2010 Немецкий язык. 10 класс» , , М. А Садомова и др. «Просвещение», 2011 г. | 3 | ||
Алгебра Государственная учебная программа общеобразовательных учреждений по математике (7-9 классы), составитель | «Алгебра и начала математического анализа для 10-11 классов» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2011 г. | 4 | ||
Геометрия Государственная учебная программа общеобразовательных учреждений по математике (10-11 классы), составитель | «Геометрия 10 – 11 класс» Авторы и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2010 г. | 2 | ||
Информатика и ИКТ Государственная учебная программа общеобразовательных школ по информатике и ИКТ 2-11 классы. Авторы , , Составитель | «Информатика и ИКТ. 10 – 11 классы» Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. БИНОМ, Лаборатория знаний, 2010 г. | 1 | ||
История России Государственная учебная программа общеобразовательной школы по истории «Россия и мир с древнейших времён до конца XIX века. 10 класс» Автор | «История России. 10 класс» , , под. ред. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2008 г. | 2 | ||
Всеобщая история Государственная учебная программа общеобразовательной школы по курсу «Всеобщая история. ХХ век» Автор | «Всеобщая история. 10 класс» авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Русское слово – учебник», 2009 г. | 1 | ||
Профильный уровень | Обществознание Программы общеобразовательных учреждений. «История. Обществознание, 10 – 11 классы», авт. , , и др. | «Обществознание. 10 класс» (профильный уровень), авторы , и др., под ред. изд. «Просвещение», 2011 г. | 3 | |
Базовый уровень | География Государственная учебная программа общеобразовательной школы по географии 10 – 11 классы. Авторы , , | «Экономическая и социальная география мира. 10 класс» Автор Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2010 г. | 1 | |
Физика Государственная учебная программа общеобразовательной школы по физике 10-11 класс. Авторы , . | «Физика 10 класс» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», Москва 2011 г. | 2 | ||
Химия Государственная учебная программа общеобразовательной школы по химии 10 – 11 классы Автор | «Химия. 10 класс» Автор , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2007 г. | 2 | ||
Биология Государственная учебная программа общеобразовательной школы по биологии 10-11 классы Авторы , | «Биология. 10-11 класс. Общая биология» Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2007 г. | 1 | ||
Технология «Технология (базовый уровень) 10 – 11 классы» Авторы , | «Технология: базовый уровень: 10 – 11 классы» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Вентана – Граф», 2010 г. | 1 | ||
Основы безопасности жизнедеятельности Государственная учебная программа основы безопасности жизнедеятельности 5 – 11 классы Авторы , , | «Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2010 г. | 1 | ||
Физическая культура Государственная учебная программа общеобразовательной школы по физической культуре 1 – 11 класс. Авторы , | 3 | |||
Расширенный уровень | Русский язык Рабочая программа по русскому языку 10 класс учителя , составленная на основе авторской программы «Русский язык для 10-11 классов».
| «Русский язык. 10-11 классы» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. слово-учебник », 2012г. | 3 | |
Дополнительные (Элективные курсы) | 1. «Математические основы информатики», авт. , , . 2. «Функции помогают уравнениям». Элективный курс (профильное образование), автор-составитель 3. «Право и экономика». Элективный курс. Автор 4. «Современная Британия». Элективный курс на основе авторской программы «Современная Британия» для 10 и 11 классов общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка Автор 5. «Деловой немецкий». Элективный курс по немецкому языку из цикла «Бизнес класс. 10-11 класс». 6. «Методы решения физических задач». Авторы , . Сборник элективных курсов по физике. 9-11 классы 7. «Основы поэтики: теория и практика анализа художественного текста». Элективный курс, автор . | 1 1 1 1 1 1 | ||
10Б/18 универсальный | Базовый уровень | Литература Государственная учебная программа общеобразовательной школы по литературе 5-11 класс Автор , ёв, и др. | «Литература. 10 класс» Ч. 1, 2 Автор Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2011 г. | 3 |
Английский язык Государственная учебная программа для 2-11 классов общеобразовательных школ по английскому языку. Автор , | «Английский с удовольствием»/Enjoy English 10 класс , , Обнинск «Титул» 2010 | 3 | ||
Алгебра Государственная учебная программа общеобразовательных учреждений по математике (7-9 классы), составитель | «Алгебра и начала математического анализа для 10-11 классов» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2011 г. | 4 | ||
Геометрия Государственная учебная программа общеобразовательных учреждений по математике (10-11 классы), составитель | «Геометрия 10 – 11 класс» Авторы и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2010 г. | 2 | ||
Информатика и ИКТ Государственная учебная программа общеобразовательных школ по информатике и ИКТ 2-11 классы. Авторы , , Составитель | «Информатика и ИКТ. 10 – 11 классы» Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. БИНОМ, Лаборатория знаний, 2010 г. | 1 | ||
История России Государственная учебная программа общеобразовательной школы по истории «Россия и мир с древнейших времён до конца XIX века. 10 класс» Автор | «История России. 10 класс» , , под. ред. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2008 г. | 2 | ||
Всеобщая история Государственная учебная программа общеобразовательной школы по курсу «Всеобщая история. ХХ век» Автор | «Всеобщая история. 10 класс» авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Русское слово – учебник», 2009 г. | 1 | ||
Обществознание (включая экономику и право) Программы общеобразовательных учреждений. «История. Обществознание, 10 – 11 классы», авт. , , и др. | «Обществознание. 10 класс» (профильный уровень), авторы , и др., под ред. изд. «Просвещение», 2011 г. | 2 | ||
География Государственная учебная программа общеобразовательной школы по географии 10 – 11 классы. Авторы , , | «Экономическая и социальная география мира. 10 класс» Автор Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2010 г. | 1 | ||
Физика Государственная учебная программа общеобразовательной школы по физике 10-11 класс. Авторы , . | «Физика 10 класс» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», Москва 2011 г. | 2 | ||
Химия Государственная учебная программа общеобразовательной школы по химии 10 – 11 классы Автор | «Химия. 10 класс» Автор , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2007 г. | 2 | ||
Биология Государственная учебная программа общеобразовательной школы по биологии 10-11 классы Авторы , | «Биология. 10-11 класс. Общая биология» Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2007 г. | 1 | ||
Искусство (МХК) Государственная учебная программа общеобразовательной школы по МХК. Автор | «Мировая художественная культура от истоков до XVII века. 10 класс» Автор Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2007 г. | 1 | ||
Технология «Технология (базовый уровень) 10 – 11 классы» Авторы , | «Технология: базовый уровень: 10 – 11 классы» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Вентана – Граф», 2010 г. | 1 | ||
Основы безопасности жизнедеятельности Государственная учебная программа основы безопасности жизнедеятельности 5 – 11 классы Авторы , , | «Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2010 г. | 1 | ||
Физическая культура Государственная учебная программа общеобразовательной школы по физической культуре 1 – 11 класс. Авторы , | 3 | |||
Расширенный уровень | Русский язык Рабочая программа по русскому языку 10 класс учителя , составленная на основе авторской программы «Русский язык для 10-11 классов».
| «Русский язык. 10-11 классы» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. слово-учебник », 2012г. | 3 | |
Дополнительные (Элективные курсы) | 1. «Теория и практика написания сочинений». Элективный курс, авт. , . 2. «Право и экономика». Элективный курс. Автор . 3. «Современная Британия». Элективный курс на основе авторской программы «Современная Британия» для 10 и 11 классов общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка Автор А 4. «Строение и свойства органических соединений». Автор ёва. Элективный курс по химии 10 класс. | 1 1 1 1 | ||
11а/21 социально-экономический профиль | Базовый уровень | Литература Государственная учебная программа общеобразовательной школы по литературе 5-11 класс Автор , ёв, и др. | «Русская литература XX века. 11 класс» Под редакцией ёва Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2011 г. | 3 |
Английский язык Государственная учебная программа для 2-11 классов общеобразовательных школ по английскому языку. Автор , | «Английский с удовольствием»/Enjoy English 11 класс , , Обнинск «Титул» 2010 | 3 | ||
Алгебра Государственная учебная программа общеобразовательных учреждений по математике (7-9 классы), составитель | «Алгебра и начала математического анализа для 10-11 классов» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2011 г. | 4 | ||
Геометрия Государственная учебная программа общеобразовательных учреждений по математике (10-11 классы), составитель | «Геометрия 10 – 11 класс» Авторы и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2010 г. | 2 | ||
Информатика и ИКТ Государственная учебная программа общеобразовательных школ по информатике и ИКТ 2-11 классы. Авторы , , Составитель | «Информатика и ИКТ. 10 – 11 классы» Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. БИНОМ, Лаборатория знаний, 2010 г. | 1 | ||
История России Государственная учебная программа общеобразовательной школы по истории России и истории всеобщей «Россия и мир в XX веке» Автор , | «История России 11 класс» Авт. А. А. левандовский, Ю. А Щетинов и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2010 г. | 2 | ||
Всеобщая история Государственная учебная программа общеобразовательной школы по курсу «Всеобщая история. ХХ век» Автор | «Всеобщая история. 11 класс» авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Русское слово – учебник», 2009 г. | 1 | ||
Профильный уровень | Обществознание Программы общеобразовательных учреждений. «История. Обществознание, 10 – 11 классы», авт. , , и др. | «Обществознание. 11 класс» (профильный уровень) Авт. , , «Просвещение», 2011 г. | 3 | |
Базовый уровень | Экономика Экономика. Программа для 10 – 11 классов общеобразовательных школ (базовый уровень)
| «Экономика базовый курс».
«ВИТА»,2013 г. | 1 | |
Право Правоведение 10 – 11 классы
| «Право 10 – 11 классы»
«Просвещение», 2013 г. | 1 | ||
География Государственная учебная программа общеобразовательной школы по географии 10 – 11 классы. Авторы , , | «Экономическая и социальная география мира. 10 класс» Автор Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2010 г. | 1 | ||
Физика Государственная учебная программа общеобразовательной школы по физике 10-11 класс. Авторы , . | «Физика 11 класс» Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», Москва 2011 г. | 2 | ||
Химия Государственная учебная программа общеобразовательной школы по химии 10 – 11 классы Автор | «Химия. 11 класс» Автор , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2007 г. | 1 | ||
Биология Государственная учебная программа общеобразовательной школы по биологии 10-11 классы Авторы , | «Биология. 10-11 класс. Общая биология» Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2007 г. | 1 | ||
Технология Технология (базовый уровень) 10 – 11 классы , | «Технология: базовый уровень: 10 – 11 классы» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Вентана – Граф», 2010 г. | 1 | ||
Основы безопасности жизнедеятельности Государственная учебная программа основы безопасности жизнедеятельности 5 – 11 классы Авторы , , | «Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2010 г. | 1 | ||
Физическая культура Государственная учебная программа общеобразовательной школы по физической культуре 1 – 11 класс. Авторы , | 3 | |||
Расширенный уровень
| Рабочая программа по русскому языку 11 класс учителя , составленная на основе авторской программы «Русский язык для 10-11 классов».
| «Русский язык. 10-11 классы» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. слово-учебник », 2012г. | 3 | |
Дополнительные (Элективные курсы) | 1. «Решение уравнений и неравенств с параметрами». Элективный курс. Айвзян 2. «Задачи на суммирование. Элементы математической логики». Сборник элективных курсов по информатике для 10-11 классов. Авт. сост. , . 3. «Деловой английский для школ». Программа элективного курса для 10-11 классов, авт. , | 1 | ||
11б/25 универсальный профиль | Базовый уровень | Литература Государственная учебная программа общеобразовательной школы по литературе 5-11 класс Автор , ёв, и др. | «Русская литература XX века. 11 класс» Под редакцией ёва Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд.«Просвещение», 2011 г. | 3 |
Английский язык Государственная учебная программа для 2-11 классов общеобразовательных школ по английскому языку. Автор , | «Английский с удовольствием»/Enjoy English 11 класс , , Обнинск «Титул» 2010 | 3 | ||
Алгебра Государственная учебная программа общеобразовательных учреждений по математике (7-9 классы), составитель | «Алгебра и начала математического анализа для 10-11 классов» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2011 г. | 4 | ||
Геометрия Государственная учебная программа общеобразовательных учреждений по математике (10-11 классы), составитель | «Геометрия 10 – 11 класс» Авторы и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2010 г. | 2 | ||
Информатика и ИКТ Государственная учебная программа общеобразовательных школ по информатике и ИКТ 2-11 классы. Авторы , , Составитель | «Информатика и ИКТ. 10 – 11 классы» Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. БИНОМ, Лаборатория знаний, 2010 г. | 1 | ||
История России Государственная учебная программа общеобразовательной школы по истории России и истории всеобщей «Россия и мир в XX веке» Автор , | «История России 11 класс» Авт. А. А. левандовский, Ю. А Щетинов и др. Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2010 г. | 2 | ||
Всеобщая история Всемирная история XX века.
| «Всемирная история: XX век. 11 класс»
«Русское слово – учебник», 2013 г. | 1 | ||
Обществознание (включая экономику и право) Государственная учебная программа общеобраовательной школы по обществознанию, 10 – 11 классы», авт. , | «Обществознание. 11 класс» Авт. , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2011 г. | 2 | ||
География Государственная учебная программа общеобразовательной школы по географии 10 – 11 классы. Авторы , , | «Экономическая и социальная география мира. 10 класс» Автор Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2010 г. | 1 | ||
Физика Государственная учебная программа общеобразовательной школы по физике 10-11 класс. Авторы , . | «Физика 11 класс» Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», Москва 2011 г. | 2 | ||
Химия Государственная учебная программа общеобразовательной школы по химии 10 – 11 классы Автор | «Химия. 11 класс» Автор , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2007 г. | 1 | ||
Биология Государственная учебная программа общеобразовательной школы по биологии 10-11 классы Авторы , | «Биология. 10-11 класс. Общая биология» Авторы , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Просвещение», 2007 г. | 1 | ||
Искусство (МХК) Государственная учебная программа общеобразовательной школы по МХК. Автор | «Мировая художественная культура. 11 класс. От XVII века до современности»
Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд «Дрофа», 2007 г. | 1 | ||
Технология Технология (базовый уровень) 10 – 11 классы , | «Технология: базовый уровень: 10 – 11 классы» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Вентана – Граф», 2010 г. | 1 | ||
Основы безопасности жизнедеятельности Государственная учебная программа основы безопасности жизнедеятельности 5 – 11 классы Авторы , , | «Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. «Дрофа», 2010 г. | 1 | ||
Физическая культура Государственная учебная программа общеобразовательной школы по физической культуре 1 – 11 класс. Авторы , | 3 | |||
Расширенный уровень | Рабочая программа по русскому языку 11 класс учителя , составленная на основе авторской программы «Русский язык для 10-11 классов».
| «Русский язык. 10-11 классы» Авторы , , Рекомендован Министерством образования и науки РФ, изд. слово-учебник », 2012г. | 3 | |
Дополнительные (Элективные курсы) | 1. «Функции помогают уравнениям». Элективный курс (профильное обучение), авт-сост. 2. «Задачи на суммирование. Элементы математической логики». Сборник элективных курсов по информатике для 10-11 классов. Авт. сост. , . 3. «Деловой английский для школ». Программа элективного курса для 10-11 классов, авт. , 4. «Политическая идеология в ХХ веке: История общественно-политической мысли Запада и Востока». Элективный курс авт. ёв, 5. «Методы решения физических задач». Авторы , . Сборник элективных курсов по физике. 9-11 классы 6. «Антропогенетика». Биология, профильное обучение 10-11 классы. Авт. -Козьмино, , 7. «Решение химических задач» Программа элективного курса по химии 11 класс. в. Ильичёва. | 1 1 1 1 1 1 1 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 |
