Учебный план (стр. 2 )

1.Учебный план разработан на основе Примерных учебных планов образовательных программ по видам музыкального искусства для детских школ искусств (письмо Министерства культуры Российской Федерации от 01.01.2001 г. № .4).

2. Младшими классами следует считать I-II-III-IV, старшими – V- класс.

3. Выпускники VII класса считаются окончившими полный курс детской школы искусств. В дальнейшем они могут продолжить обучение в классе профессиональной ориентации учащихся (VIII классе).

4.Примерный перечень предметов по выбору: ансамбль, сольфеджио, простановка голоса.

5. Занятия по предметам: «Музыкальный инструмент (фортепиано)», «Предмет по выбору», «Аккомпанемент» – индивидуальные. По предметам: «Сольфеджио», «Слушание музыки», «Музыкальная литература», «Хор», «Ритмика»– групповые.

6. Количественный состав групп по предметам: «Сольфеджио», «Слушание музыки», «Музыкальная литература» – в среднем 10 человек. В связи с производственной необходимостью, в пределах имеющихся средств, количественный состав групп, по перечисленным выше предметам, может быть уменьшен (менее 10 человек). Количественный состав групп по хору – в среднем 12 человек. Общее количество групп по всем названным предметам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.

7. По решению дирекции с V класса выделены группы профессиональной ориентации для перспективных учащихся по сольфеджио, музыкальной литературе.

8. Помимо занятий в хоре в соответствии с учебным планом, один раз в месяц проводятся сводные (I-я и II-я смены) репетиции отдельно младшего и старшего хоров (по 2 урока). Занятия проводятся в счёт репетиционных часов.

9. Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане, необходимо предусмотреть концертмейстерские часы для проведения занятий с хорами по группам, в соответствии с учебным планом, и для сводных репетиций.

10. Помимо педагогических часов, указанных в учебном плане, необходимо предусмотреть иллюстраторские часы для проведения занятий по аккомпанементу из расчёта 0,5 урока в неделю на каждого ученика, изучающего предмет.

11. По решению педагогического совета школы, в пределах имеющихся средств, количество часов по музыкальному инструменту (фортепиано) может быть увеличено до 3-х уроков в неделю:

а) одарённым учащимся, принимающим активное участие в концертах и конкурсах различных уровней;

б) учащимся, желающим в дальнейшем продолжить обучение в средних специальных учебных заведениях в сфере искусства и культуры.

Учебный план

образовательных программ

отделения струнно - смычковых инструментов (скрипка)

№ п/п	Наименование предмета	Количество уроков в неделю	Экзамены проводятся в классах
I	II	III	IV	V	VI	VII
1.	Музыкальный инструмент (скрипка, виолончель)	2	2	2	2	2	2	2	VII
2.	Сольфеджио	1,5	1,5	1,5	1,5	1	1	1	VII
3.	Слушание музыки	1,5	1,5	1,5	-	-	-	-	-
4.	Музыкальная литература	-	-	-	1,5	1	1	1	-
5.	Ансамблевое музицирование (хор, ансамбль скрипачей, оркестр)	1	1,5	1,5	2	4	4	4	-
6.	Музыкальный инструмент (фортепиано)	-	1	1	1	1	1	1	-
7.	Ритмика	1	1	1	-	-	-	-
8.	Изучение оркестровых партий	-	-	-	1	1	1	1
9.	Предмет по выбору	1	1	1	1	1	1	1
	Всего:	8	9,5	9,5	10,5	11	11	11

Пояснительная записка

1. Учебный план разработан на основе Примерных учебных планов образовательных программ по видам музыкального искусства для детских школ искусств (письмо Министерства культуры Российской Федерации от 01.01.2001 г. № .4).

2. Младшими классами следует считать I-II-III-IV, старшими – V-VI-VII классы.

3. Выпускники VII класса считаются окончившими полный курс детской школы искусств. В дальнейшем они могут продолжить обучение в классе профессиональной ориентации учащихся (VIII классе).

4. Примерный перечень предметов по выбору: дополнительный музыкальный инструмент.

5. Занятия по предметам: «Музыкальный инструмент (скрипка, виолончель)», «Музыкальный инструмент (фортепиано)», «Изучение оркестровых партий» – индивидуальные. По предметам: «Сольфеджио», «Слушание музыки», «Музыкальная литература», «Коллективное музицирование (хор, ансамбль скрипачей, оркестр)», « Ритмика» – групповые.

6. Основной формой ансамблевого музицирования в I классе является предмет «Хор», во II-III-IV классах – ансамбль скрипачей, в V-VI-VII классах – оркестр.