Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Федеральный компонент | Учебные предметы | Количество часов в неделю | |||
| 4а | 4б | 4в | 4г | |
Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 | |
Литературное чтение | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Иностранный язык* | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | |
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Технология ** | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Основы религиозных культур и светской этики (модуль Светская этика) | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Итого: | 23 | 23 | 23 | 23 | |
Региональный (национально-региональный) компонент | Литературное чтение | 2 | 2 | 2 | 2 |
Компонент образовательного учреждения | Математика | 1 | 1 | 1 | |
Факультатив Математика в практических заданиях | 1 | ||||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе (1 кл. -5-дневной) | 26 | 26 | 26 | 26 | |
(*) Иностранный язык:
4а – английский / немецкий
4б – английский
4в – английский / немецкий
4г – немецкий
(**) Учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается в 4 классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология».
Учебный план 5-9 классов
Федеральный компонент | Учебные предметы | Количество часов в неделю | |||||||||
5а | 5б | 6а | 6б | 7а | 7в | 8а | 8в | 9а | 9б | ||
Русский язык | 6 | 6 | 6 | 6 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | |
Иностранный язык** | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||
Алгебра | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||
Геометрия | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Обществознание (включая экономику и право) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
География | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
Природоведение | 2 | 2 | |||||||||
Физика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
Химия | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||
Биология | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |
Технология | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||
1 | 1 | ||||||||||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Итого: | 27 | 27 | 28 | 28 | 30 | 30 | 31 | 31 | 30 | 30 | |
Региональный(национально-региональный) компонент | Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
География* | 1 | 1 | |||||||||
Биология* | 1 | 1 | |||||||||
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | |||||||||
Обществознание (включая экономику и право) | 1 | 1 | |||||||||
Технология | 1 | 1 | |||||||||
Литература родного края | 1 | 1 | |||||||||
История | 1 | 1 | |||||||||
Черчение | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
Итого: | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Компонент образовательного учреждения (факультативные курсы по выбору, индивидуальная и групповая работа) | Литература | 1 | 1 | ||||||||
Наглядная геометрия | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
Практикум по решению задач по алгебре | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
Факультатив*** | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Предпрофильная подготовка**** | 2 | 2 | |||||||||
Итого: | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка | 32 | 32 | 33 | 33 | 35 | 35 | 36 | 36 | 36 | 36 | |
(*) Для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности в региональный (национально-региональный) компонент в курсы «Биология» и «География» введены модули «Растения Орловской области, бактерии, грибы и лишайники» (25 ч.), «Начальный курс физической географии своей местности» (14 ч.).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


