Учебный план (стр. 1 )

Утверждаю

Директор школы

____________

Приказ /4

Учебный план

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

– средней общеобразовательной школы №11

имени г. Орла

на 2013 – 2014 учебный год

Рассмотрено и рекомендовано к утверждению

решением педагогического совета

Пояснительная записка

Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №11 имени г. Орла (4-11 классы) разработан на основе Федерального базисного учебного плана 2004 года для 1-11 классов, утверждённого приказом министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; изменений, которые внесены в федеральный БУП и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утверждённые приказами Министерства образования и науки РФ № 000 от 01.01.01г, № 000 от 30 августа 2010г, № 000 от 3 июня 2011 года; федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённого приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 года № 000 и регионального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Орловской области на 2013/2014 учебный год, утвержденного приказом Департамента образования, молодежной политики и спорта Орловской области от 01.01.2001 г. № 000.

С 2012/13 учебного года вводится комплексный учебный курс для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики», утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 января 2012 г. N 84-р.

Организация учебного процесса, в том числе планирование максимальной недельной нагрузки, осуществляется в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 года № 000, которое утверждает «Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПин 2.4.2.2821-10 к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

В связи с утверждением Концепции профильного обучения на старшей ступени общеобразовательной школы осуществляется профильное обучение в 10-11 классах.

В соответствии с Законом РФ «Об образовании» (ст. 28, 29, 32) в структуре учебного плана выделаются две части (инвариантная и вариативная) и три компонента (федеральный, национально-региональный, компонент ОУ).

Инвариантная часть обеспечивает единство образовательного пространства в России (федеральный компонент) и Орловской области (национально-региональный компонент).

В соответствии с изменениями, которые вносятся в федеральный базисный учебный план  и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, утверждённые приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 февраля 2012 г.№74, предмет «Основы религиозных культур и светской этики» входит в инвариантную часть базисного учебного плана.

При изучении курса «Основы религиозных культур и светской этики» выполняется в полном объеме федеральный компонент государственных образовательных стандартов по этому предмету, который был утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 года №69.

Вариативная часть отражает специфику региона и школы, отвечает интересам и запросам участников образовательного процесса. К вариативной части относится компонент общеобразовательного учреждения.

Учебные предметы учебного плана общеобразовательного учреждения изучаются только по учебным программам и учебникам, вошедшим в ежегодный федеральный перечень учебных изданий, рекомендованных (допущенных, утвержденных) Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. Программы элективных курсов, элективных учебных предметов для предпрофильной подготовки и профильного обучения согласуются с бюджетным образовательным учреждением Орловской области дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Орловский институт усовершенствования учителей». Обучение в 4а классе осуществляется по программам и учебникам Института образования и развития личности (г. Москва) на основании участия школы в региональной экспериментальной площадке «Апробирование модернизированной системы обучения и развития личности в школьном образовательном процессе (по концепции )».

Федеральный компонент — это часть учебного плана, обеспечивающая единство школьного образования в стране за счет включения в его содержание учебных курсов общекультурного и общеобразовательного значения. Объемы часов, отводимые на изучение учебных предметов федерального компонента регионального учебного плана, соответствуют новому содержанию федерального компонента государственного стандарта.

Федеральный компонент стандарта общего образования построен по концентрическому принципу: первый концентр — начальное общее и основное общее образование, второй — среднее (полное) образование. В переходный период, до появления учебных программ и учебников нового поколения, при изучении предметов федерального компонента рекомендуется использовать существующие учебники и учебные программы с учетом тематического планирования и рекомендаций, разработанных Министерством образования и науки РФ и кафедрами и кабинетами бюджетного образовательного учреждения Орловской области дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Орловский институт усовершенствования учителей».

Национально-региональный компонент — это часть учебного плана, отражающая национально-региональную специфику конкретного региона. Национально-региональный компонент является обязательной частью учебного плана образовательного учреждения.

Часы регионального компонента используются для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана, для введения новых учебных предметов, факультативов, дополнительных образовательных модулей, срецкурсов и практикумов, проведения индивидуальных и групповых занятий и др.

Национально-региональный компонент в учебном плане представлен:

Начальная школа:

— Литературное чтение – 4 класс - 2 часа,

Основная школа:

— Основы безопасности жизнедеятельности (5, 6, 7, 9 кл.) — 1 час.

— География (6 кл.) — 1 час.

— Биология (6 кл.) — 1 час.

— Обществознание (5 кл.) — 1 час.

— Информатика и ИКТ (7 кл.) — 1 час.

— Литература родного края (8 кл.) — 1 час.

— История (9 кл.) — 1 час.

— Основы православной культуры (мод, 7 кл. — 0, 25 часа.

— Технология (8 кл.) — 1 час.

— Черчение (8,9кл.) – 1 час.

Для организации изучения содержания образования краеведческой направленности в курсы биологии и географии 6 класса введены модули «Растения Орловской области, бактерии, грибы и лишайники» (25 часов), «Начальный курс физической географии своей местности» (14 часов).

По решению педагогического совета учреждения введена предпрофильная подготовка в 9 классах, она осуществляется при наличии УМК и подготовленных педагогических кадров. В учебном плане на предпрофильную подготовку отводится 2 часа (1 час — элективные курсы, 0,5 часа — самоопределение, 0,5 часа — информирование).

Среднее (полное) образование:

— Основы безопасности жизнедеятельности (10 кл.) -1 час.

— Русский язык (11 кл.) — 1 час.

— Практикум по решению задач по математике (10,11 кл.) – 1час

Компонент образовательного учреждения — это часть учебного плана, отражающая специфику школы. Часы данного компонента школа использует следующим образом:

— для введения новых учебных предметов в рамках обязательной нагрузки. При этом общее количество обязательной нагрузки увеличивается, но не превышает максимально допустимой;

— для организации факультативных, индивидуальных и групповых занятий и др. В этом случае в учебный план ОУ за рамками обязательной нагрузки вводится строка «Факультативные, индивидуальные и групповые занятия». Общее количество часов не превышает максимальной нагрузки.

На 1 ступени обучения (начальная школа, 4 класс) компонент образовательного учреждения используется следующим образом:

4 классы – 1 ч:

4 а, б, г - математика (дополнительный час к учебному предмету, с целью формирования навыков устного и письменного счета).

4 в – факультатив «Математика в практических заданиях» (вводится с целью отработки навыков решения логических задач и придания предмету прикладного характера, при котором улучшается усвоение теоретического материала).

Учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается в 4 классе в качестве учебного модуля (16 ч) в рамках учебного предмета «Технология (Труд)»

На 2 ступени обучения (основная школа) компонент образовательного учреждения используется следующим образом:

5 классы – 3 часа, из них:

1ч – литература (дополнительный час к учебному предмету, с целью развития речевой компетентности учащихся)

1 ч – наглядная геометрия (пропедевтический курс с целью развития базовых умений и навыков по геометрии, сохранения традиций и преемственности, программа реализуется с 2008 года; рассчитан на 2 года - 5-6 класс)

1 ч – факультатив «За страницами учебника математики» (вводится с целью предупреждения дезадаптации обучающихся при переходе на вторую ступень обучения, отработки навыков решения логических задач и придания предмету прикладного характера, повышения интереса к предмету).

6 классы - 2 часа, из них:

1 ч – наглядная геометрия (пропедевтический курс с целью развития базовых умений и навыков по геометрии, сохранения традиций и преемственности, программа реализуется с 2008 года; рассчитан на 2 года - 5-6 класс)

1 ч – факультатив:

6а - «Лексика и фразеология русского языка» (введен с целью отработки умений и навыков по теме, вызывающей наибольшие затруднения в программе по русскому языку)

6 б – «Экология растений» (с целью развития кругозора учащихся, навыков проектной деятельности, подготовки к олимпиадам и конкурсам, исходя из богатой методической и кадровой базы);

7 класс – 3 часа, из них:

1 ч –Практикум по решению задач по алгебре ( в связи со сложностью восприятия теоретического материала)

2 ч – факультативы:

7а – «Введение в химию вещества» - 1ч (пропедевтический курс с целью подготовки обучающихся к изучению химии в 8 классе, введение данного курса обусловлено трудностями в восприятии предмета); «Страноведение» - 1ч (с целью развития кругозора учащихся, навыков проектной деятельности, подготовки к олимпиадам и конкурсам, исходя из богатой методической и кадровой базы)

7в – «Лексика и фразеология русского языка» - 1ч (введен с целью отработки умений и навыков по теме, вызывающей наибольшие затруднения у обучающихся данного класса); «Художественная обработка материалов» - 1ч (с целью социализации обучающихся, развития навыков проектной деятельности, а также исходя из имеющейся методической и материальной базы)

8 класс - 2 часа, из них:

1ч – Практикум по решению задач по алгебре (в связи со сложностью восприятия теоретического материала)

1 ч – факультатив: «Экология человека» (с целью дополнения курса биологии человека экологическими аспектами, развития кругозора учащихся, навыков проектной деятельности, подготовки к олимпиадам и конкурсам, исходя из наличия методической и кадровой базы);

9 класс – 3 часа, из них:

2 ч - предпрофильная подготовка (основание - наличии УМК и подготовленных педагогических кадров). Из них 0,5 часа — самоопределение, 0,5 часа — информирование, 1 час — элективный курс «Практикум по решению задач по алгебре»

1 ч - факультатив «Подготовка к ГИА по русскому языку» (курс введен на основании инструктивно-методического письма ОИУУ с целью отработки базовых умений и навыков выполнения заданий ГИА, вызывающих наибольшие затруднения у обучающихся).

На 3 ступени обучения (среднее (полное) образование) компонент образовательного учреждения используется следующим образом:

10 класс – 8 часов, из них:

1ч – русский язык (введен в соответствии с информационно-методическим письмом Орловского областного института усовершенствования учителей как дополнительный час к учебному предмету, с целью оптимизации содержания курса)

0,5 ч – алгебра и начала анализа (дополнительно к учебному предмету, для формирования навыков работы с тестами при подготовке к ЕГЭ)

0,5 ч – геометрия (дополнительно к учебному предмету, для формирования навыков работы с тестами при подготовке к ЕГЭ)

1ч – химия (введен в соответствии с информационно-методическим письмом Орловского областного института усовершенствования учителей дополнительно к учебному предмету с целью оптимизации содержания курса)

1ч – биология (введен в соответствии с информационно-методическим письмом Орловского областного института усовершенствования учителей как дополнительный час к учебному предмету, с целью оптимизации содержания курса)

3ч – элективные предметы, в том числе: 1ч – Русское правописание и 1ч – Практическое обществознание (с целью подготовки к ЕГЭ, исходя из интересов и потребностей учащихся), 1ч – История родного края (с целью сохранения преемственности и исходя из наличия обширной методической базы)

1 ч – факультатив «Основные вопросы математики в ЕГЭ» (с целью подготовки к ЕГЭ, исходя из интересов и потребностей учащихся)

11 класс – 8 часов, из них:

0,5 ч – алгебра и начала анализа (дополнительно к учебному предмету, для формирования навыков работы с тестами при подготовке к ЕГЭ)

0,5 ч – геометрия (дополнительно к учебному предмету, для формирования навыков работы с тестами при подготовке к ЕГЭ)

1ч – химия (введен в соответствии с информационно-методическим письмом Орловского областного института усовершенствования учителей как дополнительный час к учебному предмету, с целью оптимизации содержания курса)

1ч – биология (введен в соответствии с информационно-методическим письмом Орловского областного института усовершенствования учителей как дополнительный час к учебному предмету, с целью оптимизации содержания курса)

3ч – элективные предметы, в том числе: 1ч – Русское правописание и 1ч – Практическое обществознание (с целью подготовки к ЕГЭ, исходя из интересов и потребностей учащихся), 1ч – История родного края (с целью сохранения преемственности и исходя из наличия обширной методической базы)

2ч – факультативы, из них:1 ч – факультатив «Биосистемы» (с целью подготовки к ЕГЭ, а также исходя из интересов и потребностей обучающихся), 1 ч – факультатив «Основные вопросы математики в ЕГЭ» (с целью подготовки к ЕГЭ, исходя из интересов и потребностей учащихся)

Учебный план начального общего образования в соответствии с ФГОС (1-3 классы)

С учебного года осуществляется переход на ФГОС нового поколения в начальном общем образовании. В учебном году в штатном режиме по ФГОС НОО будут работать 1-3 классы.

В соответствии со ст.32 Закона РФ « Об образовании» учебный план школы разработан педагогическим коллективом самостоятельно в соответствии с приказом Минобразования и науки РФ № 000 от 6.10.2009г., изменениями в ФГОС НОО , .

Ведущий документ ФГОС НОО – основная образовательная программа. Основная образовательная программа утверждена и реализуется в школе с учебного года.

Учебный план составлен на основании Примерного учебного плана для 1, 2, 3 классов общеобразовательных учреждений Орловской области, рекомендованного приказом Департамента образования, молодежной политики и спорта Орловской области от 01.01.2001 г. № 000.

Учебный план состоит из 2-х частей:

· обязательной части (80%);

· части, формируемой участниками образовательного процесса (20%+ 10 часов внеурочной деятельности).

Учебный предмет «Физическая культура» изучается в объёме 3-х часов в неделю (приказ Министерства образования и науки РФ № 000 от 01.01.2001 года)

В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся учебный план в части, формируемой участниками образовательного процесса, предусматривает время:

· на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных предметов: 2 класс - литературное чтение -1ч (вводится с целью развития навыков домашнего внеклассного чтения); 3 класс – технология (вводится с целью изучения модуля «Информатика и ИКТ»)

· на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся: 2-3 класс – факультатив «Математика в практических заданиях» - 1ч (вводится для развития навыков выразительного чтения как востребованный обучающимися и их родителями развивающий курс), «Риторика» - 1ч (вводится для развития навыков выразительного чтения, как востребованный обучающимися и их родителями развивающий курс).

· на внеурочную деятельность: 1-3 классы по 10ч, из них:

Спортивно-оздоровительное направление - 2ч

Духовно-нравственное направление - 2ч

Социальное направление - 1ч

Общеинтеллектуальное направление - 2ч

Общекультурное направление - 3ч

Учебный план специальных (коррекционных) классов 7 вида

При составлении учебных планов специальных (коррекционных) классов 7 вида учтены рекомендации инструктивного письма Министерства образования Российской Федерации от 01.01.01г №48 «О специфике деятельности специальных (коррекционных) учреждений 1-8 видов», приказа МОиН РФ от10.04.2002 г.№29/2065-н «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) ОУ для обучающихся с отклонениями в развитии», письма Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001г «О единых требованиях к наименованию и организации деятельности классов компенсирующего обучения, классов с задержкой психического развития» и приказа Департамента образования, культуры и спорта Орловской области № 000 от 01.01.2001г «О региональном базисном учебном плане специальных (коррекционных) образовательных учреждений 7 вида Орловской области».

В учебном году по программам коррекционно-развивающего обучения занимаются: 7 «Б» и 8 «Б» классы.

В качестве обязательных индивидуальных и групповых коррекционных занятий (на класс) введены предметы, вызывающие наибольшие затруднения (математика, русский язык), занятия с целью развития общеучебных навыков (литература, география), занятия с целью корректировки прикладных умений и навыков (ОБЖ, изобразительное искусство) . На обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия на одного учащегося или группу отводится 15-20 мин, в т. ч.на класс: 7 кл. – 4 часа, 8 кл. – 4 часа.

7 «Б»

1ч – математика

1ч – русский язык

1ч – изобразительное искусство

1ч – ОБЖ

8 «Б»

1ч – математика

1ч – русский язык

1ч – физкультура

1ч – ОБЖ

Компонент образовательного учреждения распределен на обязательные занятия по выбору: 7б - 1ч - физкультура (с целью развития двигательной активности учащихся и соблюдения норм СанПиН)

Учебный план 1-3 классов

Предметные области	Учебные предметы Классы	Количество часов в неделю
1а	1б	1в	2а	2б	3а	3б	3в
Обязательная часть
Филология	Русский язык	5	5	5	5	5	5	5	5
Литературное чтение	4	4	4	4	4	4	4	4
Иностранный язык*	-	-	-	2	2	2	2	2
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4	4	4	4	4
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	2	2	2	2	2	2
Основы духовно-нравственной культуры народов России	Основы религиозных культур и светской этики	-	-	-	-	-	-	-	-
Искусство	Музыка	1	1	1	1	1	1	1	1
Изобразительное искусство	1	1	1	1	1	1	1	1
Технология	Технология	1	1	1	1	1	1	1	1
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3	3	3	3	3	3
Итого:	21	21	21	23	23	23	23	23
Часть, формируемая участниками образовательного процесса	-	-	-	3	3	3	3	3
Компонент образовательного учреждения	Литературное чтение				1	1
Технология						1	1	1
Факультатив Математика в практических заданиях				1	1	1	1	1
Факультатив Риторика				1	1	1	1	1
Максимально допустимая недельная нагрузка при 6-дневной учебной неделе (1 кл. -5-дневной)	21	21	21	26	26	26	26	26
Внеурочная деятельность(кружки, секции, проектная деятельность и др.)**	10	10	10	10	10	10	10	10
Всего к финансированию	31	31	31	36	36	36	36	36

(*) Иностранный язык: