Программа информатизации

Согласовано на собрании Утверждено

Протокол Совета Учреждения директор ОУ: /./

№ от « » .2007г « » .2007г

МОУ ЗУБОВСКАЯ СОШ

Программа информатизации

МОУ Зубовская СОШ

2007

Паспорт программы

Наименование программы	Программа информатизации Муниципального общеобразовательного учреждения Зубовская средняя общеобразовательная школа
Нормативно–правовая база программы	ü Устав школы ü Концепция федеральной целевой программы «Развитие информатизации в России на период до 2010 года» ü Программа развития педагогического образования России на годы
Разработчики программы	ü – директор МОУ Зубовская СОШ ü - учитель информатики МОУ Зубовская СОШ
Сроки реализации программы	2006г. – 2010г.

1	Полное название учреждения	Муниципальное общеобразовательное учреждение Зубовская средняя общеобразовательная школа
2	Почтовый адрес	632145 Новосибирская обл, Татарский район, c. Зубовка, б
3	Адрес электронной почты	[e-mail]
4	Численность учащихся	102

Пояснительная записка

Современный период развития общества характеризуется сильным влиянием на него компьютерных технологий, которые проникают во все сферы человеческой деятельности, обеспечивают распространение информационных потоков в обществе, образуя глобальное информационное пространство. Неотъемлемой и важной частью этих процессов является компьютеризация образования. В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса, связанными с внесением корректив в содержание технологий обучения, которые должны быть адекватны современным техническим возможностям, и способствовать гармоничному вхождению ребенка в информационное общество. Компьютерные технологии призваны стать не дополнительным «довеском» в обучении, а неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающей его эффективность.

Компьютеризация школьного образования относится к числу крупномасштабных инноваций, пришедших в российскую школу в последние десятилетия. В настоящее время принято выделять следующие основные направления внедрения компьютерной техники в образовании:

-использование компьютерной техники в качестве средства обучения, совершенствующего процесс преподавания, повышающего его качество и эффективность;

-использование компьютерных технологий в качестве инструментов обучения, познания себя и действительности;

-рассмотрение компьютера и других современных средств информационных технологий в качестве объектов изучения;

-использование средств новых информационных технологий в качестве средства творческого развития обучаемого;

-использование компьютерной техники в качестве средств автоматизации процессов контроля, коррекции, тестирования и психодиагностики;

-организация коммуникаций на основе использования средств информационных технологий с целью передачи и приобретения педагогического опыта, методической и учебной литературы;

-использование средств современных информационных технологий для организации интеллектуального досуга.

Задача школы в том, чтобы подготовить учащегося к переходу в информационное общество. Достижение информационно-коммуникативной компетентности учащихся является одной из главных целей и необходимых условий образовательного процесса в современной российской школе. Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) сегодня являются необходимым инструментом реализации этой компетентности и необходимым инструментом ее формирования

Анализ состояния информатизации школы выявил следующие проблемы:

· недостаток в школе ПК; (34человека на один компьютер)

· отсутствие локальной сети;

· отсутствие компьютерного класса;

· уроки с использованием ПК проводят мало учителей;

· большинство учителей не владеют ИКТ-компетенциями в достаточной мере.

Данные проблемы мешают сформировать у учащихся информационно-коммуникативную компетентность. Реализация Программы информатизации призвана преодолеть эти недостатки.

Ожидаемые результаты реализации Программы информатизации

Создание единого информационного пространства школы. Повышение ИКТ – компетентности педагогов и учащихся. Вывод учебно-воспитательного процесса на качественно новый уровень. Индивидуальное продвижение каждого ребенка в процессе обучения

.

Цель программы:

1.Создание единой образовательной информационной среды, учебной, педагогической, управленческой и обслуживающей деятельности школы, где ведущую роль играют информационно-коммуникационные технологии, позволяющие повысить качество и доступность образовательного процесса.

2.Развитие способностей обучающихся, удовлетворение их потребности, подготовка к будущей самостоятельной жизни.

3.Формирование и развитие информационной культуры учащихся, педагогических и руководящих кадров.

Для достижения поставленных целей необходимо решить следующие задачи:

Управленческие:

ü внедрение информационных технологий в образовательную и управленческую деятельность;

ü автоматизация учета кадров и документации школы для оперативного ведения и архивного хранения информации;

ü автоматизация статистических данных школы для оптимизации процесса обучения и контроля качества образования;

Методические:

ü обучение педагогических и руководящих кадров информационным технологиям;

ü повышение уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки учащихся в области современных информационных технологий;

ü создание в электронном виде материалов методического и учебного характера, включая электронные учебники, системы проверки знаний и методические пособия, и другие виды учебной информации.

Организаторские:

ü создание условий для персонального доступа к компьютеру обучающимся и сотрудникам школы;

План-график реализации программы

Направление деятельности школы (в т. ч. продукты и ресурсы проекта ИСО, поступающие в школу)	Мероприятия, организационные действия, по обеспечению данного направления деятельности	Планируемые результаты Индикаторы эффективности	Дата	Ответственные за мероприятия
Школа	Партнеры, организации, оказывающие помощь
Техническое оснащение школы
Техническое оснащение	Приобретение компьютерного класса с современным оборудованием		Увеличение возможности учителей и учащихся в дополнительном доступе к техническим средствам, Все имеющиеся ресурсы используются максимально. Составлено расписание доступа в кабинеты, оснащенные компьютерами
Техническое оснащение	Приобретение медиапроектора, переносных экранов, цифровых учебных инструментов. Приобретение автоматизированных рабочих мест (АРМ) учителей-предметников		Учителя проводят учебные занятия с использованием ЦОР Увеличение уроков с использованием ЦОР
Техническое оснащение	Обеспечение работоспособности компьютеров школы (техническое и программное обеспечение)	Техническая помощь осуществляется работниками ИМЦ	Работоспособность компьютеров школы
Техническое оснащение	АРМ библиотекаря, установка компьютера в библиотеку		Электронный каталог, локальная сеть, разработки мероприятий	2007г-2010г
Работа с сетями	Создание локальной компьютерной сети ОУ (компьютерный класс, библиотека)	Техническая помощь по созданию сетей.	Учащиеся используют на занятиях локальную сеть компьютерного класса, учителя используют школьную сеть для создания информационного пространства школы	20
Выход в Интернет			- Необходим учителям для изучения новейших достижений науки и техники, современных технологий обучения, для обмена опытом и информацией. - помогает осуществить дистанционное образование педагогов и школьников. - принять участие в дистанционных олимпиадах, тестировании, конкурсах -для улучшения работы компьютерных средств путем обновления программных средств, драйверов и антивирусных баз.	2006
Использование продукта проекта ИСО Конструктор сайтов	Формирование творческой группы и распределение обязанностей по созданию школьного сайта		Создание школьного сайта, отражающего все стороны жизни школы	05..2007
Использование продукта проекта ИСО Конструктор сайтов	Создание сайта школы	Техническая помощь осуществляется работниками ИМЦ	Отражение работы и жизни школы в содержании школьного сайта. Новый уровень сотрудничества школы с местным сообществом	07..2007	Уч информатики
Использование Медиатеки	Приобретение ОУ и учителями-предметниками ЦОР нового поколения по различным предметам	Пополнение медиатеки школы осуществляется за счет учителей и на средства школы	Создание банка программно-педагогических средств я для повышение наглядности преподавания и использования компьютерной техники в учебном процессе (электронные мультимедийные учебники, контролирующие и обучающие программы по предметам, автоматизированные лабораторные практикумы, компьютерные справочники и энциклопедии и т. д.).
Изменения в образовательной ситуации школы
Условия обучения	Составление графика дополнительного доступа		У школьников появляется доступ к компьютерам, сетям для выполнения домашних, внеклассных работ.	2007
Мероприятия	Создание творческой группы учителей школы	Консультационная помощь ИМЦ	Оценить общее устройство пространства школы. Определить ответственных за отдельные направления информатизации	2007	Администрация
Консультации учителей по использованию ЦОР на уроках	ИМЦ, творческая группа школы	Создание и проведение уроков с ЦОР
Создание АРМ-учителя предметника	ММЦ, творческая группа школы	Создание УМК по предметам
Проведение педсоветов, мастер-классов	творческая группа школы	Обобщение опыта педагогов
Повышение ИКТ компетенции учащихся	Элективные курсы по информатике и ИКТ в 9-11кл.		Повышение ИКТ компетенции учащихся. Профессиональное самоопределение учащихся и подготовка к информационно-технологическому профилю		Администрация
Подготовка педагогических кадров и администрации. Определение действий по повышению ИКТ-компетентности
Повышение квалификации педагогов	Оценка реального и желательного уровня подготовленности педагогов.	Изучение возможностей повышения квалификации педагогов;	Реалистичная оценка ситуации с ИКТ-компетентностью.	2006
Ознакомление учителей-предметников с методическими рекомендациями по использованию ЦОР	Методисты ИМЦ и учитель информатики	Повышение ИКТ компетенции администрации, учителей. Применение ЦОР на уроках.
Повышение квалификации педагогов	Прохождение курсов по ИКТ-компетенций	ИМЦ или др. организации	Повышение ИКТ компетенции учителей в соответствии с графиком ИМЦ. ( На 2007 -2ч, в 2008– 2ч, в 2009–2ч)
Использование ИКТ в организации управления школой
Переход на электронный документооборот	Распределение обязанностей, по внедрению Хронографа, между работниками школы (учителями-предметниками, классными руководителями, администрацией)	Консультационная помощь ИМЦ	Школа имеет план перехода на электронный документооборот. Все имеющиеся ресурсы используются максимально (например, составление расписания осуществляется на основе удобных программных продуктов), рабочие места оснащены компьютерами.
Проведение консультаций по работе с программой Хронограф	Работники ИМЦ	Более эффективное и рациональное заполнение базы данных	2007
Заполнение базы данных программы Хронограф		Реальный переход на электронный формат внешней и внутренний отчетности