МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»
Кафедра вычислительных систем и программирования
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по учебно-методической работе
и качеству образования
д. э.н., профессор
______________
Рег. № _4308_
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ
ЕН. В.01
Специальность: 090103 – Организация и технология защиты информации
Санкт-Петербург
2012
Рабочая программа составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по специальности 090103 – Организация и технология защиты информации № 000 инф/сп от 01.01.2001 г. и в соответствии с рабочим учебным планом специальности 090103 - Организация и технология защиты информации, утвержденным Ректором.
Составитель
канд. биол. наук, доц. Н. И. Сясин
Научный редактор
д-р экон. наук, проф.
Обсуждено
на заседании кафедры вычислительных систем и
программирования
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
В современных условиях хозяйствования актуальным становится требование подготовки специалиста, обладающего достаточными навыками использования современных сетевых компьютерных технологий в области экономики и управления, что способствует повышению профессионального мастерства и конкурентоспособности на рынке труда.
Теоретической основой подготовки такого специалиста являются знания в области компьютерных сетей, позволяющие сформировать устойчивые умения и навыки работы в локальной сети организации, а также в глобальной сети.
Цель и задачи дисциплины – дать студентам необходимые знания, умения и навыки в области компьютерных сетей, в том числе:
· теоретические знания о компьютерных сетях и их администрировании, сетевых операционных системах, файловых системах;
· прикладные знания методов администрирования сетей;
· прикладные знания способов защиты информации в сетях;
· навыки самостоятельного использования средств сетевых операционных систем Windows XP/2003 в практической деятельности экономиста.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ И ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ И навыкам
СТУДЕНТА
Дисциплина «Компьютерные сети» изучается после базовой подготовки студентов по дисциплине. «Информатика» и относится к дисциплинам естественнонаучного цикла.
«Компьютерные сети» как учебная дисциплина в системе подготовки специалистов связана с дисциплинами учебного плана:
в теоретико-методологическом направлении: «Информационные технологии», «Операционные системы», «Клиент-серверные технологии СУБД»;
в направлении, обеспечивающем комплексное применение вычислительной техники и программных систем для решения экономических задач: «Информатика», «Учебная практика по информатике», «Учебная практика по компьютерным сетям», «Программные средства создания WEB-страниц и презентаций».
Указанные связи дисциплины «Компьютерные сети» дают студенту системное представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с Государственным образовательными стандартом, что обеспечивает соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности специалиста.
Дисциплина «Компьютерные сети» изучается в соответствии с рабочим учебным планом в течение одного семестра и завершается сдачей зачета.
Изучение дисциплины предусматривает проведение следующих видов занятий:
· лекции по основным изучаемым темам. Содержание лекционных занятий должно отвечать всем современным научно-методическим требованиям фундаментальности теоретических знаний в области компьютерных сетей в академических учебных заведениях;
· выполнение лабораторных работ под руководством преподавателя на персональных компьютерах. Содержание лабораторных занятий должно формировать практические навыки работы в различных сетевых средах;
· самостоятельная работа студентов с литературой и в компьютерных классах.
После изучения дисциплины «Компьютерные сети» студент должен знать:
- назначение и концепцию сетей,
- типы и топологию компьютерных сетей,
- основные сетевые компоненты,
- основы функционирования сети и сетевую архитектуру,
- наиболее распространенные сетевые операционные системы,
- основы администрирования сетей,
- основные принципы функционирования больших сетей.
уметь:
- работать в одноранговой сети и в сети на основе выделенного сервера,
- создавать учетные записи пользователей и групп, профили пользователей, организовывать защиту сетевых ресурсов средствами сетевой операционной системы,
- использовать стандартные коммуникационные пакеты для организации сетевого взаимодействия,
- использовать почтовые программы для работы с электронной почтой Интернет и обозреватели Интернет для поиска информации,
- организовывать публикацию Web-страниц на Web-сервере и Web-узла в сети Интернет.
3. ОБЪЕМ ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Объем часов учебной работы студента по формам обучения, видам учебных занятий и самостоятельной работе представлен в таблице 1 .
Таблица 1
Объем часов по дисциплине для специальности 090103
Наименование раздела Наименование темы дисциплины | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа по формам обучения | |||||||||||||||
лекции | практические занятия | лабораторные работы | семинары | ||||||||||||||||
очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | очная | очно-заоч-ная | заоч-ная | ||
РАЗДЕЛ 1. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ СЕТИ | 5 | 1 |
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
Тема 1.1. Введение. Типы компьютерных сетей | 1 | 0 |
|
| 0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
Тема 1.2. Сетевые адаптеры и среды передачи данных | 1 | 0 |
|
| 0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
Тема 1.3. Сетевые протоколы, модели и архитектуры, передача данных | 3 | 1 |
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
РАЗДЕЛ 2. СЕТЕВЫЕ ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ | 45 | 21 |
|
| 5 |
|
|
|
|
| 16 |
|
|
|
|
| 24 |
|
|
Тема 2.1. Сетевые службы и приложения, их модели взаимодействия | 4 | 0 |
|
| 0 |
|
|
|
|
| 0 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
Продолжение табл. 1
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


