Анализ работы по информатизации МАОУ «Александровская средняя общеобразовательная школа» за 1 полугодие учебного года

Анализ работы по информатизации

МАОУ «Александровская средняя общеобразовательная школа»

за 1 полугодие учебного года

В соответствии с программой по информатизации образовательного учреждения, разработанной в августе 2013 года, перед ОУ были определены следующая цель:

Развитие современной информационно-образовательной среды образовательного учреждения через создание необходимых условий, соответствующих требованиям ФГОС второго поколения.

Для достижения цели поставлены задачи:

1. Продолжить программно-техническое, информационное и учебно-методическое оснащение образовательного процесса.

2. Максимально использовать возможности района, области в целях повышения ИКТ-компетентности администрации, педагогов. Создать внутришкольную систему отслеживания уровня повышения квалификации педагогов в области ИКТ.

3. Способствовать применению программно-технического оборудования в следующих видах деятельности: в учебной, во внеурочной, в исследовательской и проектной деятельности, при измерении, контроле и оценке результатов образования.

4. Использовать ИКТ в управленческой деятельности, включая дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса, в том числе в рамках дистанционного образования, а также дистанционное взаимодействие образовательного учреждения с другими организациями социальной сферы и органами управления.

5. Широко информировать общественность, о ходе учебно-воспитательного процесса на страницах сайта ОУ.

6. Развивать учебную (общую и предметную) и общепользовательскую ИКТ-компетентность обучающихся, в соответствии с требованиями ФГОС.

7. Обеспечить контролируемый доступ участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет.

8. Представлять опыт работы ОУ по формированию информационно-образовательной среды на научно-практических конференциях, семинарах, конкурсах и других общественных мероприятиях.

9. Пополнять фонд программной продукции педагогического и управленческого назначения.

10. Создать санитарно – гигиенические условия охраны здоровья детей в соответствии с установленными требованиями СанПин.

Так как программа предусматривает внедрение информационно-коммуникационных технологий в три этапа, 2013 год является организационным.

В 1 полугодии работа проводилась по пяти направлениям:

1.Научно-методическое обеспечение процесса информатизации ОУ.

2.Кадровое обеспечение процесса информатизации ОУ.

3.Обеспечение ОУ электронными учебными материалами.

4.Система консультативной, конкурсной и проектной исследовательской работы педагогов и школьников с использованием информационных технологий.

5.Организационно-техническое обеспечение процесса информатизации ОУ.

I.Научно - методическое обеспечение процесса информатизации образовательного учреждения

Продолжена работа по совершенствованию модели управления комплексной информатизации образовательной организации «Александровская СОШ». В школе продолжает действовать электронная учительская, которая состоит из 3 автоматизированных рабочих мест и 32 КПК. Новая версия программы 1С: Хронограф школа 3.0 ПРОФ позволила усовершенствовать единое информационное образовательное пространство школы, работу по заполнению базы данных. Основная масса учителей систематически вносит данные в электронный журнал (итоговые оценки за четверть, полугодие и тд.). Налажена работа классных руководителей, которые периодически обновляют информацию об учащихся. Сформированы и заполнены листы согласия на обработку персональных данных обучающихся. С нового учебного года используется сайт Дневник. ру. Предварительно с учителями проведены обучающие семинары, на которых представлены все возможности данного сайта. Особое внимание уделялось ведению электронного дневника обучающихся. Данная программа позволяет своевременно информировать родителей об успеваемости и посещаемости учащихся, которые могут получить персональную информацию об успехах своего ребенка. Таким образом, создаваемое информационное пространство охватывает всех участников учебно-воспитательного процесса. К сожалению, невозможно достигнуть 100% результата, так как не у всех родителей есть возможность выхода в интернет.

Производилась выгрузка базы данных по графику, установленному приказом РОО.

Учителя ОУ по возможности используют на своих уроках и внеклассных мероприятиях электронные образовательные ресурсы. В 1 полугодии текущего учебного года, в рамках внутришкольного контроля, завучем по ИКТ посещались уроки информатики, английского и немецкого языка, математики, русского языка и литературы, уроки в начальной школе, на которых учителя использовали информационно- коммуникационные технологии. Всего 23 урока.

Продолжает работать школьный сайт. Оперативно выставляется информация о различных видах деятельности ОУ. Таким образом, выполняется основная задача по созданию сайта ОУ.

Образовательное учреждение принимает активное участие в электронном мониторинге региональных систем общего образования «Наша новая школа».

II. Кадровое обеспечение процесса информатизации ОУ

На 1.09.2013года в ОУ числилось 50 педагогов, из них 41 учитель.

Имеют базовые навыки работы с ПК	Имеют продвинутые навыки работы с ПК (создание презентаций, работа с таблицами, использование личной электронной почты)	Умеют пользоваться и пользующиеся сетью Интернет (поиск информации в сети Интернет и использование личной электронной почты)
педагоги	учителя	педагоги	учителя	педагоги	учителя
50	41	38	35	38	35

В 1 полугодии 20учебного года продолжилась курсовая подготовка учителей по вопросам использования компьютерных технологий. Было организовано очно-дистанционное обучение. 4 педагога прошли обучение на базе ГБУ РЦРО.

Таким образом, педагоги ОУ продолжают совершенствовать навыки работы с ИКТ.

Проводятся индивидуальные консультации для классных руководителей и учителей-предметников по работе с программой 1.С: Хронограф школа 3.0, программой Дневник. ру.

III. Обеспечение образовательного учреждения электронными учебными материалами.

В рамках проекта информатизации образования РФ в школе собрана коллекция ЭОР нового поколения. Медиатека ЭОР образовательного учреждения насчитывает порядка 210 наименований. Следует отметить, что учителями самостоятельно приобретаются ЭОР нового поколения по различным предметам. Благодаря курсовой подготовке учителя создают собственные ЭОР к используемым УМК. 82% учителей в той или иной степени используют в своей работе электронные образовательные ресурсы. В декабре 2013 года медиатека пополнилась 30-ю дисками для начальной школы. Электронные методические материалы соответствуют рабочим программам ФГОС второго поколения.

IV. Система консультативной, конкурсной и проектной исследовательской работы педагогов и школьников с использованием информационных технологий.

В целях планомерной подготовки учащихся 9, 11-х классов к ЕГЭ по математике используются ресурсы Интернет. В частности, будущие выпускники выполняют задания, выложенные на сайте «Решу ЕГЭ», официальном портале ФГБНУ «ФИПИ».

В начале текущего учебного года ОУ заняло 2 место в районном конкурсе «Лучший сайт образовательного учреждения Александровского района в 2013 году», проводимого в рамках продолжения общественного продвижения приоритетного национального проекта «Образование».

Учитель начальных классов принимала участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (региональный этап) и награждена сертификатом участника.

Группа учащихся начальных классов принимала участие в международном конкурсе «КИТ», который проходил в ноябре 2013 года в рамках дополнительного образования.

V. Организация программно-технического обеспечения процесса информатизации образовательного учреждения.

За 1 полугодие учебный год ОУ пополнилось новым программно-техническим оборудованием: интерактивная доска(1 шт), проектор (1 шт), 11 ноутбуков.

В школе действуют два кабинета информатики, подключенные к сети Интернет. Кроме этого к сети Интернет дополнительно подключены кабинеты в начальном и среднем звене. Всего к сети Интернет подключено 75,4% компьютеров. Фактически любой сотрудник или учащийся ОУ имеет возможность доступа к использованию сети. Системный администратор регулярно осуществляет поддержку и обслуживание локальной компьютерной сети (электронная учительская, кабинеты информатики). На каждый компьютер приходится 12 учащихся. Перечень материально-технической базы прилагается:

1.Персональные компьютеры – 62 (из них 26 ноутбуков):

Рабочие - 57

-в учебном процессе –ноутбук в ремонте);

-в административных целях – 10;

На списание (ранее 2006 года) – 5;

Подключенные к интернету — 43.

2.Проектор –с экранами + 13 с инт. досками)

3.Принтер – 10 ( в т. ч. 2 цв.)

4.Веб-камера – 2

5.Сканер – 4

6.Копировальный комплекс -1

7.Интерактивная доска – 8 (7 + 1 приставка Mimio в каб №3)

8.Колонки – 13

9.Наушники – 11

10.Модем высокоскоростного подключения – 2

11.Комутатор – 2

12. Флеш-карта – 5

13.Блок питания (в том числе АСП-сервер) – 4

14.Документ-камера – 1

15. КПК – 32

16. Медиатека – 193 диска под Windows + 60 под Linux

17.СБППО Первая помощь 1.0 – 1

18.СБО Первая помощь 2.0 – 1

19. Микрофон мультимедиа — 1

20.Многофункциональная система Canon Office Personal Products — 2

21.Переходники на MacBookPro - 8

Вывод

Таким образом, в ОУ «Александровская СОШ» создано единое информационно-образовательное пространство, которое объединяет всех участников образовательного и воспитательного процессов: администрацию ОУ, педагогов, учащихся и родителей. Происходит формирование информационной культуры сообщества ОУ, что соответствует поставленным целям в Программе информатизации.

Заместитель директора по ИКТ

11 января 2014 года