Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Опыт №2 : «Изучение вариационного ряда и вариационной кривой на количестве зерен в колосе пшеницы».
Для изучения берем 30 растений, подсчитываем количество зерен, строим вариационный ряд и вариационную кривую, выявляем степень варьирования признака, находим его среднее значение.
8. Фенологические наблюдения
Младшими школьниками ведутся фенологические наблюдения за различными культурами. В 2012 году ученики 4 класса будут вести наблюдения за земляникой садовой и выполнят мини - практическую работу по укоренению розеток, девичьим виноградом, хостой и сосной кедровой.
Характеристика учебно-опытного участка
Год организации учебно-опытного участка – 2012 год.
1. Материально-техническая база
1. Имеется помещение для хранения с/х инвентаря;
2. Имеется с/х инвентарь: лопаты, вилы, грабли, тяпки, ведра, лейка, шланги, разбрызгиватели;
3. Участок обеспечен водой;
4. Вокруг участка посажена живая изгородь, есть искусственное ограждение.
5. Размер учебно-опытного участка – 1410,39 м2
2. «Зеленый класс» - площадь 24 м 2.
Беседка для отдыха в жаркий день. Стены беседки увить лозой дикого винограда. Очень красивы зеленые резные листья девичьего винограда летом. В сентябре они становятся еще красивее - пурпурно-красными.
3. Отделы учебно-опытного участка и их характеристика.
Отделы учебно–опытного участка | Площадь (га) | Число представленных видов растений |
Полевых культур | 0,0015 | 2 |
Овощных культур | 0,018 | 5 |
Плодово-ягодных культур В том числе: - сад - ягодник | 0,019 0,018 0,001 | 9 8 1 |
Отдел начальных классов | 0,0048 | 5 |
Цветочно-декоративных культур В том числе: - цветник, - альпинарий, - цветочные часы. | 0,037 0,01 0,024 0,003 | 25 5 15 10 |
Дендрарий | 0,045 | 15 |
Биологии и экология растений В том числе: - участок систематики, - участок морфологии, - участок генетики и селекции, - участок лекарственных растений, - Дарвиновская площадка. | 0,0094 0,002 0,005 0,001 0,001 0,0004 | 78 21 32 1 13 11 |
Защитный грунт (парник) | 0,0002 | 1 |
Теплица | 0,00045 | |
Производственный отдел | 0,0036 | 5 |
«Живой уголок» - водоем | 0,0003 | 1 |
«Зеленый класс» - беседка | 0,0024 | 1 |
1. Отдел полевых культур – площадь 15 м 2. На этом отделе выращиваются полевые культуры необходимые для опытнической работы и нужные для питания детей в школьной столовой. В этом году планируется посеять пшеницу и фасоль.
2. Отдел овощных культур – площадь 180 м 2. Работая на этом отделе, ученики получают основные знания по огородничеству, учатся правильно возделывать 5 видов основных овощных культур: огурцы, капуста, корнеплоды: свекла, морковь, томаты. Обязательным условием хорошего урожая является севооборот.
2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
Капуста Свекла Морковь Томаты Огурцы | Огурцы Капуста Свекла Морковь Томаты | Томаты Огурцы Капуста Свекла Морковь | Морковь Томаты Огурцы Капуста Свекла | Свекла Морковь Томаты Огурцы Капуста | Капуста Свекла Морковь Томаты Огурцы |
3. Отдел плодово-ягодных культур - площадь 190 м 2. В него входят сад (площадь – 180 м 2) и ягодник (площадь – 10 м 2). В саду растут семечковые, косточковые и ягодные культуры - 9 видов растений районированных сортов для нашей области. Это самый любимый отдел учащихся, в течение всего лета и осенью они ухаживают за растениями, осуществляют обрезку, очистку от сушняка, побелку стволов, перекопку, рыхление в приствольных кругах, высадку саженцев, прополку, полив, сбор урожай ягод и фруктов. Семечковые культуры: яблоня, груша. Косточковые культуры: вишня. Ягодные культуры: смородина черная и красная, крыжовник, рябина черноплодная, жимолость, земляника.
4. Отдел начальных классов – площадь 48м2
Учащиеся начальных классов получают необходимые навыки труда. Дети второго и третьего класса учатся различать семена и правильно сеять, наблюдать за изменениями растений в течение вегетативного периода. Дети четвертого класса учатся выращивать рассаду и правильно высаживать ее в грунт, ухаживать за растениями: подвязывать к кольям, вносить удобрение, пасынковать, прищипывать и т. д. Для повышения урожайности ведется трехпольный севооборот.
2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 |
Корнеплоды Пасленовые Бобовые | Бобовые Корнеплоды Пасленовые | Пасленовые Бобовые Корнеплоды | Корнеплоды Пасленовые Бобовые | Бобовые Корнеплоды Пасленовые |
Площадь делянки -16 м2. Возделывается 9 видов растений:
2 класс – бобовые: горох, бобы, фасоль; 3класс – корнеплоды: свекла, морковь; 4 класс – пасленовые: томаты, перец, баклажаны.
5. Отдел цветочно-декоративных культур - площадь 368 м2. В него входят цветник который расположен перед зданием школы площадью - 100 м2 , Альпинарий – площадью 268 м 2. На цветнике высажены цветковые однолетние растения. На альпинарии разнообразные декоративные растения со сменой периода цветения, декоративные кустарники и растения непрерывного цветения, цветковые однолетние и многолетние растения. Форма клумб и тема цветника, его видовой состав изменяется каждый год. Основные дорожки по учебно-опытному участку, обсажены цветочно-декоративными растениями (карликовые бархатцы).
Цветочные часы - представлены растениями - барометрами, которые закрываются с приближением ненастья и при ярком солнечном свете.
6. Дендрарий - занимает площадь 450 м2.
В нем произрастают – 15 видов растений различных систематических групп и жизненных форм (деревья – хвойные, широколиственные, кустарники – декоративные и ягодные), травянистые растения (цветковые).
1. Деревья: дуб, липа, ива, рябина, сосна обыкновенная, сосна кедровая, пихта, ель.
2. Кустарники: снежный ягодник, вереск, жасмин.
3. Травянистые растения: лаватера двулетняя, георгин, перец горечный.
7. Отдел биологии и экологии растений - площадь 90 м2. Для изучения ботаники в 6-7 классах и общей биологии в 9-11 классах нужны разнообразные растения: полевые, декоративные, ягодные, овощные и т. д. Этим требованиям соответствует данный отдел, который включает – 78 видов растений. В него входят 4 участка и дарвиновская площадка.
Участок морфологии растений – 50м2, включает в себя растения с различными стеблями – укороченными, ползучими, прямостоячими, цепляющимися, видоизмененными; корневыми системами – стержневой, мочковатой, видоизмененной; листьями – простыми, сложными; цветками - двудомные, однодомные, раздельнополые растения; соцветиями – простой колос, сложный колос, кисть, метелка, сложный зонтик и т. д.. Участок систематики – 20 м2 . На нем собраны растения различных систематических групп: розоцветные, лилейные, крестоцветные, сложноцветные, бобовые, злаковые, пасленовые.
Участок генетики и селекции - 10 м 2. На делянке площадью 10 м 2 посеяны кабачки поколение F1, полученные при скрещивании сортов кабачков с белой и зеленой кожурой для изучения расщепления во втором поколении F2.
Участок лекарственных растений – площадь 10 м 2. На нем произрастают растения, обладающие лекарственными свойствами: календула, ромашка, перец горечный, молодило, лен, чабрец, земляника, конский щавель, чистотел, мята, клевер, тысячелистник, седум.
В ходе вегетации ученики выполняют следующие работы: вскапывание, боронование, разбивка на делянки, подготовка посадочного материала совместно с учителем биологии, посев, прополку, сбор семян. Работая на данном отделе, учащиеся получают и закрепляют знания морфологии и систематики растений. Учатся различать лекарственные растения.
Дарвиновская площадка - площадь 4 м 2. На ней можно увидеть видовой и численный состав на определенной площади. Дарвиновская площадка закладывается осенью. Снимается верхний слой земли 0,5 м. Вместо него засыпается песок - 10 см, гарь - 15 см, песок - 25 см. Регистрация растений производится три раза в год: весной, летом, осенью.
8. Производственный отдел - площадь 36 м 2. На этом отделе выращиваются овощи (картофель, капусту, морковь, свеклу, лук), необходимые для питания детей в течение учебного года в школьной столовой.
9. Защитный грунт – площадь 2, 25 м 2 – рассадник для капусты. Весной 6 мая (Егорьев день) – ученики высевают семена капусты различных перспективных или опытных сортов, выращивают рассаду, ухаживают за ней – поливают, подсыпают, а затем высаживают ее на делянки овощного отдела, оставляя несколько корней для подсада.
10. Теплица – площадь 4,5 м 2. Весной в нее выставляются для акклиматизации ящики с рассадой томатов и цветов. После высадки рассады в нее высаживаются теплолюбивые овощные культуры.
11. «Живой уголок» – площадь 3,14 м 2. Водоем, заселенный водными растениями (ряска) и животными (прудовик). Вначале лета он используется для полива, а затем как пример водного биоценоза.
Реализация образовательных программ с использованием базы УОУ
Учебно-опытный участок – база опытнической работы учащихся. Здесь они закрепляют, расширяют и углубляют знания по биологии, полученные в классе. Реализуется образовательная программа по биологии, ее практическая часть (образовательная линия ), что соответствует ФГОС и БУП. Так же реализуется программа по сельскохозяйственному труду (Программы общеобразовательных учреждений. Трудовое обучение в сельской школе. Сельский дом и семья. 5-9 классы. Глава 5 «Приусадебное растениеводство» Авторы: , и др.).
Ожидаемые результаты
Учащиеся могут узнать, углубить и закрепить теоретические знания по морфологии и физиологии растений и биологическим основам сельского хозяйства, ознакомиться с многообразием культурных и дикорастущих растений, закономерностями их роста и развития содержанием основных работ и исследований, выполняемых на учебно-опытном участке; научиться наблюдать за изменениями растений в течение вегетативного периода, проводить обработку почвы весной и осенью, выращивать рассаду, пикировать и ухаживать за ней, ухаживать за кустарниками и деревьями, проводить их обрезку, проводить опыты, исследования; приобрести практические умения и навыки по постановке опытов с различными сельскохозяйственными культурами, посеву, уходу, подкормке, уборке и учету биологического урожая; разить в себе интерес и любовь к труду и природе Алтая, эстетическое восприятие природы; стремление добиться получения хороших результатов.
Приложение 1.
График работы ответственных учителей на УОУ в течении
5 трудовой четверти
Июнь | Июль | Август | |||
Ответственный учитель | Сроки работы | Ответственный учитель | Сроки работы | Ответственный учитель | Сроки работы |
| 4-22 |
| 2-13 |
| 23-31 |
| 4-29 |
| 16-20 | ||
| 16-29 |
| 16-31 | ||
Н | 1-10 |
Приложение 2.
Классные руководители учащихся занятых в работе на УОУ
2-3 класс 4 класс 9-10 класс |
|
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


